Master Reggio Emilia: Master in alternativen Pädagogik: Reggio Emilia + Universitätsabschluss
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Lehrplan
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Zusammenfassung
Derzeit werden aufgrund der Entstehung von IKTs, die die Entwicklung von Kapazitäten und Kompetenzen aus kreativen und natürlichen Ansätzen bevorzugen, traditionelle Bildungsmodelle in den Hintergrund, was verschiedenen pädagogischen Methoden der nachgewiesenen Effizienz deutlich werden. Unter diesen wird die Reggio Emilia -Methodik als eine der beliebtesten Alternativen vorgestellt, hauptsächlich aufgrund ihrer Postulate, die sich auf das Zuhören, den Respekt und die Erhöhung der Umwelt und die Kunst als Schlüsselelemente in einer Grundbildung konzentrieren. Im gegenwärtigen Master Reggio Emilia können die Schüler die verschiedenen Werte und Prinzipien kennen, auf denen diese pädagogische Methode basiert, sowie ihre Hauptkonzepte oder die Rolle von Lehrern und Familien in der frühkindlichen Bildung und wie ihre Auswirkungen Auswirkungen auf Minderjährige haben können.
Ziele
Berufliche Möglichkeiten
Um Sie vorzubereiten
Derzeit werden aufgrund der Entstehung von IKTs, die die Entwicklung von Kapazitäten und Kompetenzen aus kreativen und natürlichen Ansätzen bevorzugen, traditionelle Bildungsmodelle in den Hintergrund, was verschiedenen pädagogischen Methoden der nachgewiesenen Effizienz deutlich werden. Unter diesen wird die Reggio Emilia -Methodik als eine der beliebtesten Alternativen vorgestellt, hauptsächlich aufgrund ihrer Postulate, die sich auf das Zuhören, den Respekt und die Erhöhung der Umwelt und die Kunst als Schlüsselelemente in einer Grundbildung konzentrieren. Im gegenwärtigen Master Reggio Emilia können die Schüler die verschiedenen Werte und Prinzipien kennen, auf denen diese pädagogische Methode basiert, sowie ihre Hauptkonzepte oder die Rolle von Lehrern und Familien in der frühkindlichen Bildung und wie ihre Auswirkungen Auswirkungen auf Minderjährige haben können.
An wen ist es gerichtet?
Dieser Master Reggio Emilia richtet sich an Schüler und Bildungsfachleute (Lehrer, Lehrer, Kinderpädagogen), die mehr über eine der Bildungsmethoden wissen, die sich am meisten auf die letzten Jahre auswirken, da er einen anderen Ansatz als traditionell bietet.
Offizieller Charakter
Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.
Unsere Methodik kombiniert Technologie, Pädagogik und Empathie für ein auf Sie zugeschnittenes Lernen.
Sie geben das Tempo vor, bestimmen den Weg und künstliche Intelligenz begleitet Sie, damit Sie besser, sinnvoller und zielgerichteter lernen.
Wirklich personalisiertes Lernen
Ihr Stil, Ihre Interessen und Ihr Niveau bestimmen die Route. Sie sind der Ausgangspunkt.
Konstruktivismus in Aktion
Entdecken, experimentieren und anwenden. Lernen bedeutet Verstehen, nicht Auswendiglernen.
KI, die Sie begleitet, nicht dirigiert
PHIA, unser Assistent für künstliche Intelligenz, führt Sie, ohne Ihre Autonomie einzuschränken.
Bewertung ohne Druck
Kontinuierliches und adaptives Feedback. Denn Lernen ist ein Prozess, keine Zahl.
Certificación
Doppelabschluss: - Titel des Meisters in alternativen Pädagogik: Reggio Emilia mit 600 Stunden von Euroinnova International Online Education, Mitglied der AEEEN (Spanische Vereinigung der Business Schools) und mit der akademischen Exzellenz in Online -Ausbildung durch QS World University -Ranglisten - Universitäts -Ranglisten - an die Universitätsgespräche anerkannt. Bewertung des Kurs als Verdienste für Zugangsgegner für die öffentliche Funktionen in allen CCs. AA., Nach R.D. 276/2007 vom 23. Februar (BOE 2/3/2007). Dies wird innerhalb des ständigen Trainingsplans der Antonio de Nebrija University durchgeführt
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