Βασική πορεία παρέμβασης στην αναπηρία των παιδιών (πανεπιστημιακό πτυχίο + 4 πιστώσεις ECTS)

Η βασική παρέμβαση σε αυτό το είδος πεδίου σχηματίζεται από ένα σύνολο τεχνικών και στρατηγικών συνοδείας που βασίζονται στις θεωρίες της μάθησης και της εξελικτικής ανάπτυξης για την ανακούφιση της αναπηρίας που διαθέτει ο ανήλικος. Ο θεμελιώδης στόχος για την επίτευξη των σκοπών αυτού του μαθήματος στη βασική παρέμβαση στην αναπηρία των παιδιών επικεντρώνεται στη διευκόλυνση και τη βελτιστοποίηση της μαθησιακής διαδικασίας μέσω της ανάπτυξης γνωστικών και κοινωνικών δεξιοτήτων και εργαλείων, καθώς και παρεμβολής με αυτόν τον τύπο πληθυσμού. Θα μάθετε επίσης όλες τις έννοιες που σχετίζονται με τις ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες αυτής της ομάδας μαθητών, καθώς και με τον ρόλο που παίζουν οι οικογένειες σε αυτό.

-Αν ανακαλύψτε τα βασικά στοιχεία και τις συνέπειες για τα παιδιά που επηρεάζονται από τις διάφορες αναπηρίες. -η ρόλος των οικογενειών και η συμμετοχή τους στο πλαίσιο αυτό. -Για τη διαδικασία διδασκαλίας-μάθησης και την προσοχή στην ποικιλομορφία. -Ευρώστε τους διαφορετικούς πόρους που διατίθενται στους διάφορους τομείς.

Τα επαγγελματικά αποτελέσματα του μαθήματος βασικής παρέμβασης στην αναπηρία των παιδιών στοχεύουν στην εκτέλεση λειτουργιών εντός εκπαιδευτικών κέντρων πρώιμης, πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, κέντρα ειδικής εκπαίδευσης, ειδικές ομάδες εκπαίδευσης, εκπαιδευτικής ενίσχυσης, ψυχοεγερβητικής παρέμβασης και κέντρων διέγερσης, επίσης σε κλινικές διαβουλεύσεις των παιδιών κ.λπ. κλπ.

Αυτό το μάθημα στη βασική παρέμβαση στην αναπηρία των παιδιών θα παράσχει στον μαθητή τις απαραίτητες γνώσεις που θα του επιτρέψουν να διεξάγει ψυχοεπιχειρησιακές παρεμβάσεις σε παιδιά που υποφέρουν από διάφορες αναπηρίες, καθώς και τον προγραμματισμό δράσης του με το δίκτυο υποστήριξης του παιδιού. Επιπλέον, επιτρέπει στον μαθητή να αξιολογήσει τις διαφορετικές πραγματικότητες των παιδιών από την υγεία, την εκπαιδευτική, την οικογενειακή και την κοινωνική φροντίδα.

Αυτό το μάθημα στη βασική παρέμβαση στην αναπηρία των παιδιών απευθύνεται σε επαγγελματίες που επιθυμούν να επεκτείνουν την εκπαίδευσή τους και να εφαρμόσουν τεχνικές πρόωρης φροντίδας, καθώς και εκείνους που είναι υπεύθυνοι για την ανίχνευση, την αξιολόγηση και την παρέμβαση σε παιδιά με διαταραχές και αναπηρίες. Με στόχο τους φοιτητές που βρίσκονται στη διαδικασία κατάρτισης σε αυτόν τον τομέα.

Αυτή η εκπαίδευση δεν περιλαμβάνεται στο πεδίο εφαρμογής της επίσημης ρυθμιζόμενης κατάρτισης (παιδική εκπαίδευση, πρωτοβάθμια εκπαίδευση, δευτεροβάθμια εκπαίδευση, επίσημη επαγγελματική κατάρτιση FP, απολυτήριο, πανεπιστημιακό πτυχίο, επίσημος πανεπιστημιακός πλοίαρχος και διδακτορικό). Επομένως, είναι μια συμπληρωματική και/ή εξειδικευμένη κατάρτιση, η οποία στοχεύει στην απόκτηση ορισμένων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ή ικανοτήτων επαγγελματικής φύσης, να είναι σε θέση να είναι ελάχιστα ως αξία σε εργασίες και/ή διαγωνισμούς αντιπολίτευσης, πάντα στο τμήμα συμπληρωματικής κατάρτισης ή/και συνεχής κατάρτιση που είναι πάντα απαραίτητες για να αναθεωρήσουν τις ειδικές απαιτήσεις της δημόσιας εργασίας της δημόσιας αγοράς εργασίας.