Αθλητικές δραστηριότητες Παρακολούθηση μαθήματος για άτομα με διανοητικές αναπηρίες

Εάν έχετε ενδιαφέρον για την παρακολούθηση του αθλητισμού και θέλετε να εκτελέσετε τις λειτουργίες σας σε ανθρώπους που πάσχουν από διανοητική αναπηρία, αυτός είναι ο χρόνος σας, με την πορεία των αθλητικών δραστηριοτήτων να παρακολουθούν άτομα με διανοητικές αναπηρίες, μπορείτε να αποκτήσετε τις κατάλληλες τεχνικές για να αναπτύξετε αυτό το έργο με επιτυχία. Αυτό το μάθημα στοχεύει να συνεισφέρει τις απαραίτητες γνώσεις για γεγονότα, διαγωνισμούς ψυχαγωγίας, δραστηριότητες και φυσικά σπορ και παιχνίδια αναψυχής για χρήστες με διανοητικές αναπηρίες.

- Προσδιορίστε τα χαρακτηριστικά και τις ανάγκες των χρηστών με διανοητικές αναπηρίες που συμμετέχουν σε φυσικές αθλητικές και ψυχαγωγικές δραστηριότητες κινούμενων σχεδίων από την αναφορά της ανάλυσης διαγνωστικής αναφοράς, ανιχνεύουν επί τόπου τις πιθανές αποκλίσεις που μπορούν να παρατηρηθούν στην άμεση αλληλεπίδραση με την ομάδα των συμμετεχόντων στην προγραμματισμένη δραστηριότητα και τον προσδιορισμό του αθλητικού προφίλ και του κινητικού ανταγωνισμού των εν λόγω χρηστών. - Εφαρμόστε διαδικασίες για τη διαχείριση των εγκαταστάσεων, τους ανοικτούς και κλειστούς χώρους, το φυσικό περιβάλλον, τα μέσα και τα υλικά με δραστηριότητες, παιχνίδια, αθλήματα με και χωρίς προσαρμογές για χρήστες με διανοητικές αναπηρίες. - Για να καθορίσετε τους πόρους της παρέμβασης και των δραστηριοτήτων κινούμενων σχεδίων φυσικών αθλημάτων, που δημιουργήθηκαν σε ένα πρόγραμμα αναφοράς, για χρήστες με διανοητικές αναπηρίες, προσαρμόζοντάς τους στις ανάγκες τους, την τυπολογία και τα διαθέσιμα μέσα, με βάση τα δεδομένα και τις πληροφορίες που λαμβάνονται, ακολουθώντας τις διαδικασίες που δημιουργήθηκαν μέσα σε μια διεπιστημονική ομάδα. - Εφαρμόστε τεχνικές διαχείρισης και τεχνικές αναζωογόνησης και αθλητική έναρξη για χρήστες με διανοητικές αναπηρίες, διορθώνοντας τις αποκλίσεις που ανιχνεύονται όσον αφορά τον επιχειρησιακό προγραμματισμό κάθε συνεδρίας, για να επιτευχθεί μέγιστη προσαρμογή των δραστηριοτήτων που προγραμματίζονται μέσα στις βέλτιστες παραμέτρους της ασφάλειας και της πρόληψης του κινδύνου. -Ερδούξτε την περιοδική και τελική αξιολόγηση των φυσικών αθλημάτων και των ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων και εκδηλώσεων για χρήστες με διανοητικές αναπηρίες, εφαρμόζοντας τεχνικές απόκτησης, θεραπείας, επεξεργασίας και καταχώρισης των πληροφοριών που λαμβάνονται και καθορίζουν την απαραίτητη ανατροφοδότηση που επιτρέπει τη βελτίωση των μελλοντικών έργων των φυσικών σπορ και της αναψυχής για κινούμενα σχέδια για τους χρήστες με νοητική αναπηρία.

Αθλητικές δραστηριότητες παρακολούθησης / φυσικών αθλημάτων για άτομα με διανοητικές αναπηρίες / αθλητικές ενώσεις.

Η αθλητική δραστηριότητα παρακολουθεί το μάθημα για άτομα με διανοητικές αναπηρίες, σας προετοιμάζει να αναπτύξετε εμπειρογνώμονες στον τομέα των αθλητικών παρακολούθησης που προσανατολίζονται σε άτομα με διανοητικές αναπηρίες, αναπτύσσοντας τεχνικές για τη βελτίωση των μελλοντικών φυσικών αθλημάτων και έργων αναψυχής για χρήστες με διανοητικές αναπηρίες.

Αυτή η αθλητική δραστηριότητα παρακολουθεί το μάθημα για άτομα με διανοητικές αναπηρίες, απευθύνεται στους επαγγελματίες των φυσικών και αθλητικών δραστηριοτήτων του κόσμου, ειδικά σε φυσικά αθλητικά και ψυχαγωγικά κινούμενα σχέδια για άτομα με πνευματικές αναπηρίες.

Αυτή η εκπαίδευση δεν περιλαμβάνεται στο πεδίο εφαρμογής της επίσημης ρυθμιζόμενης κατάρτισης (παιδική εκπαίδευση, πρωτοβάθμια εκπαίδευση, δευτεροβάθμια εκπαίδευση, επίσημη επαγγελματική κατάρτιση FP, απολυτήριο, πανεπιστημιακό πτυχίο, επίσημος πανεπιστημιακός πλοίαρχος και διδακτορικό). Επομένως, είναι μια συμπληρωματική και/ή εξειδικευμένη κατάρτιση, η οποία στοχεύει στην απόκτηση ορισμένων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ή ικανοτήτων επαγγελματικής φύσης, να είναι σε θέση να είναι ελάχιστα ως αξία σε εργασίες και/ή διαγωνισμούς αντιπολίτευσης, πάντα στο τμήμα συμπληρωματικής κατάρτισης ή/και συνεχής κατάρτιση που είναι πάντα απαραίτητες για να αναθεωρήσουν τις ειδικές απαιτήσεις της δημόσιας εργασίας της δημόσιας αγοράς εργασίας.