Studiengang Pädagogische Betreuung von Menschen mit geistiger Behinderung + Universitätsabschluss in Heilpädagogik (Double Degree + 15 ECTS Credits) Studiengang Pädagogische Betreuung von Menschen mit geistiger Behinderung + Universitätsabschluss in Heilpädagogik (Double Degree + 15 ECTS Credits)

Online-Schulung

Studiengang Pädagogische Betreuung von Menschen mit geistiger Behinderung + Universitätsabschluss in Heilpädagogik (Double Degree + 15 ECTS Credits)

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375 Std.

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15 ECTS

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Spanisch

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Studiengang Pädagogische Betreuung von Menschen mit geistiger Behinderung + Universitätsabschluss in Heilpädagogik (Double Degree + 15 ECTS Credits)

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Mehrsprachige Unterstützung

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Digitales Zertifikat im Lieferumfang enthalten

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Assistentin Phia

Ziele

- Lernen Sie die unterschiedlichen Bedürfniskonzepte kennen, die sich im Laufe der Zeit herausgebildet haben, und wissen Sie, wie Sie diese unterscheiden können. - Kennen Sie den Prozess der Identifizierung und Bewertung von Bildungsbedürfnissen. - Begleiten Sie beide Schüler, ihre Eltern, Familienmitglieder und andere Fachkräfte im Bildungsprozess. - Wissen, welche Arten von Bildungsmaßnahmen den Schülern auf der Ebene des Zentrums, des Klassenzimmers usw. angeboten werden können. - Wissen, wie man bei Schülern interveniert, die besonderen Bedarf an pädagogischer Unterstützung haben. - Lernen Sie die Definition, Ätiologie und Klassifizierung von Behinderung. - Kennen Sie die psychoevolutionäre Entwicklung von Menschen mit geistiger Behinderung. - Entwicklung von Kommunikation und Sprache bei Menschen mit Behinderungen. - Ermittlung des sonderpädagogischen Bedarfs von Menschen mit geistiger Behinderung. - Bewertung des sonderpädagogischen Bedarfs von Menschen mit geistiger Behinderung.

Inhalt

Karrieremöglichkeiten

Frühkindliche und Grundschulen / Pflichtschulinstitute / Sonderpädagogische Zentren / Sonderpädagogische Verbände / Bildungsförderung / Psychoedukative Intervention.

Worauf es Sie vorbereitet

Dieser Kurs in pädagogischer Betreuung für Menschen mit geistiger Behinderung + Kurs in therapeutischer Pädagogik bereitet Sie darauf vor, das notwendige Wissen zu erwerben, um pädagogisch eingreifen und die physischen, emotionalen und sozialen Fähigkeiten von Menschen mit sonderpädagogischem Förderbedarf entwickeln zu können.

Adressiert an

Dieser Kurs „Pädagogische Betreuung für Menschen mit geistiger Behinderung + Heilpädagogik“ richtet sich an alle Hochschulabsolventen und Berufstätigen im Bereich Pädagogik oder Pädagogik, die daran interessiert sind, sich die notwendigen Kenntnisse für die pädagogische Intervention bei Menschen mit Behinderung oder sonderpädagogischem Förderbedarf anzueignen oder sich für den Bereich Heilpädagogik interessieren.

Methodik

Unsere Ausbildung findet zu 100 % online statt, was es den Studierenden ermöglicht, ihr Studium selbst zu regulieren und an ihre eigenen Bedürfnisse anzupassen. Wir engagieren uns für personalisierten und autonomen Unterricht mit einem Ansatz, der auf kritischem Denken und Konstruktivismus basiert.

Wir verfügen über ein hochspezialisiertes Lehrteam, das Sie während des gesamten Lehr-Lern-Prozesses begleitet. Dadurch können Sie Ihr Training noch individueller gestalten, da wir uns an Ihr Tempo und Ihre Bedürfnisse anpassen.

Sie haben von jedem Gerät und zu jeder Tageszeit Zugriff auf unsere Lernplattform MyLXP und können so entscheiden, wie und wann Sie lernen möchten. All dies ist dank unserer Educa LXP-Methodik (Learning Experience Platform) möglich, einer Umgebung, die darauf ausgelegt ist, Ihren Bildungsfortschritt zu steigern, Innovationen zu fördern und eine personalisierte Lernerfahrung zu bieten, die an jeden Bedarf angepasst ist.

Certificación

Doppelabschluss: - Eigener Studiengang in pädagogischer Betreuung für Menschen mit geistiger Behinderung, ausgestellt von der Universität Vitoria-Gasteiz, akkreditiert mit 10 Universitäts-Credits - Universitätsabschluss in therapeutischer Pädagogik mit 5 ECTS-Universitäts-Credits mit 125 Stunden. Der Kurs wird als Leistung für Auswahlprüfungen für den Zugang zur öffentlichen Lehrfunktion in allen CCs gewertet. AA., gemäß R.D. 276/2007 vom 23. Februar (BOE 2.3.2007). Dies geschieht im Rahmen des ständigen Ausbildungsplans für Lehrer der Antonio de Nebrija-Universität.
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