MF2021-3 Kurstraining und Verknüpfungstechniken, die für Hunde für Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen angewendet werden

Auf dem Gebiet der soziokulturellen Dienste und der Gemeinschaft müssen die verschiedenen Bereiche der Unterrichtsunterricht im professionellen Bereich des Verbraucherdienstes bekannt sind. Mit diesem Kurs soll daher das notwendige Wissen für Trainings- und Verbindungstechniken vermitteln, die für Hunde für Menschen mit Autismus -Spektrum -Störungen angewendet werden.

- Analysieren und beziehen Sie die Merkmale, die es der Einheit von Menschen mit Autismus -Spektrum -Störungen und Assistenzhunden ermöglichen, um die Vorbeugung von Gefahrenprävention, Risikoidentifikation und Tierschutz zu berücksichtigen. - Bestimmen Sie spezifische Hilfshundaktivitäten für Menschen mit Autismus -Spektrum -Störungen unter Berücksichtigung der Gefahrprävention, der Risikoidentifikation und des Tierschutzes. - Bestimmen Sie die Verbreitungsaktivitäten der Aufgaben des Hilfshundes für Menschen mit Autismus -Spektrum -Störungen (Präsentation, Ausstellung, informatives Gespräch, Rundtisch) bei öffentlichen und privaten Veranstaltungen unter Berücksichtigung der Medien, die ihre soziale Akzeptanz erleichtern, unter Berücksichtigung der Verhinderung von Gefahren, der Identifizierung von Risiken und Tierschutz. - Wenden Sie Schulungstechniken auf Assistenzhunde für Menschen mit Autismus -Spektrum -Störungen in einem kontrollierten Arbeitsumfeld an, unter Berücksichtigung der Vorbeugung von Risiken, der Risikoidentifikation und dem Tierschutz. - Bestätigen Sie in realen Umgebungen das konsolidierte Verhalten in kontrollierten Umgebungen, um die im Arbeitsprogramm festgelegten Ziele zu erreichen, wobei die Vorbeugung von Gefahren, die Identifizierung von Risiken und Tierschutz berücksichtigt werden. - Bestimmen Sie Operationen, die die Einheit einer Person mit Autismus -Spektrum -Erkrankungen und eines Hilfshundes unter Berücksichtigung der Gefahrprävention, der Risikoidentifikation und des Tierschutzes ermöglichen.

- Analysieren und beziehen Sie die Merkmale, die es der Einheit von Menschen mit Autismus -Spektrum -Störungen und Assistenzhunden ermöglichen, um die Vorbeugung von Gefahrenprävention, Risikoidentifikation und Tierschutz zu berücksichtigen. - Bestimmen Sie spezifische Hilfshundaktivitäten für Menschen mit Autismus -Spektrum -Störungen unter Berücksichtigung der Gefahrprävention, der Risikoidentifikation und des Tierschutzes. - Bestimmen Sie die Verbreitungsaktivitäten der Aufgaben des Hilfshundes für Menschen mit Autismus -Spektrum -Störungen (Präsentation, Ausstellung, informatives Gespräch, Rundtisch) bei öffentlichen und privaten Veranstaltungen unter Berücksichtigung der Medien, die ihre soziale Akzeptanz erleichtern, unter Berücksichtigung der Verhinderung von Gefahren, der Identifizierung von Risiken und Tierschutz. - Wenden Sie Schulungstechniken auf Assistenzhunde für Menschen mit Autismus -Spektrum -Störungen in einem kontrollierten Arbeitsumfeld an, unter Berücksichtigung der Vorbeugung von Risiken, der Risikoidentifikation und dem Tierschutz. - Bestätigen Sie in realen Umgebungen das konsolidierte Verhalten in kontrollierten Umgebungen, um die im Arbeitsprogramm festgelegten Ziele zu erreichen, wobei die Vorbeugung von Gefahren, die Identifizierung von Risiken und Tierschutz berücksichtigt werden. - Bestimmen Sie Operationen, die die Einheit einer Person mit Autismus -Spektrum -Erkrankungen und eines Hilfshundes unter Berücksichtigung der Gefahrprävention, der Risikoidentifikation und des Tierschutzes ermöglichen.

Dieses Training passt an die Trainingsroute des Trainings- und Verknüpfungstechniken des MF2021_3 -Trainingsmoduls und der Verknüpfungstechniken, die für Menschen mit Autismus -Spektrum -Erkrankungen angewendet werden, und bescheinigte, dass die verschiedenen in IT enthaltenen Wettbewerbseinheiten überschritten wurden, und richtet sich an die Akkreditierung von Berufskompetenzen, die durch Berufserfahrung übernommen wurden, und nicht formelles Training. Durch die jeweiligen Aufrufe, die die verschiedenen autonomen Gemeinschaften sowie das Arbeitsministerium selbst veröffentlichen (Royal Decree 659/2023, vom 18. Juli, das die Verwaltung des professionellen Schulungssystems entwickelt und ein dauerhaftes Verfahren für die Akkreditierung beruflicher Kompetenzen errichtet, die durch Berufserfahrung oder nicht -formale Schulungen erworben wurden).

Dieser Kurs richtet sich an die Fachleute der Welt der soziokulturellen Dienste und der Gemeinschaft, insbesondere im Unterricht von Assistenzhunden, im professionellen Bereich des Verbraucherdienstes und all diejenigen, die an Kenntnissen im Zusammenhang mit den Techniken der Ausbildung und der Verknüpfung an Hunde für Menschen mit Autismus -Spektrum -Störungen interessiert sind.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.