Νοσηλευτική εκπαίδευση (διπλός βαθμός + 5 ECTS)

Ο δυναμισμός που χαρακτηρίζει σήμερα τον χώρο εργασίας απαιτεί την ανάπτυξη νέων στρατηγικών κατάρτισης καθώς και την ανανέωση των διδακτικών μεθοδολογιών. Επιπλέον, πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι σήμερα η αρχική εκπαίδευση αντιπροσωπεύει μόνο την έναρξη μιας συνεχούς διαδικασίας στην οποία η μόνιμη εκπαίδευση αποτελεί απαραίτητη απαίτηση για την αντιμετώπιση των απαιτήσεων και των απαιτήσεων του εργασιακού περιβάλλοντος. Σε αυτό το πλαίσιο, ο αριθμός των εκπαιδευτών εκπαιδευτή παίρνει ειδική σημασία, δεδομένου ότι είναι ο επαγγελματίας που είναι υπεύθυνος για την εφαρμογή των προγραμμάτων κατάρτισης και των ενεργειών που αποσκοπούν στη θέσπιση αυτής της συνεχούς κατάρτισης σε όλους τους εργαζόμενους που το απαιτούν. Ένα από αυτά τα επαγγελματικά προφίλ στα οποία η κατάρτιση είναι απαραίτητη για την προσφορά επαρκούς υπηρεσίας στις απαιτήσεις της κοινωνίας είναι αυτή της νοσηλευτικής. Μέσα από αυτό το πρόγραμμα εκπαίδευσης νοσηλευτικής, οι μαθητές προσφέρονται η απαραίτητη εκπαίδευση να είναι καθηγητής μαθημάτων για επαγγελματίες στον τομέα της νοσηλευτικής, που διδάσκονται από κέντρα κατάρτισης και ακαδημίες, συνδικάτα, επιχειρηματικές συνομιλίες, σχολές επιχειρήσεων κλπ.

- Μάθετε τις θεωρίες και τα μοντέλα νοσηλευτικής. - Γνωρίστε τις διαδικασίες νοσηλευτικής φροντίδας. - Πρότυπα και προφυλάξεις στην προετοιμασία και τη χορήγηση φαρμάκων. - Το δικαίωμα πληροφοριών στον τομέα της υγείας. - Αποκτήστε τις απαραίτητες δυνατότητες για την εκτέλεση λειτουργιών των εκπαιδευτικών σε ιδιωτική εκπαίδευση ή ακαδημία. - Αποκτήστε τις παιδαγωγικές και διδακτικές ικανότητες που απαιτούνται για το σχεδιασμό, το σχεδιασμό, τη διαχείριση και την εφαρμογή ενός σχεδίου κατάρτισης, τόσο στον τομέα των επιχειρήσεων όσο και στην μη ρυθμιζόμενη επίσημη κατάρτιση.

Η κατάρτιση που έλαβε στους φοιτητές τη δυνατότητα να αναπτύξουν μια επαγγελματική σταδιοδρομία ως δάσκαλος στον τομέα της υγείας, να είναι σε θέση να εκτελέσουν τις λειτουργίες τους σε ακαδημίες και ιδιωτικά κέντρα κατάρτισης, σε μαθήματα για τους άνεργους, inem μαθήματα, σε απευθείας σύνδεση καθηγητής κλπ.

Ο δυναμισμός που χαρακτηρίζει σήμερα τον χώρο εργασίας απαιτεί την ανάπτυξη νέων στρατηγικών κατάρτισης καθώς και την ανανέωση των διδακτικών μεθοδολογιών. Επιπλέον, πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι σήμερα η αρχική εκπαίδευση αντιπροσωπεύει μόνο την έναρξη μιας συνεχούς διαδικασίας στην οποία η μόνιμη εκπαίδευση αποτελεί απαραίτητη απαίτηση για την αντιμετώπιση των απαιτήσεων και των απαιτήσεων του εργασιακού περιβάλλοντος. Σε αυτό το πλαίσιο, ο αριθμός των εκπαιδευτών εκπαιδευτή παίρνει ειδική σημασία, δεδομένου ότι είναι ο επαγγελματίας που είναι υπεύθυνος για την εφαρμογή των προγραμμάτων κατάρτισης και των ενεργειών που αποσκοπούν στη θέσπιση αυτής της συνεχούς κατάρτισης σε όλους τους εργαζόμενους που το απαιτούν. Ένα από αυτά τα επαγγελματικά προφίλ στα οποία η κατάρτιση είναι απαραίτητη για την προσφορά επαρκούς υπηρεσίας στις απαιτήσεις της κοινωνίας είναι αυτή της νοσηλευτικής. Μέσα από αυτό το πρόγραμμα εκπαίδευσης νοσηλευτικής, οι μαθητές προσφέρονται η απαραίτητη εκπαίδευση να είναι καθηγητής μαθημάτων για επαγγελματίες στον τομέα της νοσηλευτικής, που διδάσκονται από κέντρα κατάρτισης και ακαδημίες, συνδικάτα, επιχειρηματικές συνομιλίες, σχολές επιχειρήσεων κλπ.

Αυτό το μάθημα νοσηλευτικής κατάρτισης απευθύνεται τόσο στους επαγγελματίες της διδασκαλίας όσο και στους επαγγελματίες των νοσηλευτών που ενδιαφέρονται να αποκτήσουν τον επίσημο τίτλο της κατάρτισης νοσηλευτικής κατάρτισης και να κατευθύνουν την επαγγελματική τους σταδιοδρομία στην παράδοση δράσεων κατάρτισης της επαγγελματικής κατάρτισης και της συνεχούς κατάρτισης.

Αυτή η εκπαίδευση δεν περιλαμβάνεται στο πεδίο εφαρμογής της επίσημης ρυθμιζόμενης κατάρτισης (παιδική εκπαίδευση, πρωτοβάθμια εκπαίδευση, δευτεροβάθμια εκπαίδευση, επίσημη επαγγελματική κατάρτιση FP, απολυτήριο, πανεπιστημιακό πτυχίο, επίσημος πανεπιστημιακός πλοίαρχος και διδακτορικό). Επομένως, είναι μια συμπληρωματική και/ή εξειδικευμένη κατάρτιση, η οποία στοχεύει στην απόκτηση ορισμένων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ή ικανοτήτων ενός επαγγελματικού χαρακτήρα, να είναι σε θέση να είναι ελάχιστα ως αξία σε εργασίες και/ή διαγωνισμούς αντιπολίτευσης, πάντα στο τμήμα συμπληρωματικής κατάρτισης ή/και συνεχής κατάρτιση που είναι πάντα απαραίτητες για να αναθεωρήσουν τις ειδικές απαιτήσεις της δημόσιας εργασίας της δημόσιας αγοράς εργασίας.