MF1034-3 Kursmanagement von Arbeitsressourcen, Ausbildung und Analyse von Arbeitsplätzen für die soziolaborale Insertion von Menschen mit Behinderungen

Institución Educativa
Modus Online
Dauer 90 Std.
Sprachen Spanisch
175
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Plan de estudios

Zusammenfassung

Derzeit ist es sehr wichtig, die verschiedenen Prozesse zu kennen, in der Welt der soziokulturellen Dienste und der Gemeinschaft und innerhalb des professionellen Sozialbereichs, insbesondere in der Arbeitseinführung von Menschen mit Behinderungen, sehr wichtig. Daher geht es in diesem Kurs darum, das notwendige Wissen zu vermitteln, um das Management von Arbeitsressourcen, die Ausbildung und die Analyse von Arbeitsplätzen für die Einfügung von Menschen mit Behinderungen in sozio -laborer Labor zu kennen.

Ziele

- Erkennen und identifizieren Sie vorhandene Sozio -Labor- und Schulungsressourcen in der Umwelt für die Einfügung von Arbeitern. - systematisieren Sie die Informationen, die über vorhandene Sozio -Labor- und Schulungsressourcen erhalten wurden, und garantiert ihre Übertragung, um seine Anwendung bei Interventionen für Arbeitseinfügungsinterventionen zu optimieren. - Verwalten Sie Beziehungsverbindungen zu Unternehmen und Institutionen und bevorzugen ihre Zusammenarbeit bei Benutzereinfügungsverfahren. - Zusammenarbeit mit dem interdisziplinären Team bei der Analyse der Jobs, die die Interventionsgruppe ausführen kann, um ihre Anpassung an jeden Benutzer zu erleichtern.

Berufliche Möglichkeiten

Es entwickelt seine berufliche Aktivitäten im öffentlichen und privaten Bereich, im Bereich sozialer und/oder Gemeinschafts- und Arbeitsdienste, die auf Menschen mit Behinderungen, in öffentlichen Organisationen und Institutionen abzielen, die als Gegenstand der Entwicklung sozialer Interventionsprogramme, beruflicher oder sozio -laborischer Insertion und Chancen eintreten. Es ist in interdisziplinäre Social Care -Teams zusammen mit Profis auf höherem Niveau integriert.

Um Sie vorzubereiten

Diese Schulung ist an die Trainingsroute des MF1034_3 -Schulungsmoduls, die Ausbildung und die Analyse von Arbeitsplätzen für das Einfügen von Menschen mit Behinderungen in sozio -Labor angepasst, die die verschiedenen Wettbewerbeinheiten überschritten haben, die in der IT enthalten sind, und richtet sich an die Akkreditierung der beruflichen Kompetenzen, die durch Berufserfahrung erfasst wurde, und nicht formelles Training. Neben dem Arbeitsministerium selbst (Royal Decreet 659/2023 vom 18. Juli, das die Verwaltung des beruflichen Schulungssystems entwickelt und ein dauerhaftes Verfahren für die Akkreditierung professioneller Kompetenzen errichtet, die durch Berufserfahrung oder nicht formelle Ausbildung erworben wurden).

An wen ist es gerichtet?

Dieser Kurs richtet sich an alle, die sich der Welt der soziokulturellen Dienste und der Gemeinschaft widmen, insbesondere für die Arbeitseinführung von Menschen mit Behinderungen, innerhalb der sozialen Aufmerksamkeit des professionellen Gebiets, dass sie beabsichtigen, Kenntnisse im Zusammenhang mit der Verwaltung von Arbeitsressourcen, die Ausbildung und Analyse von Arbeitsplätzen für die sozio -labor -Insertion von Menschen mit Behinderungen zu erhalten.

Offizieller Charakter

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestandes des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.

Methodik

Unsere Methodik kombiniert Technologie, Pädagogik und Empathie für ein auf Sie zugeschnittenes Lernen.

Sie geben das Tempo vor, bestimmen den Weg und künstliche Intelligenz begleitet Sie, damit Sie besser, sinnvoller und zielgerichteter lernen.

Wirklich personalisiertes Lernen

Ihr Stil, Ihre Interessen und Ihr Niveau bestimmen die Route. Sie sind der Ausgangspunkt.

Konstruktivismus in Aktion

Entdecken, experimentieren und anwenden. Lernen bedeutet Verstehen, nicht Auswendiglernen.

KI, die Sie begleitet, nicht dirigiert

PHIA, unser Assistent für künstliche Intelligenz, führt Sie, ohne Ihre Autonomie einzuschränken.

Bewertung ohne Druck

Kontinuierliches und adaptives Feedback. Denn Lernen ist ein Prozess, keine Zahl.

Certificación

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Der Grad der nicht formalen Ausbildung, das die im MF1034_3 -Management von Arbeitskompetenzgesellschaften gesammelten Kompetenzeinheiten überschreitet, hat Arbeiten für die sozio -Labor -Insertion von Menschen mit Behinderungen, reguliert in der königlichen Dekret 721/2011, am 20. Mai, vom 20. Mai, des entsprechenden Zertifikats der Professionaliscg010 -Diskret nach dem Anweisungen des Professionaliscg010 -Abschlusses von der Diskussion des Professionaliscg010101010101010101010101010101010101010101010101010102222. Die Schulung, die von den Anfragen von Personen zur Teilnahme am Verfahren zur Bewertung und Akkreditierung professioneller Kompetenzen, die durch die Berufserfahrung oder nicht formelle Schulungswege erworben wurden, bereitgestellt werden. Euroinnova Facion S.L. Es handelt sich um eine teilnehmende Einheit der SEPE -Entitäten, die ein Ministerium für Arbeits- und Sozialwirtschaft eingereicht wird.

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