Βιοπληροφορική MF1537-3 Μάθημα

Στον τομέα της χημείας είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε τα διάφορα πεδία της βιοτεχνολογικής ανάλυσης, μέσα στην επαγγελματική περιοχή της χημικής διαδικασίας. Έτσι, αυτό το μάθημα αποσκοπεί στην παροχή των απαραίτητων γνώσεων που σχετίζονται με τη βιοπληροφορική.

- Διαχείριση προγραμμάτων υπολογιστών που απαιτούνται για την επεξεργασία πληροφοριών ενδιαφέροντος στη βιοτεχνολογία. - Καταγράψτε και περιγράψτε τα θεμελιώδη λογικά συστήματα για την αναζήτηση δεδομένων στη μοριακή βιολογία και τα εργαλεία πλοήγησης. - Διακρίνετε και εκτελέστε τις απαραίτητες ενέργειες για να αναγνωρίσετε και να τροποποιήσετε σχολιασμούς σε συγκεκριμένες γλώσσες. - Εξηγήστε τα κύρια συστατικά ενός υπολογιστή, των περιφερειακών και λογικών υποστηρίξεών του με βάση τη λειτουργία και τη χρησιμότητά του στη βιοτεχνολογία. - Καταγράψτε και περιγράψτε τα θεμελιώδη λογικά συστήματα για την αναζήτηση δεδομένων στη μοριακή βιολογία και τα εργαλεία πλοήγησης. - Διακρίνετε και εκτελέστε τις απαραίτητες ενέργειες για να αναγνωρίσετε και να τροποποιήσετε σχολιασμούς σε συγκεκριμένες γλώσσες. - Σχετικές λειτουργίες με διαφορετικές βάσεις δεδομένων, προσδιορισμός της διαλειτουργικότητάς σας και συγκρίνοντας τα αρχεία. - Προσδιορίστε τις κατάλληλες τιμές κατά την εκτέλεση της αναζήτησης, την ενσωμάτωση των κατάλληλων προγραμμάτων γραφικής αναπαράστασης και την αποτελεσματική εκτέλεση της. - Δημιουργήστε στοιχειώδεις σχολιασμούς για την ανάγνωση αλληλουχιών πρωτεϊνών και νουκλεϊκών οξέων. - Σχετικές λειτουργίες με διαφορετικές βάσεις δεδομένων, προσδιορισμός της διαλειτουργικότητάς σας και συγκρίνοντας τα αρχεία. - Προετοιμάστε τη δομή των αρχείων και των συστημάτων αρχείων σύμφωνα με τις προηγούμενες απαιτήσεις. - Εγγραφή των παραμέτρων που χρησιμοποιούνται, τα αποτελέσματα που ελήφθησαν και, κατά περίπτωση, τις προσαρμογές του συστήματος. - Προσδιορίστε τους διαφορετικούς τύπους μνήμης που συνθέτουν τον υπολογιστή. - Καθορίστε την έννοια του μικροτσίπ. - Προσδιορίστε τα χαρακτηριστικά της μνήμης cache και διαφορετικούς τύπους μνήμης που υπάρχουν. - Καταγράψτε τα κύρια χαρακτηριστικά των σκληρών δίσκων. - Συσχετίστε τις διαφορετικές φορητές συσκευές με τις ενέργειες που σχετίζονται με την αποθήκευση των πληροφοριών. - Περιγράψτε τα εργαλεία για την ανάλυση Genoma. - Κάντε συγκρίσεις Genoma για να προσδιορίσετε και να αποθηκεύσετε τις παρατηρούμενες διαφορές. - Περιγράψτε και προσδιορίστε τις διαφορετικές μεθόδους του υπολογιστή που χρησιμοποιούνται συνήθως στη βιοπληροφορική. - Περιγράψτε και χρησιμοποιήστε τις διαδικασίες γενετικής βελτιστοποίησης και αλγορίθμων για να διευκολυνθούν οι εργασίες ταυτοποίησης. - Περιγράψτε και τεκμηριώνετε διαφορετικές μεθόδους φυλογενετικής ανακατασκευής. - Περιγράψτε τις μεθόδους μαζικής ανάλυσης στη λειτουργική και πρωτεϊνωτική γονιδιωματική. - Προσδιορίστε τις διαδικασίες για τη σύγκριση δομών πρωτεϊνών. - Περιγράψτε και χρησιμοποιήστε τις πιο συχνά χρησιμοποιούμενες μεθόδους για την πρόβλεψη της γραμμικής δομής πρωτεΐνης. - αντιπροσωπεύουν τις μεθόδους δαντέλας μεταξύ των πρωτεϊνών και μεταξύ μικρών μορίων και πρωτεϊνών.

Οι επαγγελματίες στον τομέα της χημείας, οι οποίοι αναπτύσσουν τη δραστηριότητά τους τόσο για λογαριασμό άλλων όσο και για τις δικές τους, σε δημόσιες ή ιδιωτικές εταιρείες, αφιερωμένες στην εκτέλεση των δραστηριοτήτων της χημικής διαδικασίας και της βιοτεχνολογικής ανάλυσης.

Αυτή η κατάρτιση προσαρμόζεται στο δρομολόγιο εκπαίδευσης της μονάδας εκπαίδευσης MF1537_3 βιοπληροφορικής, πιστοποιώντας ότι ξεπερνούν τις διαφορετικές μονάδες ικανότητας που περιλαμβάνονται και απευθύνονται στην διαπίστευση της επαγγελματικής ικανότητας που αποκτήθηκαν μέσω της εργασιακής εμπειρίας και της μη προφορικής κατάρτισης, μέσω της οποίας θα επιλέξετε να αποκτήσετε το αντίστοιχο πιστοποιητικό του επαγγελματισμού, μέσω των αντίστοιχων κλήσεων τους διαφορετικές κοινότητες. 659/2023, της 18ης Ιουλίου, η οποία αναπτύσσει τη διαχείριση του επαγγελματικού συστήματος κατάρτισης και καθιερώνει μια μόνιμη διαδικασία για τη διαπίστευση επαγγελματικών ικανοτήτων που αποκτήθηκαν από εργασιακή εμπειρία ή μη προφορική κατάρτιση).

Αυτό το μάθημα απευθύνεται στους επαγγελματίες του κόσμου της χημείας, στον επαγγελματικό χώρο της χημικής διαδικασίας και σε όσους ενδιαφέρονται να αποκτήσουν γνώσεις σχετικά με τη βιοπληροφορική.

Αυτή η εκπαίδευση δεν περιλαμβάνεται στο πεδίο εφαρμογής της επίσημης ρυθμιζόμενης κατάρτισης (παιδική εκπαίδευση, πρωτοβάθμια εκπαίδευση, δευτεροβάθμια εκπαίδευση, επίσημη επαγγελματική κατάρτιση FP, απολυτήριο, πανεπιστημιακό πτυχίο, επίσημος πανεπιστημιακός πλοίαρχος και διδακτορικό). Επομένως, είναι μια συμπληρωματική και/ή εξειδικευμένη κατάρτιση, η οποία στοχεύει στην απόκτηση ορισμένων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ή ικανοτήτων ενός επαγγελματικού χαρακτήρα, να είναι σε θέση να είναι ελάχιστα ως αξία σε εργασίες και/ή διαγωνισμούς αντιπολίτευσης, πάντα στο τμήμα συμπληρωματικής κατάρτισης ή/και συνεχής κατάρτιση που είναι πάντα απαραίτητες για να αναθεωρήσουν τις ειδικές απαιτήσεις της δημόσιας εργασίας της δημόσιας αγοράς εργασίας.