Kurs überlegen der Universitäts Universität für den Unterricht von Mathematik und Statistik + 30 ECTS Credits
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Zusammenfassung
Die Didaktik von Mathematik und Statistik muss als die wissenschaftlich-pedagogischen Disziplinen angesehen werden, deren Ziel darin besteht, die Prozesse und Elemente im Lehren und Lernen von Mathematik und Statistik zu untersuchen. Im Allgemeinen sind Menschen, die ihr Berufsleben im Zusammenhang mit der Lehre von Mathematik und Statistiken entwickeln, Experten in dieser Wissenschaft, aber in vielen Fällen wird es so interessant, wie nötig zu wissen, wie man dieses Wissen überträgt. Mit diesem Kurs erhalten die Schüler die didaktischen und methodischen Techniken, die erforderlich sind, um eine angemessene Qualifikation für den Unterricht von Mathematik und Statistik zu erreichen.
Ziele
Berufliche Möglichkeiten
Um Sie vorzubereiten
In diesem Qualifikationskurs für den Unterricht von Mathematik und Statistiken werden den Schülern die erforderlichen Fähigkeiten zur Entwicklung einer angemessenen didaktischen Methodik in Bezug auf Mathematik und Statistik vermitteln und die Techniken, Ressourcen und Verfahren bereitstellen, die die Leistung von Schülern in der Studie von Mathematik und Statistik durch Instrumental, Ausbildung und Interpretation und Anwendung dieser Wissenschaften verbessern. Mit dem mathematischen und statistischen Kurs können Sie als Lehrer der Spezialität in öffentlichen, konzertierten und privaten Schulen der Grund- und Sekundarschulbildung gemäß der RD 860/2010 und der RD 665/2015 arbeiten. Um in einem privaten/arrangierten Zentrum und aus den oben genannten RDs trainieren zu können, muss der Student den offiziellen Grad des Universitätsmeisters für die Ausübung von ESO -Professorberufungen und Baccalaureate, FP und Sprachlehren/Cap besitzen.
An wen ist es gerichtet?
Dieser Qualifikationskurs für den Unterricht von Mathematik und Statistik richtet sich an Fachleute in der Welt der Bildung, insbesondere an diejenigen, die an Mathematik und Statistiken unterrichtet sind, und all diejenigen, die daran interessiert sind, Kenntnisse im Zusammenhang mit ihm zu erwerben.
Offizieller Charakter
Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.
Unsere Methodik kombiniert Technologie, Pädagogik und Empathie für ein auf Sie zugeschnittenes Lernen.
Sie geben das Tempo vor, bestimmen den Weg und künstliche Intelligenz begleitet Sie, damit Sie besser, sinnvoller und zielgerichteter lernen.
Wirklich personalisiertes Lernen
Ihr Stil, Ihre Interessen und Ihr Niveau bestimmen die Route. Sie sind der Ausgangspunkt.
Konstruktivismus in Aktion
Entdecken, experimentieren und anwenden. Lernen bedeutet Verstehen, nicht Auswendiglernen.
KI, die Sie begleitet, nicht dirigiert
PHIA, unser Assistent für künstliche Intelligenz, führt Sie, ohne Ihre Autonomie einzuschränken.
Bewertung ohne Druck
Kontinuierliches und adaptives Feedback. Denn Lernen ist ein Prozess, keine Zahl.
Certificación
Eigener Titel der katholischen Universität von Ávila mit 30 ECTs Credits. Mit dem mathematischen und statistischen Kurs können Sie als Lehrer der Spezialität in öffentlichen, konzertierten und privaten Bildungszentren für Primär- und Sekundarschulbildung arbeiten (die Akkreditierung hängt von der Bildungsinspektion jeder CCAA nach der Region ab). Um in einem privaten/arrangierten Zentrum trainieren zu können, muss der Student im Besitz des offiziellen Master -Abschlusses sein, das die Ausübung von ESO- und Baccalaureate -Professoren FP und Sprachunterricht/-kappe ermöglicht.
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