Kurs in Sprachstörungen Sprache und Kommunikation: Experte für Sprachstörungen, Sprache und Kommunikation + Beachtung von Schülern mit Sprachänderungen (Doppelabschluss + 10 ECTS Credits)

Eine Veränderung der Sprache bezieht sich auf einen systematischen und anhaltenden Mangel, der die verbale Kommunikationskapazität eines Faches mit den Menschen in seiner Umwelt, in seiner Sprechergemeinschaft, behindert. Um diese Funktionsstörungen zu verstehen, ist es notwendig, das normale Funktionieren der Sprache und ihre organischen Grundlagen zu kennen. Mit diesem Kurs von Experten für Spracherkrankungen, Sprache und Kommunikation + Aufmerksamkeit für Schüler mit Sprachänderungen werden alle grundlegenden Konzepte der Aufmerksamkeit von Schülern mit Veränderungen in der Sprache bekannt sein. Zusätzlich zum Erlernen der neurologischen, physiologischen und anatomischen Prozesse auf funktionaler Ebene, die Ihnen helfen, diese komplexe und grundlegende Entwicklung für die Entwicklung des Menschen zu verstehen: Sprache und Kommunikation.

- Kennen Sie den Spracherwerb und den Entwicklungsprozess. - Untersuchen Sie die neurologischen Grundlagen der Sprach- und Phono -artikulierende Mechanismen. - Differenzieren Sie die verschiedenen Sprachänderungen. - Fassen Sie die häufigsten Spracherkrankungen zusammen. - Beschreiben Sie die Erkennungs-, Bewertungs- und Interventionsprozesse von Sprachänderungen und Sprachstörungen. - Identifizieren Sie unterschiedliche Artikulations- und Sprachstörungen. - Identifizieren Sie verschiedene Sprach- und Kommunikationsstörungen. - Erfahren Sie mehr über bestimmte Störungen der schriftlichen Sprache.

- Kennen Sie den Spracherwerb und den Entwicklungsprozess. - Untersuchen Sie die neurologischen Grundlagen der Sprach- und Phono -artikulierende Mechanismen. - Differenzieren Sie die verschiedenen Sprachänderungen. - Fassen Sie die häufigsten Spracherkrankungen zusammen. - Beschreiben Sie die Erkennungs-, Bewertungs- und Interventionsprozesse von Sprachänderungen und Sprachstörungen. - Identifizieren Sie unterschiedliche Artikulations- und Sprachstörungen. - Identifizieren Sie verschiedene Sprach- und Kommunikationsstörungen. - Erfahren Sie mehr über bestimmte Störungen der schriftlichen Sprache.

Eine Veränderung der Sprache bezieht sich auf einen systematischen und anhaltenden Mangel, der die verbale Kommunikationskapazität eines Faches mit den Menschen in seiner Umwelt, in seiner Sprechergemeinschaft, behindert. Um diese Funktionsstörungen zu verstehen, ist es notwendig, das normale Funktionieren der Sprache und ihre organischen Grundlagen zu kennen. Mit diesem Kurs von Experten für Spracherkrankungen, Sprache und Kommunikation + Aufmerksamkeit für Schüler mit Sprachänderungen werden alle grundlegenden Konzepte der Aufmerksamkeit von Schülern mit Veränderungen in der Sprache bekannt sein. Zusätzlich zum Erlernen der neurologischen, physiologischen und anatomischen Prozesse auf funktionaler Ebene, die Ihnen helfen, diese komplexe und grundlegende Entwicklung für die Entwicklung des Menschen zu verstehen: Sprache und Kommunikation.

Dieser Kurs von Experten für Spracherkrankungen, Sprache und Kommunikation + Aufmerksamkeit für Schüler mit Sprachänderungen richtet sich an Fachleute im Bereich der Sprachtherapie oder -bildung sowie auf Psychologen, Pädagogen oder Psychopedagoge, die die Komplexität des Erwerbs von Sprache und Kommunikation lernen möchten, die sich über den Thema Schwierigkeiten in der Sprache oder die Veränderungen der Sprache in den Bereichen Sprache in den Bereichen Sprachschülern fühlen.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.