MF1643-2 Kurs Fahren von Personen oder Gruppen in der Höhle

Auf dem Gebiet der physischen und sportlichen Aktivitäten ist es notwendig, die verschiedenen Bereiche des totologischen Leitfadens innerhalb der professionellen Bereiche physische Sportaktivitäten zu kennen. Daher soll dieser Kurs das notwendige Wissen für Reiserouten in der Höhle beitragen.

- Analyse von Ressourcen und kartografischen Quellen sowohl in traditionellen physischen Unterstützung als auch in digitalen Unterstützungen, die in der neuen Technologie angepasst sind, sowie in digitalen Unterstützungen, die an neue Technologien angepasst sind, und die Merkmale, die Erleichterung und die Art des Feldes zu identifizieren und die Wege und Möglichkeiten des Verkehrs zu Fuß zu Fuß zu erkennen, insbesondere in niedrigen Bergflächen. -Analysieren Sie die topografischen, geologischen und biologischen Merkmale eines bestimmten Gebiets und identifizieren Sie den Grad der Anfälligkeit seiner natürlichen Umgebung aus seiner Typifikation als geschützten oder nicht geschützten Raum, um die kritischen Aspekte der Verschlechterung der Umgebung mit der Praxis der Sport-Recreation-Aktivitäten in Beziehung zu setzen. - Interpretieren Sie die Wetterinformationen, um die klimatischen Bedingungen und ihre mögliche Entwicklung auf der Grundlage von Informationsquellen unterschiedlicher Art zu antizipieren, die an neue Technologien angepasst sind oder aus der direkten Beobachtung der natürlichen Umwelt abgeleitet wurden, und erwarten Sie die unerwünschten Situationen, die auftreten können, um die erforderlichen Maßnahmen anzupassen, um die Sportverfassungsaktivität anzupassen und sie bei Bedarf anzuzeigen. - Wenden Sie Orientierungstechniken in der natürlichen Umgebung des traditionellen Gebrauchs an, spezifisch für neue Technologien oder stammen aus der Interpretation von Wahrsichressourcen unter Verwendung der verfügbaren Mittel und Ressourcen, Instrumente, Geräte, kartografischen Quellen und/oder natürlichen Indikationen. - Identifizieren Sie die Merkmale von Benutzern, die den Service basierend auf der Bestimmung ihrer motorischen Fähigkeiten, ihrer körperlichen Verfassung und ihrer Interessen, Motivationen und Grad der persönlichen Autonomie auf der Grundlage ihres Geschlechts und ihrer Alters in Bezug auf die Praxis der Hohlräume in unterirdischen Hohlräumen bis zur Klasse fünften Forderung ermitteln. - Informationen aus geografischem Raum aufzeichnen, in denen die Fahrtätigkeit in den unterirdischen Hohlräumen bis zur fünften Klasse in Bezug auf ihre topografischen und ökologischen Merkmale, auf spezifische Vorschriften im Zusammenhang mit der Praxis der Sport-Recreation-Aktivitäten und ihrer angewendeten Aktivitäten und ihrer Zugangsmöglichkeiten und der Verschiebung der zu entwickelnden Aktivitäten der zu entwickelnden Aktivitäten durchgeführt wird. - Beschreiben und führen Sie die diagnostische Analyse des Interventionskontexts ein und integrieren Sie die verschiedenen Arten von Informationen, die erhalten wurden, um die Reiseroute in unterirdischen Hohlräumen von bis zu der fünften Klasse festzulegen und die Entwicklung aller direkten und komplementären Aktivitäten zu ermitteln, die zur Entwicklung der anspruchsvollen Aktivitäten durchgeführt werden. - Stellen Sie die Prozesse und Periodizität für die qualitative und quantitative Bewertung der Ziele, die bei der Gestaltung einer Leitungsaktivität in unterirdischen Hohlräumen bis zur fünften Klasse festgelegt wurden, fest. - Wenden Sie die Bewertungstechniken und -verfahren in Leitungsaktivitäten in der Caleology an, um die Parameter zu identifizieren, die die Qualität und Sicherheit des Dienstes ausdrücken, wodurch auf den Grad der Zufriedenheit aller Teilnehmer besondere Aufmerksamkeit geschenkt wird, und festlegen, basierend auf den erhaltenen Informationen, die Maßnahmen der Korrektur und Anpassung dieser Art von Aktivitäten bei der Gestaltung zukünftiger Fahraktivitäten in der Unterseite bis zum fünften Klassenhöhlen bis zum fünften Lebensmittel. - Bereiten Sie die Hilfsmittel vor und überwachen Sie die Verfügbarkeit und die korrekte Nutzung der Geräte und Materialien, wobei die erforderlichen Anpassungen entsprechend den Merkmalen und Bedürfnissen der Teilnehmer und der zu erledigenden Aktivitäten gemäß den im Referenzprogramm festgelegten Ziele und Protokollen vorgenommen werden sollen. - Wenden Sie Empfang, Abschiedsstrategien und Interaktion mit Teilnehmern an Leitungsaktivitäten in der Speleologie an und verwenden Sie verschiedene Arten von Kommunikation, die an ihre Bedürfnisse und Merkmale angepasst sind. - Anwenden Sie Gruppendynamiktechniken an und fördern Sie die notwendigen Beziehungen zwischen Seine Mitglieder schaffen ein optimales Klima der Koexistenz, das die Qualität des Dienstes und die Zufriedenheit der einzelnen Teilnehmer an der Entwicklung eines Leitungsprogramms mit Dicke gewährleistet. - Wenden Sie grundlegende Anweisungsstrategien bei der Verwendung bestimmter Materialien und in den Dicketechniken an, um die im Referenzprogramm bereitgestellten Reiseroute durchzuführen. - Leiten Sie die Benutzergruppe anhand ihrer Merkmale, den Schwierigkeiten und Bedingungen des unterirdischen Mediums, des etablierten Programms und der verfügbaren Ressourcen und verwalten einfache Kommunikationsgeräte für die Verwendung, wodurch die Sicherheitsbedingungen der Gruppe zu jeder Zeit garantiert werden. - Direkten, energetisieren und beteiligen Sie sich an verschiedenen Arten von Freizeit- und Bewusstseinstätigkeiten und Kenntnissen der Umwelt, indem Sie die Freizeitmethode anwenden und sich an verschiedene Ziele, Merkmale, Interessen und/oder Bedürfnisse der Teilnehmer und des Mediums anpassen, in dem sich entwickeln. - Richten Sie die Erleichterungs- und Rettungsmanöver an die Benutzergruppe, wenn es unmöglich ist, eine schnelle, professionelle externe Hilfe zu erhalten, abhängig von der Art des Unfalls, dem Ort, an dem sie stattgefunden hat, und der verfügbaren Ressourcen, um die maximale Wirksamkeit bei der Wiederherstellung der Mindestsicherheitsbedingungen zu gewährleisten. - Analysieren und nehmen Sie an Schulungsprogrammen teil und nehmen Sie an einem bestimmten physischen und technischen Wartungsziel der motorischen Fähigkeiten in der Caleologie an, die eine kombinierte Verwendung von Sportanlagen, Städtebereich und natürlichen Umgebungen speloriert haben.

Es entwickelt seine berufliche Aktivitäten im Sportsektor im Bereich der Freizeitaktivitäten in der Natur und im aktiven Tourismus, in den Bereichen Programmierung, Organisation, Entwicklung, Überwachung und Bewertung spelologischer Reiserouten für alle Arten von Benutzern. Professionelle Aktivitäten werden im öffentlichen Raum sowohl autonom als auch beauftragt, unabhängig davon, ob die allgemeine staatliche Verwaltung, die autonomen oder lokalen Verwaltungen und im privaten Bereich mit privaten und großen Kunden, mittleren und kleinen Unternehmen wie: Aktiv-, Sport- oder Abenteuer -Freizeitunternehmen. Tourismusunternehmen: Hotels, Camping, Unterkünfte, ländliche Häuser. Reisebüros. Skigestationen mit komplementärem Angebot von Out -Saison -Aktivitäten. Unterkünfte und Bergunterkünfte. Schulen und Unternehmen von außerschulischen Aktivitäten. Häuser von Kolonien, Schulbetrieben, Camps. Sportverbände sowie Sport- und Sozialclubs. Unternehmen führen. Natural Parks Management -Unternehmen.

Diese Formation wird an die Ausbildungsroute der Leitung von Menschen oder Gruppen MF1643_2 angepasst, wobei bescheinigt wurde, dass die verschiedenen Wettbewerbseinheiten enthalten sind, und richtet sich an die Akkreditierung der beruflichen Kompetenzen, die durch die Arbeitserfahrung erworben wurden, und das nicht formelle Training, über das die entsprechenden Professionalismus die entsprechende Hazyismus erhalten, die sie in den jeweiligen Aufzeichnungen verweisen, die sie durch die differenzieren, durch die differenzieren, die differenzieren, die differenzieren, die differenzieren. 659/2023 vom 18. Juli, das die Verwaltung des beruflichen Schulungssystems entwickelt und ein dauerhaftes Verfahren für die Akkreditierung professioneller Kompetenzen errichtet, die durch Berufserfahrung oder nicht formelle Schulungen erworben wurden).

Dieser Kurs richtet sich an die Fachleute der Welt der physischen und sportlichen Aktivitäten, insbesondere im Spelelologie-Leitfaden, im professionellen Bereich Physische Sportaktivitäten, und an alle, die sich für das Erwerb von Kenntnissen im Zusammenhang mit Menschen oder Gruppen in Caleology interessieren.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.