Spezialist für Psychopedagogik -Bildung

Institución Educativa
Modus Online
Dauer 200 Std.
Sprachen Spanisch
260
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Plan de estudios

Zusammenfassung

Psychopedagogische Intervention ist ein grundlegendes Element in Bildungszentren, Lernpsychologie, die Entwicklung von Kapazitäten in der Sonderpädagogik oder in einem beliebigen Bildungskontext. Um eine angemessene Praktikum im Bildungssystem und im Lehre und Lernprozess im Allgemeinen durchzuführen, ist eine Reihe von Wissen und Kompetenzen im Zusammenhang mit pädagogischer Psychopedagogik erforderlich. In diesem Sinne wird durch den vorliegenden Verlauf der Kinderpsychopedagogik das angemessene Wissen über die psychopedagogische Bewertung im Bildungsprozess angeboten, da der Fachmann dieses Umfelds die am besten geeigneten Bildungstherapien in jeder Situation umsetzen kann.

Ziele

Im vorliegenden Verlauf der Kinderpsychopedagogik sollen die folgenden Ziele entwickelt werden: - Wissen Sie, was psychopedagogische Intervention ist. - Analysieren Sie die Phasen und den Entwurfsprozess der psychopedagogischen Bewertung. - Identifizieren Sie, welche Techniken und Instrumente in der psychopedagogischen Bewertung verwendet werden. - Rahmen Sie die psychopedagogische Bewertung im Bildungskontext ein. - Lernen Sie, eine psychopedagogische Diagnose zu stellen. - Listen und analysieren Sie die Hauptmodelle der psychopedagogischen Führung im Lehr- und Lernprozess. - Kennen Sie die wichtigsten Bereiche für die Anwendung von Leitlinien: Im Bildungssystem, im Rahmen der Psychologie des Lernens, im Berufsbereich, die die Planung der Arbeitskarriere und im Gesundheitskontext mit großer Relevanz in den Bereichen Pädagogik im Zusammenhang mit dem Risiko eines sozialen schwer fassbaren Bereichs beteiligt.

Berufliche Möglichkeiten

Psychopedagogik im Bildungskontext, Bildungszentren, evolutionäre Psychologie, Lernschwierigkeiten, Lehrplandesign, Bildungstherapien usw.

Um Sie vorzubereiten

Dank des Psychopedagogik -Kurs für Kinder können Sie alles, was notwendig ist, lernen, um eine angemessene psychopedagogische Bewertung im Bildungskontext durchzuführen, um den Lernprozess in allen Arten von Bildungszentren zu verbessern, unabhängig davon, ob oder nicht oder nicht oder nicht oder nicht oder nicht oder nicht.

An wen ist es gerichtet?

Der Psychopedagogik -Kurs für Kinder richtet sich an Fachleute aus dem Bildungsbereich und anderen verwandten, die an der Ausweitung oder Aktualisierung ihres Wissens vor Ort interessiert sind. In ähnlicher Weise wird der Kurs an alle Menschen gerichtet, die aus persönlichen oder beruflichen Gründen in pädagogischer Psychopedagogik ausbilden möchten.

Offizieller Charakter

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.

Methodik

Unsere Methodik kombiniert Technologie, Pädagogik und Empathie für ein auf Sie zugeschnittenes Lernen.

Sie geben das Tempo vor, bestimmen den Weg und künstliche Intelligenz begleitet Sie, damit Sie besser, sinnvoller und zielgerichteter lernen.

Wirklich personalisiertes Lernen

Ihr Stil, Ihre Interessen und Ihr Niveau bestimmen die Route. Sie sind der Ausgangspunkt.

Konstruktivismus in Aktion

Entdecken, experimentieren und anwenden. Lernen bedeutet Verstehen, nicht Auswendiglernen.

KI, die Sie begleitet, nicht dirigiert

PHIA, unser Assistent für künstliche Intelligenz, führt Sie, ohne Ihre Autonomie einzuschränken.

Bewertung ohne Druck

Kontinuierliches und adaptives Feedback. Denn Lernen ist ein Prozess, keine Zahl.

Certificación

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Abschluss von Red Educa, Zentrum, das sich auf Bildungspädagogik spezialisiert hat

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