Ειδική πορεία σε νέες προκλήσεις στην εκπαιδευτική τεχνολογία + διδακτική εφαρμογή των ΤΠΕ στις τάξεις (διπλός βαθμός με 5 πιστώσεις ECTS)

Αυτό το μάθημα εξειδικευμένων σε νέες προκλήσεις στην εκπαιδευτική τεχνολογία + διδακτική εφαρμογή των ΤΠΕ στις τάξεις (διπλός βαθμός + 5 ECTS Credits) προσφέρει βασική κατάρτιση στις αρχές της εφαρμογής, της ολοκλήρωσης και της επιλογής των διαθέσιμων τεχνολογικών μέσων για τις διαδικασίες διδασκαλίας-μάθησης. Έτσι, με αυτό το μάθημα ειδικών σε νέες προκλήσεις στην εκπαιδευτική τεχνολογία + διδακτική εφαρμογή των ΤΠΕ στις αίθουσες διδασκαλίας (διπλός βαθμός + 5 πιστώσεις), προορίζεται να αναλύσει τις κύριες τεχνολογίες που μπορούν να εφαρμοστούν στην εκπαιδευτική πρακτική και τους νέους πόρους που διατίθενται για την εφαρμογή του εκπαιδευτικού πλαισίου. Η συμπερίληψη των ΤΠΕ στις αίθουσες διδασκαλίας είναι επιτακτική ανάγκη για όλα τα σχολεία και αποτελεί πρόκληση για όλους και όλους τους δασκάλους τόσο σε παιδαγωγικό όσο και σε επίπεδο διαχείρισης. Ωστόσο, συνεπάγεται επίσης μια μεγάλη ευκαιρία όχι μόνο επειδή είναι ένα ισχυρό διδακτικό εργαλείο, αλλά και για τη δυνατότητα να δημιουργήσει νέες μορφές επικοινωνίας και σχέσης μεταξύ των μαθητών και μιας νέας προοπτικής συμπερίληψης και ισότητας στην τάξη.

- Γνωρίστε και αφομοιώστε την ιστορία, την έννοια και την εννοιολογική βάση της εκπαιδευτικής τεχνολογίας. - Κατανόηση των αρχών για την εφαρμογή, την ολοκλήρωση και την εκπαιδευτική επιλογή των τεχνολογιών πληροφόρησης και επικοινωνίας. - Μάθετε τι βασίζεται ο σχεδιασμός, η παραγωγή και η αξιολόγηση των ΤΠΕ στις διαδικασίες διδασκαλίας-μάθησης. - Γνωρίστε τις διαφορετικές μορφές και τα μέσα ΤΠΕ που εφαρμόζονται στην εκπαίδευση. - Αναλύστε και κατανοήστε το ρόλο των εκπαιδευτικών και των μαθητών στο τεχνολογικό περιβάλλον. - Καταλάβετε πώς εκτελείται και ποια είναι τα στοιχεία που πρέπει να αναλυθούν στην έρευνα στην εκπαιδευτική τεχνολογία. - Αναλύστε τον ισχυρό αντίκτυπο ότι η άσκηση τεχνολογιών πληροφοριών και επικοινωνιών (ΤΠΕ) στον τρέχοντα εκπαιδευτικό κόσμο. - Αναλύστε τα χαρακτηριστικά που καθορίζουν τις καλές πρακτικές στη χρήση των ΤΠΕ καθώς και στα κύρια μοντέλα χρήσης. - Γνωρίστε τις κατευθυντήριες γραμμές για τις δεξιότητες των εκπαιδευτικών που σχετίζονται με τη γνώση και τη χρήση των ΤΠΕ. - Προσδιορίστε τις απαιτήσεις και τους πόρους που απαιτούνται για την εγκατάσταση και χρήση των ΤΠΕ στα εκπαιδευτικά κέντρα. - Προώθηση του ενδιαφέροντος για τους διδακτικούς πόρους των ΤΠΕ στις διάφορες περιοχές του προγράμματος σπουδών. - Μάθετε να σχεδιάζετε και να χρησιμοποιείτε το WebQuest ως διδακτικό πόρο.

- Γνωρίστε και αφομοιώστε την ιστορία, την έννοια και την εννοιολογική βάση της εκπαιδευτικής τεχνολογίας. - Κατανόηση των αρχών για την εφαρμογή, την ολοκλήρωση και την εκπαιδευτική επιλογή των τεχνολογιών πληροφόρησης και επικοινωνίας. - Μάθετε τι βασίζεται ο σχεδιασμός, η παραγωγή και η αξιολόγηση των ΤΠΕ στις διαδικασίες διδασκαλίας-μάθησης. - Γνωρίστε τις διαφορετικές μορφές και τα μέσα ΤΠΕ που εφαρμόζονται στην εκπαίδευση. - Αναλύστε και κατανοήστε το ρόλο των εκπαιδευτικών και των μαθητών στο τεχνολογικό περιβάλλον. - Καταλάβετε πώς εκτελείται και ποια είναι τα στοιχεία που πρέπει να αναλυθούν στην έρευνα στην εκπαιδευτική τεχνολογία. - Αναλύστε τον ισχυρό αντίκτυπο ότι η άσκηση τεχνολογιών πληροφοριών και επικοινωνιών (ΤΠΕ) στον τρέχοντα εκπαιδευτικό κόσμο. - Αναλύστε τα χαρακτηριστικά που καθορίζουν τις καλές πρακτικές στη χρήση των ΤΠΕ καθώς και στα κύρια μοντέλα χρήσης. - Γνωρίστε τις κατευθυντήριες γραμμές για τις δεξιότητες των εκπαιδευτικών που σχετίζονται με τη γνώση και τη χρήση των ΤΠΕ. - Προσδιορίστε τις απαιτήσεις και τους πόρους που απαιτούνται για την εγκατάσταση και χρήση των ΤΠΕ στα εκπαιδευτικά κέντρα. - Προώθηση του ενδιαφέροντος για τους διδακτικούς πόρους των ΤΠΕ στις διάφορες περιοχές του προγράμματος σπουδών. - Μάθετε να σχεδιάζετε και να χρησιμοποιείτε το WebQuest ως διδακτικό πόρο.

Αυτό το μάθημα εξειδικευμένων σε νέες προκλήσεις στην εκπαιδευτική τεχνολογία + διδακτική εφαρμογή των ΤΠΕ στις τάξεις (διπλός βαθμός + 5 ECTS Credits) προσφέρει βασική κατάρτιση στις αρχές της εφαρμογής, της ολοκλήρωσης και της επιλογής των διαθέσιμων τεχνολογικών μέσων για τις διαδικασίες διδασκαλίας-μάθησης. Έτσι, με αυτό το μάθημα ειδικών σε νέες προκλήσεις στην εκπαιδευτική τεχνολογία + διδακτική εφαρμογή των ΤΠΕ στις αίθουσες διδασκαλίας (διπλός βαθμός + 5 πιστώσεις), προορίζεται να αναλύσει τις κύριες τεχνολογίες που μπορούν να εφαρμοστούν στην εκπαιδευτική πρακτική και τους νέους πόρους που διατίθενται για την εφαρμογή του εκπαιδευτικού πλαισίου. Η συμπερίληψη των ΤΠΕ στις αίθουσες διδασκαλίας είναι επιτακτική ανάγκη για όλα τα σχολεία και αποτελεί πρόκληση για όλους και όλους τους δασκάλους τόσο σε παιδαγωγικό όσο και σε επίπεδο διαχείρισης. Ωστόσο, συνεπάγεται επίσης μια μεγάλη ευκαιρία όχι μόνο επειδή είναι ένα ισχυρό διδακτικό εργαλείο, αλλά και για τη δυνατότητα να δημιουργήσει νέες μορφές επικοινωνίας και σχέσης μεταξύ των μαθητών και μιας νέας προοπτικής συμπερίληψης και ισότητας στην τάξη.

Αυτό το μάθημα ειδικών σε νέες προκλήσεις στην εκπαιδευτική τεχνολογία + διδακτική εφαρμογή των ΤΠΕ στις αίθουσες διδασκαλίας (διπλό βαθμό + 5 πιστώσεις) στοχεύει σε όλους τους ανθρώπους που ενδιαφέρονται για νέες τεχνολογίες πληροφοριών και επικοινωνιών ως νέο τομέα γνώσης, καθώς και για επαγγελματίες εκπαίδευσης και εκπαιδευτικά κέντρα που σκοπεύουν να ενσωματώσουν στην επαγγελματική τους πρακτική τα νέα εργαλεία που παρέχουν τις ΤΠΕ.

Αυτή η εκπαίδευση δεν περιλαμβάνεται στο πεδίο εφαρμογής της επίσημης ρυθμιζόμενης κατάρτισης (παιδική εκπαίδευση, πρωτοβάθμια εκπαίδευση, δευτεροβάθμια εκπαίδευση, επίσημη επαγγελματική κατάρτιση FP, απολυτήριο, πανεπιστημιακό πτυχίο, επίσημος πανεπιστημιακός πλοίαρχος και διδακτορικό). Επομένως, είναι μια συμπληρωματική και/ή εξειδικευμένη κατάρτιση, η οποία στοχεύει στην απόκτηση ορισμένων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ή ικανοτήτων ενός επαγγελματικού χαρακτήρα, να είναι σε θέση να είναι ελάχιστα ως αξία σε εργασίες και/ή διαγωνισμούς αντιπολίτευσης, πάντα στο τμήμα συμπληρωματικής κατάρτισης ή/και συνεχής κατάρτιση που είναι πάντα απαραίτητες για να αναθεωρήσουν τις ειδικές απαιτήσεις της δημόσιας εργασίας της δημόσιας αγοράς εργασίας.