Workshop Monitor -Kurs und kulturelle Aktivitäten in Touristen- und Freizeitanimation + Freizeit- und Freizeitmonitor (Doppelabschluss mit 5 ECTS -Credits)

Soziokulturelle Animation als Alternative für kulturelle Arbeit kann ein Mechanismus werden, der dazu beiträgt, Kreativität, Teilnahme, Gruppenkohäsion und die Zufriedenheit der kulturellen Bedürfnisse der Menschen zu fördern. Darüber hinaus sollte in der täglichen Praxis Bildung für Freizeit eingeführt werden. Dieser Kurs bietet eine spezielle Ausbildung von Workshops und kulturellen Aktivitäten von Touristen- und Freizeitanimationen, in denen die Bedeutung der Programmierung und des Designs dieser Art von Workshops und Aktivitäten hervorgehoben wird. Darüber hinaus möchte dieser Kurs Lehrern und Lehrern die grundlegenden technischen und prozeduralen Instrumente zur Gestaltung und Durchführung der sozio -edukationalen Interventionsprojekte in diesem Bereich anbieten.

- Programm- und Design -Workshops und kulturelle Aktivitäten im Rahmen von Einrichtungen für Tourismus- und Freizeitanimationsaktivitäten, die die in verschiedenen Umgebungen vorhandenen kulturellen Ressourcen mit ihren Möglichkeiten der Einbeziehung in Touristen- und Freizeitanimationsprogramme identifizieren und in Verbindung bringen. - Wählen Sie die materiellen Ressourcen und Räume aus und organisieren Sie sie, um kulturelle und Freizeitaktivitäten gemäß den Merkmalen und Bedürfnissen der Teilnehmer und den im Projekt oder dem Programm vorgeschlagenen Zielen auszuführen. - Direkte und energetisieren Sie Workshops und kulturelle Aktivitäten im Rahmen von Touristen- und Freizeitaktivitäten, in den Begriffen in ihrer Programmierung und Lösung der Vorfälle, die entstehen können - Bewerten Sie die Entwicklung der Workshops und kulturellen Aktivitäten im Rahmen der Einrichtungen von Touristen- und Erholungsaktivitäten und deren Ergebnisse, um das Niveau der Befriedigung der Teilnehmern und des Ausmaßes der geplanten Ziele zu kennen. - Bieten Sie unterschiedliche Instrumente für die Entwicklung von Freizeit- und Freizeitaktivitäten an: Sozio -Kultur-, Sport- und Outdoor -Aktivitäten, die sich mit der Umgebung befassen, in der sie projiziert, städtisch und in der Natur projiziert werden. - Kennen Sie die Methodik, die der Planung und Anwendung der verschiedenen Aktivitäten zugrunde liegt, insbesondere die Definition spezifischer Ziele, die Koordination und Organisation der Arbeit und die Überwachung von Aktivitäten. - Kennen Sie die Funktionen und Hauptmerkmale, die das Profil der Freizeit- und Freizeit überwachen und den Einfluss von Freizeit- und Freizeitaktivitäten im Bildungsbereich erkennen.

- Programm- und Design -Workshops und kulturelle Aktivitäten im Rahmen von Einrichtungen für Tourismus- und Freizeitanimationsaktivitäten, die die in verschiedenen Umgebungen vorhandenen kulturellen Ressourcen mit ihren Möglichkeiten der Einbeziehung in Touristen- und Freizeitanimationsprogramme identifizieren und in Verbindung bringen. - Wählen Sie die materiellen Ressourcen und Räume aus und organisieren Sie sie, um kulturelle und Freizeitaktivitäten gemäß den Merkmalen und Bedürfnissen der Teilnehmer und den im Projekt oder dem Programm vorgeschlagenen Zielen auszuführen. - Direkte und energetisieren Sie Workshops und kulturelle Aktivitäten im Rahmen von Touristen- und Freizeitaktivitäten, in den Begriffen in ihrer Programmierung und Lösung der Vorfälle, die entstehen können - Bewerten Sie die Entwicklung der Workshops und kulturellen Aktivitäten im Rahmen der Einrichtungen von Touristen- und Erholungsaktivitäten und deren Ergebnisse, um das Niveau der Befriedigung der Teilnehmern und des Ausmaßes der geplanten Ziele zu kennen. - Bieten Sie unterschiedliche Instrumente für die Entwicklung von Freizeit- und Freizeitaktivitäten an: Sozio -Kultur-, Sport- und Outdoor -Aktivitäten, die sich mit der Umgebung befassen, in der sie projiziert, städtisch und in der Natur projiziert werden. - Kennen Sie die Methodik, die der Planung und Anwendung der verschiedenen Aktivitäten zugrunde liegt, insbesondere die Definition spezifischer Ziele, die Koordination und Organisation der Arbeit und die Überwachung von Aktivitäten. - Kennen Sie die Funktionen und Hauptmerkmale, die das Profil der Freizeit- und Freizeit überwachen und den Einfluss von Freizeit- und Freizeitaktivitäten im Bildungsbereich erkennen.

Soziokulturelle Animation als Alternative für kulturelle Arbeit kann ein Mechanismus werden, der dazu beiträgt, Kreativität, Teilnahme, Gruppenkohäsion und die Zufriedenheit der kulturellen Bedürfnisse der Menschen zu fördern. Darüber hinaus sollte in der täglichen Praxis Bildung für Freizeit eingeführt werden. Dieser Kurs bietet eine spezielle Ausbildung von Workshops und kulturellen Aktivitäten von Touristen- und Freizeitanimationen, in denen die Bedeutung der Programmierung und des Designs dieser Art von Workshops und Aktivitäten hervorgehoben wird. Darüber hinaus möchte dieser Kurs Lehrern und Lehrern die grundlegenden technischen und prozeduralen Instrumente zur Gestaltung und Durchführung der sozio -edukationalen Interventionsprojekte in diesem Bereich anbieten.

Dieser Kurs richtet sich an Fachkräfte in der Welt der physischen und sportlichen Aktivitäten sowie an Freizeit- und Freizeiten, insbesondere in physischen Sport-, Freizeit- und Freizeitanimationen, im professionellen Bereich der Freizeit und an all diejenigen, die an der Erfassung von Wissen und Freizeit für Touristen und Erholungsanimationen und Freizeiten interessiert sind.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.