Spezialistenkurs in Animationstechniken und Ressourcen der Freizeit + Universitätsabschluss des Monitors von Spielern und Spielplätzen

Die spielerische Aktivität bevorzugt in der Kindheit, in der Kindheit, in der Selbstvertrauen, in der Autonomie und in der Persönlichkeit und wird so zu einer der wichtigsten Freizeit- und Bildungsaktivitäten. Der Ludoteca -Monitor ist die am besten geeignete Person und mit der idealen Formation, um das Interesse an Kindern zu wecken. Durch diesen Universitätsverlauf von Ludoteca und Playgrounds Monitor + Techniken und Animationsressourcen in Freizeitaktivitäten können wir wichtige Aspekte des Spiels, die Eigenschaften dieser Institution, ihre Organisation, die Anforderungen an die Schaffung, die Fachleute, die dort arbeiten, usw. lernen.

- Kontextualisieren Sie die Spielbins im Bildungs- und sozialen Rahmen - Konzeptualisieren Sie das Kind aus psychologischer Sicht. - Vertiefern Sie das Gruppenkonzept, seine Techniken und seine Dynamik. - Kennen Sie die Bedeutung des Spiels für die Entwicklung des Kindes. - Kenntnis der Animation von Gruppen und Freizeitaktivitäten. - Unterscheiden Sie verschiedene Spiele zum Spaß, erziehen und bevorzugen Selbstwertgefühl. - Definieren Sie die Eigenschaften eines Spielzimmermonitors sowie Ihres früheren Ersten Hilfewissens. - Wenden Sie Animations-, Ausdrucks- und Kreativitätstechniken bei der Entwicklung von Freizeitaktivitäten an. - Kennen Sie die Bedeutung der verbalen und nonverbalen Kommunikation für die Entwicklung von Freizeitaktivitäten. - Führen Sie unterschiedliche Bildungsstrategien bei der Durchführung von Aktivitäten durch. - Kennen Sie Gruppentechniken und Dynamik bei der Implementierung von Freizeitaktivitäten

- Kontextualisieren Sie die Spielbins im Bildungs- und sozialen Rahmen - Konzeptualisieren Sie das Kind aus psychologischer Sicht. - Vertiefern Sie das Gruppenkonzept, seine Techniken und seine Dynamik. - Kennen Sie die Bedeutung des Spiels für die Entwicklung des Kindes. - Kenntnis der Animation von Gruppen und Freizeitaktivitäten. - Unterscheiden Sie verschiedene Spiele zum Spaß, erziehen und bevorzugen Selbstwertgefühl. - Definieren Sie die Eigenschaften eines Spielzimmermonitors sowie Ihres früheren Ersten Hilfewissens. - Wenden Sie Animations-, Ausdrucks- und Kreativitätstechniken bei der Entwicklung von Freizeitaktivitäten an. - Kennen Sie die Bedeutung der verbalen und nonverbalen Kommunikation für die Entwicklung von Freizeitaktivitäten. - Führen Sie unterschiedliche Bildungsstrategien bei der Durchführung von Aktivitäten durch. - Kennen Sie Gruppentechniken und Dynamik bei der Implementierung von Freizeitaktivitäten

Dieser Universitätsverlauf von Ludoteca und Kinderparks + Animationstechniken und Ressourcen in Freizeitaktivitäten trägt zum Schüler zum notwendigen Wissen zur Durchführung von Freizeitaktivitäten in einem öffentlichen und privaten Zentrum bei. Es bereitet auch die Schüler auf die Entwicklung von Techniken und Animationsressourcen in Freizeitaktivitäten vor und erfasst die erforderlichen Fähigkeiten, um die Wiederbelebung von Aktivitäten in verschiedenen Gruppen durchzuführen.

Dieser Universitätskurs für den Monitor für Ludoteca und Playgrounds + Techniken und Animationsressourcen in Freizeitaktivitäten richtet sich an Fachleute in der Welt der Bildung, und im Allgemeinen an alle Fachkräfte, die zu soziokulturellen Diensten angehören, die an der Erfassung der professionellen Kompetenzen für die Realisierung von Animationstechniken und Ressourcen in der Freizeit oder zur Anwendung von Techniken des Ludoteca -Überwachung interessiert sind.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.