Postgraduierte in Bildungs- und Animationsressourcenaktivitäten in Kindern und Jugendzeit

In diesem Kurs können unsere Schüler die notwendigen Fähigkeiten erwerben, um Aktivitäten zur Bildung von Kindern und Jugendlichen zu organisieren, zu energetisieren und zu bewerten, und sich ausdrücklich auf die Bildung der Werte auswirken und die grundlegenden Maßnahmen für Sicherheit und Risikoprävention zu tun.

- Wenden Sie Animations-, Ausdrucks- und Kreativitätstechniken an, indem Sie sie miteinander kombinieren, basierend auf einer Zentrum von Interesse oder Animationsachse, die auf die Organisation von Aktivitäten abzielt. - Wenden Sie Animations-, Ausdrucks- und Kreativitätstechniken bei der Entwicklung von Freizeitaktivitäten an. - charakterisieren und organisieren Sie das Spiel, indem Sie die Aspekte identifizieren, die ihre Pädagogik definieren, und unterscheiden es von anderen Interventionsarten. - Nutzen Sie die natürliche Umwelt und Erfahrung als Bildungsressource in Freizeitaktivitäten. - Festlegung der Grundsicherheitsbedingungen für die Entwicklung von Aktivitäten in der Freizeit, um die Pflegetechniken im Notfall zu bestimmen, um den Verantwortungsgrad zu beantworten, dem der Monitor entspricht. - Passen Sie das Projekt an die aktuellen Auswirkungen an, die die Freizeit hat, und analysieren Sie die Vielfalt, soziale und kulturelle Veränderungen, um den Interventionskontext festzulegen. - Stellen Sie die Übertragung und Generation von Werten in der Bildungszeit als Sozialisierungs- und Sozialbeteiligungsinstrument für Maßnahmen im Rahmen des Projekts fest. - Bestimmen Sie die Referenzrahmen, die die Intervention in den Kontext des Handelns stellen, um das Bildungszeitprojekt zu charakterisieren. - organisieren Sie partizipative Aktivitäten von Kindern und jugendlichen Bildungszeiten unter Berücksichtigung des Aktionsrahmens, um sich daran anzupassen. - Entwickeln Sie kostenlose Bildungsaktivitäten, die geplant sind, um die Einhaltung der Ziele zu gewährleisten. - Fördern Sie gesunde Lebensgewohnheiten, die sie in ihrer Arbeit widerspiegeln, um Veränderungen im Leben der teilnehmenden Menschen zu fördern.

- Wenden Sie Animations-, Ausdrucks- und Kreativitätstechniken an, indem Sie sie miteinander kombinieren, basierend auf einer Zentrum von Interesse oder Animationsachse, die auf die Organisation von Aktivitäten abzielt. - Wenden Sie Animations-, Ausdrucks- und Kreativitätstechniken bei der Entwicklung von Freizeitaktivitäten an. - charakterisieren und organisieren Sie das Spiel, indem Sie die Aspekte identifizieren, die ihre Pädagogik definieren, und unterscheiden es von anderen Interventionsarten. - Nutzen Sie die natürliche Umwelt und Erfahrung als Bildungsressource in Freizeitaktivitäten. - Festlegung der Grundsicherheitsbedingungen für die Entwicklung von Aktivitäten in der Freizeit, um die Pflegetechniken im Notfall zu bestimmen, um den Verantwortungsgrad zu beantworten, dem der Monitor entspricht. - Passen Sie das Projekt an die aktuellen Auswirkungen an, die die Freizeit hat, und analysieren Sie die Vielfalt, soziale und kulturelle Veränderungen, um den Interventionskontext festzulegen. - Stellen Sie die Übertragung und Generation von Werten in der Bildungszeit als Sozialisierungs- und Sozialbeteiligungsinstrument für Maßnahmen im Rahmen des Projekts fest. - Bestimmen Sie die Referenzrahmen, die die Intervention in den Kontext des Handelns stellen, um das Bildungszeitprojekt zu charakterisieren. - organisieren Sie partizipative Aktivitäten von Kindern und jugendlichen Bildungszeiten unter Berücksichtigung des Aktionsrahmens, um sich daran anzupassen. - Entwickeln Sie kostenlose Bildungsaktivitäten, die geplant sind, um die Einhaltung der Ziele zu gewährleisten. - Fördern Sie gesunde Lebensgewohnheiten, die sie in ihrer Arbeit widerspiegeln, um Veränderungen im Leben der teilnehmenden Menschen zu fördern.

Dieser Postgraduierten -Abschluss in Bildungsaktivitäten und Animationsressourcen in Kindern und jugendlicher Zeit bereitet die Schüler darauf vor, die Methodik, Techniken und Ressourcen zu kennen, zu erwerben und zu entwickeln, die in Bildungs- und Animationsaktivitäten für Kinder und Jugendliche angewendet werden.

Ziel an alle, die eine spezifische Vorbereitung erwerben möchten, z. B. Dynamisierer von Bildungsaktivitäten und Erziehungszeit für Kindheit und Jugend, um sich einem Job innerhalb einer Freizeit- und Freizeitschule, des Camps, der Schule usw. anzuschließen, sowie all diese Fachkräfte in der Branche, die ihre Ausbildung verbessern oder aktualisieren möchten, um in dieser Region Positionen auszuführen.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.