Master in Management und Koordination von Kinder- und Jugendunterrichtszeitaktivitäten + Universitätsabschluss

Durch diesen Abschluss dieses Meisters in der Richtung und Koordination der Bildungszeit von Kindern und Jugend können unsere Schüler die notwendigen Fähigkeiten erwerben, um in Gruppenprozessen zu handeln, unter Berücksichtigung des Verhaltens und der evolutionären Merkmale der Kindheit und der Jugend und somit die Freizeitaktivitäten und ihre Entwicklung durchzuführen, die sie an die Gruppen- und individuelle Eigenschaften anpassen, um sich an ihre Empfänger zu wenden.

- Identifizieren Sie die Aspekte, die die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen für die Freizeit charakterisieren, um die Aktivitäten an die an ihnen teilnehmenden Personen anzupassen. - Wählen Sie Inhalts- und Interventionsstrategien aus, die auf der Vielfalt der Menschen und Gruppen basieren. - Wenden Sie Gruppentechniken in der Freizeit für Kindheit und Jugendaktivitäten an. - Kinder- und Jugendunterricht Freizeitmonitor. - Camp Monitor, von Jugendunterkünften, Kolonien, Farmschulen, Klassenzimmern und Naturschulen. - Aktivitätsmonitor im Schulrahmen.

- Identifizieren Sie die Aspekte, die die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen für die Freizeit charakterisieren, um die Aktivitäten an die an ihnen teilnehmenden Personen anzupassen. - Wählen Sie Inhalts- und Interventionsstrategien aus, die auf der Vielfalt der Menschen und Gruppen basieren. - Wenden Sie Gruppentechniken in der Freizeit für Kindheit und Jugendaktivitäten an. - Kinder- und Jugendunterricht Freizeitmonitor. - Camp Monitor, von Jugendunterkünften, Kolonien, Farmschulen, Klassenzimmern und Naturschulen. - Aktivitätsmonitor im Schulrahmen.

Durch diesen Abschluss dieses Meisters in der Richtung und Koordination der Bildungszeit von Kindern und Jugend können unsere Schüler die notwendigen Fähigkeiten erwerben, um in Gruppenprozessen zu handeln, unter Berücksichtigung des Verhaltens und der evolutionären Merkmale der Kindheit und der Jugend und somit die Freizeitaktivitäten und ihre Entwicklung durchzuführen, die sie an die Gruppen- und individuelle Eigenschaften anpassen, um sich an ihre Empfänger zu wenden.

Dieser Master -Abschluss in der Leitung und Koordination von Aktivitäten von Kindern und jugendlichen Bildungszeiten richtete sich an alle, die eine spezifische Vorbereitung wie Dynamisierer von Kindern und jugendlichen freien Bildungsaktivitäten erwerben möchten, um sich an einem Arbeitsplatz innerhalb einer Freizeit und der Freizeitschule, des Camps, der Schule usw. anzuschließen.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.