Meister des Direktors von Kinder- und Grundschulen + Universitätsabschluss (5 ECTS Credits)

Dieser Meister der Bildungszentren bietet Ihnen eine spezielle Ausbildung auf diesem Gebiet. Um Bildung zu gewährleisten, ist eine Einrichtung erforderlich, bei der diese Aktivität bestmöglich ausgeübt werden kann, um mit den möglichen Konflikten umzugehen, die möglicherweise erlebt werden, und schnelle Lösungen für die Situationen zu geben, die sie erfordern. Durch die Durchführung dieses Meisters des Direktors der Kinder- und Grundschulen wird die grundlegenden Aspekte über die Richtung eines Bildungszentrums bekannt, die Themen wie Organisation, Managementsysteme usw. abdecken.

- Kennen Sie den regulatorischen Rahmen für Bildung. - Verwalten Sie alle Ressourcen des Bildungszentrums ordnungsgemäß. - organisieren sowohl Lehrer als auch Schüler. - Kennen Sie das schulische Umfeld in der heutigen Gesellschaft. - Verwalten Sie das Management in Bildungszentren. - Kennen Sie das Konzept der Organisation und wenden Sie es an die Schulorganisation von Bildungszentren an. - Wissen Sie, welche Organisationstheorien in Bildungszentren, Perspektiven oder Paradigmen in der Organisation zu finden sind. - Bewerben Sie sich im Bildungszentrum die Struktur des durch aktuellen Gesetzes festgelegten Bildungssystems. - Kennen Sie die Metaphern und Modelle des Bildungszentrums. - Entwickeln Sie ein Bildungsprojekt unter Berücksichtigung der Merkmale des Bildungszentrums und des Kontextes, in dem es verpackt ist. - Vertiefern Sie die Elemente, die Teil der Schulorganisation sind wie Management, Lehrer, Schüler, Raum und Schulzeit. - Wissen Sie, aus welchem Bildungsinspektion besteht und wie die Bewertung der Schulen durchgeführt wird. - Beschreiben und kontextualisieren Sie verschiedene Konzepte im Zusammenhang mit Nachhilfe und Schulorientierung. - Analysieren Sie die verschiedenen organisatorischen und funktionalen Modelle der Bildungsorientierung. - Identifizieren Sie sowohl Leitabteilungen als auch Ausrüstung für Bildungs- und Psychopedagogische Orientierungsausrichtungen. - Bewertung der Bildungsorientierung als grundlegende Verantwortung und Aktivität in der Bildung. - Verstehen Sie die Bedeutung von Nachhilfe als grundlegendes Element in der Lehrfunktion. - Analysieren Sie die Instrumente und verschiedene Tutorial -Aktionstechniken. - Wissen über die Organisation von Sonderpädagogik sowie die individualisierte psychopedagogische Orientierung an Studenten und berufsberufliche Anleitung erwerben. - organisieren Sie den Tutorial -Orientierung und den Aktionsplan (poat). - Die Soziologie und ihr Hauptwissen im Bildungsbereich konzipieren. - Beschreiben Sie die sozialen Funktionen, die Bildung in den Menschen hat, die sie erhalten. - Bewerten Sie das aktuelle spanische Bildungssystem aus soziologischer Sicht und konzipieren Sie dieses System als soziales Subsystem. - Beschreiben Sie die Bedeutung des Lehrplans im Bildungsbereich und seinen Einfluss auf soziologischer Ebene der Person, sobald ihr Bildungsprogramm vorbei ist. - Analysieren Sie Lehrer und Schüler als grundlegende Elemente in der sozialen und pädagogischen Beziehung. - Kennen Sie die verschiedenen Methoden des Engagements und des Schulmanagements, die Familien mit ihren Söhnen und Töchtern Schulungen einnehmen. - Analysieren Sie die Elemente, die die Ungleichheit im Bildungsbereich fördern, sich um sexistische Bildung, die Diskriminierung der ethnischen Zugehörigkeit und die unzureichende Integration von Menschen mit Behinderungen befassen. - Beschreiben Sie die Beteiligung der Medien in die Ausbildung von Menschen aus soziologischer Sicht. - Analysieren Sie die Bildungsvorbereitung, die in Bezug auf die Suche und Ausübung eines Jobs empfangen wird, und beschreibt den vorhandenen Übergang. - Kennen Sie die Entstehung, die Lehrplanprogrammierung und die wichtigsten pädagogischen Beiträge in der Phase der frühkindlichen Bildung. -Apre die verschiedenen Stadien der Entwicklung des Kindes in der Phase der frühen Kindheit. - Kennen Sie die Hauptspracherkrankungen des Kindes in der Phase der Kindheitserziehung. - Verstehen Sie die Bedeutung von Konzepten wie Nahrung, Ruhe und Sexualerziehung in der Phase der Kinderbildung. - Wissen, Fähigkeiten und Fähigkeiten erwerben, um dem Schüler einen korrekten Unterricht zu übertragen. - Kennen Sie das Konzept des Wettbewerbs innerhalb der Lehrplanprogrammierung. - Identifizieren Sie die wichtigsten wichtigen Wettbewerbe in der Primärphase. - Analysieren Sie jede der Schlüsselkompetenzen und wissen Sie die notwendigen Aspekte, um sie richtig zu entwickeln.

- Kennen Sie den regulatorischen Rahmen für Bildung. - Verwalten Sie alle Ressourcen des Bildungszentrums ordnungsgemäß. - organisieren sowohl Lehrer als auch Schüler. - Kennen Sie das schulische Umfeld in der heutigen Gesellschaft. - Verwalten Sie das Management in Bildungszentren. - Kennen Sie das Konzept der Organisation und wenden Sie es an die Schulorganisation von Bildungszentren an. - Wissen Sie, welche Organisationstheorien in Bildungszentren, Perspektiven oder Paradigmen in der Organisation zu finden sind. - Bewerben Sie sich im Bildungszentrum die Struktur des durch aktuellen Gesetzes festgelegten Bildungssystems. - Kennen Sie die Metaphern und Modelle des Bildungszentrums. - Entwickeln Sie ein Bildungsprojekt unter Berücksichtigung der Merkmale des Bildungszentrums und des Kontextes, in dem es verpackt ist. - Vertiefern Sie die Elemente, die Teil der Schulorganisation sind wie Management, Lehrer, Schüler, Raum und Schulzeit. - Wissen Sie, aus welchem Bildungsinspektion besteht und wie die Bewertung der Schulen durchgeführt wird. - Beschreiben und kontextualisieren Sie verschiedene Konzepte im Zusammenhang mit Nachhilfe und Schulorientierung. - Analysieren Sie die verschiedenen organisatorischen und funktionalen Modelle der Bildungsorientierung. - Identifizieren Sie sowohl Leitabteilungen als auch Ausrüstung für Bildungs- und Psychopedagogische Orientierungsausrichtungen. - Bewertung der Bildungsorientierung als grundlegende Verantwortung und Aktivität in der Bildung. - Verstehen Sie die Bedeutung von Nachhilfe als grundlegendes Element in der Lehrfunktion. - Analysieren Sie die Instrumente und verschiedene Tutorial -Aktionstechniken. - Wissen über die Organisation von Sonderpädagogik sowie die individualisierte psychopedagogische Orientierung an Studenten und berufsberufliche Anleitung erwerben. - organisieren Sie den Tutorial -Orientierung und den Aktionsplan (poat). - Die Soziologie und ihr Hauptwissen im Bildungsbereich konzipieren. - Beschreiben Sie die sozialen Funktionen, die Bildung in den Menschen hat, die sie erhalten. - Bewerten Sie das aktuelle spanische Bildungssystem aus soziologischer Sicht und konzipieren Sie dieses System als soziales Subsystem. - Beschreiben Sie die Bedeutung des Lehrplans im Bildungsbereich und seinen Einfluss auf soziologischer Ebene der Person, sobald ihr Bildungsprogramm vorbei ist. - Analysieren Sie Lehrer und Schüler als grundlegende Elemente in der sozialen und pädagogischen Beziehung. - Kennen Sie die verschiedenen Methoden des Engagements und des Schulmanagements, die Familien mit ihren Söhnen und Töchtern Schulungen einnehmen. - Analysieren Sie die Elemente, die die Ungleichheit im Bildungsbereich fördern, sich um sexistische Bildung, die Diskriminierung der ethnischen Zugehörigkeit und die unzureichende Integration von Menschen mit Behinderungen befassen. - Beschreiben Sie die Beteiligung der Medien in die Ausbildung von Menschen aus soziologischer Sicht. - Analysieren Sie die Bildungsvorbereitung, die in Bezug auf die Suche und Ausübung eines Jobs empfangen wird, und beschreibt den vorhandenen Übergang. - Kennen Sie die Entstehung, die Lehrplanprogrammierung und die wichtigsten pädagogischen Beiträge in der Phase der frühkindlichen Bildung. -Apre die verschiedenen Stadien der Entwicklung des Kindes in der Phase der frühen Kindheit. - Kennen Sie die Hauptspracherkrankungen des Kindes in der Phase der Kindheitserziehung. - Verstehen Sie die Bedeutung von Konzepten wie Nahrung, Ruhe und Sexualerziehung in der Phase der Kinderbildung. - Wissen, Fähigkeiten und Fähigkeiten erwerben, um dem Schüler einen korrekten Unterricht zu übertragen. - Kennen Sie das Konzept des Wettbewerbs innerhalb der Lehrplanprogrammierung. - Identifizieren Sie die wichtigsten wichtigen Wettbewerbe in der Primärphase. - Analysieren Sie jede der Schlüsselkompetenzen und wissen Sie die notwendigen Aspekte, um sie richtig zu entwickeln.

Dieser Meister der Bildungszentren bietet Ihnen eine spezielle Ausbildung auf diesem Gebiet. Um Bildung zu gewährleisten, ist eine Einrichtung erforderlich, bei der diese Aktivität bestmöglich ausgeübt werden kann, um mit den möglichen Konflikten umzugehen, die möglicherweise erlebt werden, und schnelle Lösungen für die Situationen zu geben, die sie erfordern. Durch die Durchführung dieses Meisters des Direktors der Kinder- und Grundschulen wird die grundlegenden Aspekte über die Richtung eines Bildungszentrums bekannt, die Themen wie Organisation, Managementsysteme usw. abdecken.

Die gegenwärtige Master -Richtung richtet sich an alle, die eine berufliche Aktivität durchführen möchten, die es ihnen ermöglicht, Grundschulen zu verwalten.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.