RSC -Kurs und Insertion für Behinderungen: RSC im Unternehmen. Die Arbeitsanlage von Behinderungen durch Teleworking

Institución Educativa
Modus Online
Dauer 180 Std.
Sprachen Spanisch
260
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Plan de estudios

Zusammenfassung

Die Beschäftigung ist in Spanien ein knappes Gut. Menschen mit Behinderungen haben noch größere Schwierigkeiten bei der Suche nach Beschäftigung als der Rest der Bevölkerung, trotz des Bestehens von Anreizen, Subventionen und Sonderbeschäftigungszentren für diese Gruppe. Mit diesem Kurs kann der Schüler alles, was mit der Intervention und dem Einsetzen von behinderten Menschen in der Arbeitswelt verbunden ist, vertiefen.

Ziele

- Kennen Sie die grundlegenden Vorschriften, die in Bezug auf Arbeitseinführung anwendbar sind. - sensibilisieren Sie das Unternehmen für die Arbeitseinführung des behinderten Kollektivs. - Bereitstellung von Inhalten zur Anpassung der Telearbeit an Menschen mit Behinderungen.

Berufliche Möglichkeiten

Arbeit als Arbeitsplatzorientierungstechniker oder als Koordinator eines öffentlichen oder privaten Arbeitsorientierungsdienstes sowie in einer Personalabteilung, eines Arbeitseinrichtungsunternehmens oder in Sonderbeschäftigungszentren.

Um Sie vorzubereiten

Dieser Kurs wird zu einem Ansatz zur sozialen Verantwortung von Unternehmen als Solidaritätsgeschäftstendenz führen und sich einer der Interventionslinien wie der Arbeitseinführung von Menschen mit Behinderungen nähern, insbesondere durch Telearbeit.

An wen ist es gerichtet?

Höherer Anspruch auf Arbeitswissenschaften, Psychologie, Recht, Wirtschaft, Soziologie und Diplome in Sozialarbeit, Arbeit, Wirtschaft, Sozialpädagogen und im Allgemeinen alle Beschäftigungsfachleute und sozialen Bereiche, Freiwillige und Mitarbeiter, die in der sozio -laborischen Intervention von Menschen und/oder Gruppen arbeiten oder in den sozio -leichten Insertion arbeiten möchten, wie in den sozio -laborischen Insertion, wie in den sozio -labor -Insertion.

Offizieller Charakter

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.

Methodik

Unsere Methodik kombiniert Technologie, Pädagogik und Empathie für ein auf Sie zugeschnittenes Lernen.

Sie geben das Tempo vor, bestimmen den Weg und künstliche Intelligenz begleitet Sie, damit Sie besser, sinnvoller und zielgerichteter lernen.

Wirklich personalisiertes Lernen

Ihr Stil, Ihre Interessen und Ihr Niveau bestimmen die Route. Sie sind der Ausgangspunkt.

Konstruktivismus in Aktion

Entdecken, experimentieren und anwenden. Lernen bedeutet Verstehen, nicht Auswendiglernen.

KI, die Sie begleitet, nicht dirigiert

PHIA, unser Assistent für künstliche Intelligenz, führt Sie, ohne Ihre Autonomie einzuschränken.

Bewertung ohne Druck

Kontinuierliches und adaptives Feedback. Denn Lernen ist ein Prozess, keine Zahl.

Certificación

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Abschluss von Euroinnova International Online Education, Mitglied der AEEN (Spanische Business School Association) und mit akademischer Exzellenz in der Online -Ausbildung von der QS World University Rankings anerkannt

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Stipendien

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Behindertenstipendium: für Menschen mit Behinderungen ≥33 %.

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