Verlauf von Sprachstörungen, Sprach- und Kommunikation + Kurs in Anatomie, Physiologie und Neurologie der Sprache und Sprache (Doppelabschluss + 5 ECTS Credits)

Die Entwicklung der Sprache bei Kindern ist in den ersten Jahren des Lebens aller Menschen von grundlegender Bedeutung, daher ist der Verlauf von Spracherkrankungen, Sprache und Kommunikation sowie in Anatomie, Physiologie und Neurologie der Sprache und Sprache das ideale Instrument, um alle neurologischen, physiologischen und anatomischen Prozesse auf funktionaler Ebene zu kennen, die Ihnen helfen, diese komplexe und grundlegende Entwicklung der Entwicklung des Menschen zu verstehen.

- Kennen Sie das Konzept und die Klassifizierung von Sprach-, Sprach- und Kommunikationsstörungen speziell. - Identifizieren Sie unterschiedliche Artikulations- und Sprachstörungen. - Identifizieren Sie verschiedene Sprach- und Kommunikationsstörungen. - Erfahren Sie mehr über bestimmte Störungen der schriftlichen Sprache. - Kennen Sie die Einbeziehung der Sprache an den verschiedenen Behinderungen, die gefunden werden können (auditorisch, motorisch, intellektuell usw.). - Kennen Sie die anatomischen und physiologischen Grundlagen des menschlichen Körpers. - Erfahren Sie mehr über die neurobiologischen Grundlagen der Sprache. - Identifizieren Sie die Anatomie- und Phono -artikulierende Mechanismen korrekt. - Kennen Sie die Grundlagen von Kommunikation und Sprache. - alles zu kennen, was dem Erwerb und der Entwicklung von Kommunikation und Sprache entspricht.

Ausbildung von Fachleuten, die zum Bildungsbereich (Bildungszentren, Verstärkung usw.), in Verbänden (Multiple Sklerose, Zerebralparese, Laryngectominados ...) und in privaten Konsultationen.

Die Entwicklung der Sprache bei Kindern ist in den ersten Jahren des Lebens aller Menschen von grundlegender Bedeutung, daher ist der Verlauf von Spracherkrankungen, Sprache und Kommunikation sowie in Anatomie, Physiologie und Neurologie der Sprache und Sprache das ideale Instrument, um alle neurologischen, physiologischen und anatomischen Prozesse auf funktionaler Ebene zu kennen, die Ihnen helfen, diese komplexe und grundlegende Entwicklung der Entwicklung des Menschen zu verstehen.

Der gegenwärtige Verlauf von Sprach-, Sprach- und Kommunikationsstörungen sowie Anatomie, Physiologie und Neurologie der Sprache und Sprache richtet sich an Fachleute im Bereich der Sprachtherapie oder -bildung sowie auf Psychologen, Pädagogen oder Psychopedagogues, die die Komplexität des Erwerbs von Sprache und Kommunikation lernen wollen, die sich über das Thema der Sprache und des Schreibens von Oral und schriftlicher Sprache neugierig fühlen.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestandes des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.