Μαθήματα σχολικών βιβλιοθηκών: Εφαρμογή σχολικών βιβλιοθηκών και Web 2.0 (ηλεκτρονικές βιβλιοθήκες με πανεπιστημιακά πτυχία με 5 πιστώσεις ECTS)

Λέγεται ότι ζούμε στην εποχή της επικοινωνίας και των πληροφοριών. Οι νέες τεχνολογίες και το Διαδίκτυο έχουν προκαλέσει βαθιά επίδραση σε όλα τα στρώματα της κοινωνίας. Σε αυτό το πλαίσιο, το Web 2.0 σήμαινε μια ριζική στροφή στη σχέση των χρηστών με τις πληροφορίες, δίνοντας τη δυνατότητα δημιουργίας αμφίδρομων καναλιών όπου μπορούμε όλοι να είμαστε ταυτόχρονα υποδοχείς και εκπομποί. Αυτό το εγκεκριμένο μάθημα προσφέρει εξειδικευμένη εκπαίδευση. Η Βιβλιοθήκη 2.0 μπορεί να αποτελείται ως κοινή υπηρεσία διαχείρισης μεγάλης διδακτικής αξίας. Θεωρούμε ότι είναι σημαντικό ότι ο δάσκαλος είναι διατεθειμένος να κάνει χρήση αυτών των νέων πόρων και την εφαρμογή τους στις αίθουσες διδασκαλίας. Πρόκειται για μια χημική εγκεκριμένη πορεία για τις αντιθέσεις.

- Εκπαιδεύστε τους δασκάλους να οργανώνουν και να ενεργοποιούν τις βιβλιοθήκες στην τάξη και στη βιβλιοθήκη. - Προώθηση της πραγματοποίησης των αναγνωστών και των σχεδίων για τη χρήση σχολικών βιβλιοθηκών. - Ενσωματώστε την τακτική χρήση της σχολικής βιβλιοθήκης ως πόρος για τη μάθηση και τη βελτίωση των σχολικών επιστροφών. - Προσδιορίστε τις πιο συνηθισμένες υπηρεσίες που προσφέρονται από τις ψηφιακές βιβλιοθήκες. - Κατανόηση της λειτουργίας των συνεργατικών κοινοτήτων που σχηματίζονται με τη χρήση του κοινωνικού λογισμικού. - Αξιολογήστε τα εργαλεία λογισμικού 2.0.

Τα σχολεία παιδικής, πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης διατηρούνται με δημόσια ή ιδιωτικά κεφάλαια. Σύμβουλοι σε εκπαιδευτικά κέντρα.

Κάτοικοι στην Ισπανία. Οι πτυχιούχοι του πανεπιστημίου (δάσκαλοι, παιδαγωγοί, ψυχολόγοι, ψυχοπαδεκτόχοι κ.λπ.) και, γενικά, οποιοδήποτε πανεπιστημιακό πτυχίο που επιθυμεί να κατευθύνει την επαγγελματική του σταδιοδρομία στον τομέα της διδασκαλίας.

Πτυχίο διαπίστευσης

Λέγεται ότι ζούμε στην εποχή της επικοινωνίας και των πληροφοριών. Οι νέες τεχνολογίες και το Διαδίκτυο έχουν προκαλέσει βαθιά επίδραση σε όλα τα στρώματα της κοινωνίας. Σε αυτό το πλαίσιο, το Web 2.0 σήμαινε μια ριζική στροφή στη σχέση των χρηστών με τις πληροφορίες, δίνοντας τη δυνατότητα δημιουργίας αμφίδρομων καναλιών όπου μπορούμε όλοι να είμαστε ταυτόχρονα υποδοχείς και εκπομποί. Αυτό το εγκεκριμένο μάθημα προσφέρει εξειδικευμένη εκπαίδευση. Η Βιβλιοθήκη 2.0 μπορεί να αποτελείται ως κοινή υπηρεσία διαχείρισης μεγάλης διδακτικής αξίας. Θεωρούμε ότι είναι σημαντικό ότι ο δάσκαλος είναι διατεθειμένος να κάνει χρήση αυτών των νέων πόρων και την εφαρμογή τους στις αίθουσες διδασκαλίας. Πρόκειται για μια χημική εγκεκριμένη πορεία για τις αντιθέσεις.

Αυτό το εγκεκριμένο online μάθημα απευθύνεται σε όλους εκείνους τους δασκάλους της παιδικής εκπαίδευσης, της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, των καθηγητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, των ψυχολόγων, των παιδαγωγών, των ψυχοπαδεκτών κλπ. Και γενικά κάθε πανεπιστημίου που ενδιαφέρεται να εκτελέσει το επαγγελματικό έργο τους στον τομέα της διδασκαλίας. Εκπαιδευτικοί επαγγελματίες που ενδιαφέρονται για ποιοτική κατάρτιση που τους επιτρέπει να αντιμετωπίζουν την μεταβαλλόμενη πραγματικότητα των τάξεων και τις νέες ικανότητες που απαιτούνται για την άσκηση του επαγγέλματός τους. Επίσης για όσους θέλουν να επιτύχουν ένα πανεπιστημιακό πτυχίο.

Αυτή η εκπαίδευση δεν περιλαμβάνεται στο πεδίο εφαρμογής της επίσημης ρυθμιζόμενης κατάρτισης (παιδική εκπαίδευση, πρωτοβάθμια εκπαίδευση, δευτεροβάθμια εκπαίδευση, επίσημη επαγγελματική κατάρτιση FP, απολυτήριο, πανεπιστημιακό πτυχίο, επίσημος πανεπιστημιακός πλοίαρχος και διδακτορικό). Επομένως, είναι μια συμπληρωματική και/ή εξειδικευμένη κατάρτιση, η οποία στοχεύει στην απόκτηση ορισμένων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ή ικανοτήτων επαγγελματικής φύσης, να είναι σε θέση να είναι ελάχιστα ως αξία σε εργασίες και/ή διαγωνισμούς αντιπολίτευσης, πάντα στο τμήμα συμπληρωματικής κατάρτισης ή/και συνεχής κατάρτιση που είναι πάντα απαραίτητες για να αναθεωρήσουν τις ειδικές απαιτήσεις της δημόσιας εργασίας της δημόσιας αγοράς εργασίας.