Δίπλωμα εμπειρογνωμόνων στην παιδαγωγική και διδακτική αναφορά του Magisterium της ακοής και της γλώσσας + 24 ECTS Credits

Η μη ανίχνευση μιας γλωσσικής διαταραχής στο χρόνο μπορεί να περιλαμβάνει προβλήματα απόδοσης και γνωστικής ανάπτυξης, καθώς και πιθανές δυσκολίες προσαρμογής που επηρεάζουν σημαντικά τον ολοκληρωμένο σχηματισμό των παιδιών. Χάρη σε αυτόν τον εμπειρογνώμονα του πανεπιστημίου στην παιδαγωγική προσόντα και τη διδακτική αναφορά στη διδασκαλία και τη διδασκαλία της γλώσσας, μπορείτε να αποκτήσετε τις απαραίτητες γνώσεις και εργαλεία για να κυριαρχήσετε τις τεχνικές διδασκαλίας-μάθησης και θα ξέρετε πώς να εκτελέσετε έναν διδακτικό προγραμματισμό. Επιπλέον, με την αναφορά στην ακρόαση και τη γλώσσα θα είστε έτοιμοι να ανιχνεύσετε πιθανές παθολογίες ή προβλήματα που υπάρχουν στην ανάπτυξη των γλωσσικών ικανοτήτων των μαθητών σας, παρεμβαίνοντας σε αυτές τις δυσκολίες προφορικής και γραπτής γλώσσας.

- Γνωρίστε την έννοια των διδακτικών και γνωρίζετε πώς να εκτελέσετε έναν διδακτικό προγραμματισμό. - Γνωρίστε τη διαδικασία διδασκαλίας-μάθησης. - Έχετε τη δυνατότητα να πάρετε ΤΠΕ στην τάξη ανάλογα με τις ανάγκες των μαθητών. - Μάθετε ποια είναι η προσοχή στην ποικιλομορφία και πώς να ανιχνεύσετε τους μαθητές με NEE. - αφομοιώστε την πιθανή ψυχοπαγγογική παρέμβαση σε περίπτωση ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών. - εμβαθύνετε τις διαφορετικές γλωσσικές διαταραχές, την ομιλία, τη φωνή, την ακρόαση και την επικοινωνία.

Στο τέλος του πανεπιστημιακού εμπειρογνώμονα στην παιδαγωγική και διδακτική προσόν, να αναφέρετε τη διδασκαλία και τη διδασκαλία γλωσσών μπορείτε να αναπτύξετε την επαγγελματική σας δραστηριότητα τόσο σε ιδιωτικά όσο και σε δημόσια εκπαιδευτικά κέντρα, σε ενώσεις, εταιρείες αφιερωμένες στη διδακτική και στην παιδαγωγική παρέμβαση ή σε ντουλάπια που επικεντρώνονται στην ακοή και τη γλώσσα.

Η μη ανίχνευση μιας γλωσσικής διαταραχής στο χρόνο μπορεί να περιλαμβάνει προβλήματα απόδοσης και γνωστικής ανάπτυξης, καθώς και πιθανές δυσκολίες προσαρμογής που επηρεάζουν σημαντικά τον ολοκληρωμένο σχηματισμό των παιδιών. Χάρη σε αυτόν τον εμπειρογνώμονα του πανεπιστημίου στην παιδαγωγική προσόντα και τη διδακτική αναφορά στη διδασκαλία και τη διδασκαλία της γλώσσας, μπορείτε να αποκτήσετε τις απαραίτητες γνώσεις και εργαλεία για να κυριαρχήσετε τις τεχνικές διδασκαλίας-μάθησης και θα ξέρετε πώς να εκτελέσετε έναν διδακτικό προγραμματισμό. Επιπλέον, με την αναφορά στην ακρόαση και τη γλώσσα θα είστε έτοιμοι να ανιχνεύσετε πιθανές παθολογίες ή προβλήματα που υπάρχουν στην ανάπτυξη των γλωσσικών ικανοτήτων των μαθητών σας, παρεμβαίνοντας σε αυτές τις δυσκολίες προφορικής και γραπτής γλώσσας.

Η μη ανίχνευση μιας γλωσσικής διαταραχής στο χρόνο μπορεί να περιλαμβάνει προβλήματα απόδοσης και γνωστικής ανάπτυξης, καθώς και πιθανές δυσκολίες προσαρμογής που επηρεάζουν σημαντικά τον ολοκληρωμένο σχηματισμό των παιδιών. Χάρη σε αυτόν τον εμπειρογνώμονα του πανεπιστημίου στην παιδαγωγική προσόντα και τη διδακτική αναφορά στη διδασκαλία και τη διδασκαλία της γλώσσας, μπορείτε να αποκτήσετε τις απαραίτητες γνώσεις και εργαλεία για να κυριαρχήσετε τις τεχνικές διδασκαλίας-μάθησης και θα ξέρετε πώς να εκτελέσετε έναν διδακτικό προγραμματισμό. Επιπλέον, με την αναφορά στην ακρόαση και τη γλώσσα θα είστε έτοιμοι να ανιχνεύσετε πιθανές παθολογίες ή προβλήματα που υπάρχουν στην ανάπτυξη των γλωσσικών ικανοτήτων των μαθητών σας, παρεμβαίνοντας σε αυτές τις δυσκολίες προφορικής και γραπτής γλώσσας.

Αυτή η εκπαίδευση δεν περιλαμβάνεται στο πεδίο εφαρμογής της επίσημης ρυθμιζόμενης κατάρτισης (παιδική εκπαίδευση, πρωτοβάθμια εκπαίδευση, δευτεροβάθμια εκπαίδευση, επίσημη επαγγελματική κατάρτιση FP, απολυτήριο, πανεπιστημιακό πτυχίο, επίσημος πανεπιστημιακός πλοίαρχος και διδακτορικό). Επομένως, είναι μια συμπληρωματική και/ή εξειδικευμένη κατάρτιση, η οποία στοχεύει στην απόκτηση ορισμένων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ή ικανοτήτων επαγγελματικής φύσης, να είναι σε θέση να είναι ελάχιστα ως αξία σε εργασίες και/ή διαγωνισμούς αντιπολίτευσης, πάντα στο τμήμα συμπληρωματικής κατάρτισης ή/και συνεχής κατάρτιση που είναι πάντα απαραίτητες για να αναθεωρήσουν τις ειδικές απαιτήσεις της δημόσιας εργασίας της δημόσιας αγοράς εργασίας.