Δάσκαλος στην πρώιμη φροντίδα και προσοχή στις συγκεκριμένες ανάγκες εκπαιδευτικής υποστήριξης σε παιδιά + πανεπιστημιακό πτυχίο

Σε μια ολοένα και πιο ενήμερη κοινωνία της ποικιλομορφίας, η πρόωρη προσοχή και η εξειδικευμένη εκπαιδευτική υποστήριξη αποκαλύπτονται ως βασικοί πυλώνες για την ολοκληρωμένη ανάπτυξη των παιδιών. Ο Δάσκαλος που παρουσιάζουμε επικεντρώνεται στην ενίσχυση των δεξιοτήτων για την ανίχνευση και τη δράση ενάντια σε συγκεκριμένες ανάγκες στους μαθητές των παιδιών, από τη μάθηση και τις αισθητηριακές διαταραχές για να συνεργαστούν με υψηλές ικανότητες και οικογενειακές επιπτώσεις στην ανάπτυξη, καθιστώντας τη διαθέσιμη εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς και ποιοτική εκπαίδευση. Με μια πολυεπιστημονική προσέγγιση, το μάθημα καλύπτει ένα ευρύ φάσμα περιεχομένου, από τα θεωρητικά θεμέλια της πρώιμης φροντίδας, της εξελικτικής και της γνωστικής ανάπτυξης, της οικογενειακής παρέμβασης και του συντονισμού μεταξύ των επαγγελματιών. Κατά την ολοκλήρωση αυτού του μαθήματος, οι συμμετέχοντες θα είναι εξοπλισμένοι για να παρέχουν προσαρμοσμένη και βελτιστοποιημένη εκπαιδευτική απάντηση σε κάθε παιδί, προωθώντας ίσες ευκαιρίες και μια πιο δίκαιη και προετοιμασμένη κοινωνία για την ποικιλομορφία. Η επιλογή αυτής της κατάρτισης σημαίνει να βυθιστεί μια ενημερωμένη και σχετική μάθηση, συνοδευόμενη από μια πρακτική προσέγγιση προσαρμοσμένη στις σύγχρονες ανάγκες της εκπαίδευσης. Οι επαγγελματίες που εκπαιδεύονται σε αυτόν τον τομέα είναι απαραίτητοι παράγοντες αλλαγής και, ως εκ τούτου, απαιτούνται ιδιαίτερα στον εκπαιδευτικό τομέα. Αυτός ο κύριος ανοίγει τις πόρτες σε έναν εμπλουτισμό και ζωτική κούρσα στην κατασκευή μελλοντικών ευημερών για την επόμενη γενιά.

- Κατανοήστε την πρόωρη προσοχή. - Γνωρίστε τα βασικά θεωρητικά πλαίσια. - Εξερευνήστε τομείς δράσης. - κυριαρχούν στους τρέχοντες κανονισμούς. - Εξασφαλίστε την ποιότητα στην περίθαλψη. - Αντιμετώπιση παιδιών. - Μελέτη πρώιμες γνωστικές φάσεις. - Προώθηση αποτελεσματικής επικοινωνίας. - Προώθηση κοινωνικο -επαγόμενων συνδέσμων. - Προσδιορίστε τις αισθητηριακές διαταραχές. - άμεση διανοητική αναπηρία. - Κατανοήστε το αυτιστικό φάσμα. - Διαχείριση διαταραχών μάθησης. - Διεύθυνση ADHD σε παιδιά. - Διαχείριση κινητικών διαταραχών. - Αξιολογήστε τις επικοινωνιακές διαταραχές. - Προώθηση υψηλών δυνατοτήτων. - παρεμβαίνει σε άλλες διαταραχές της παιδικής ηλικίας. - Σύνδεση της οικογένειας και της ανάπτυξης. - παρεμβαίνει σε οικογενειακά πλαίσια. - Ανίχνευση κατάχρησης και δράσης. - εμβαθύνετε στην παιδική εκπαίδευση. - Χρησιμοποιήστε ΤΠΕ στην αρχική εκπαίδευση. - Ταξινόμηση NEAE στα παιδιά. - Παρακολουθήστε την εκπαιδευτική ποικιλομορφία. - Ανίχνευση NEAE. - παρέμβαση σε NEAE και οικογένειες. - Αναπτύξτε ψυχοπαγγογικά εργαλεία. - Συντονίζουν επαγγελματίες και Acneae.

Ο "πλοίαρχος στην πρώιμη φροντίδα και την προσοχή στις συγκεκριμένες ανάγκες της εκπαιδευτικής υποστήριξης στο Infantil" ανοίγει διάφορες εξόδους εργασίας. Οι απόφοιτοι μπορούν να εργαστούν σε κέντρα πρώιμης φροντίδας, να διαχειρίζονται προγράμματα παρέμβασης για αναπτυξιακές διαταραχές και να παρακολουθήσουν οικογένειες και εκπαιδευτικούς σε σχολεία και φυτώρια. Με σταθερές γνώσεις σχετικά με τη γνωστική και κοινωνικο -επαρκή ανάπτυξη και τα NEAE, θα είναι έτοιμοι να ανιχνεύσουν και να αντιμετωπίσουν τις ανάγκες στην παιδική εκπαίδευση.

Αυτός ο κύριος προετοιμάζεται να παρέχει εξειδικευμένη βοήθεια στα παιδιά σε πρώιμα και σχολικά στάδια με ποικιλομορφία στις εκπαιδευτικές τους ανάγκες. Θα καλύψετε τις βασικές θεωρίες και τις μεθοδολογίες για την ανάπτυξη των παιδιών, την αξιολόγηση και την παρέμβαση σε διαταραχές του αυτιστικού φάσματος, έλλειμμα προσοχής, υψηλές δυνατότητες και πολλά άλλα. Επιπλέον, θα μάθετε να συνεργάζεστε με οικογένειες και άλλους επαγγελματίες, εστιάζοντας στην περιεκτική και ποιοτική φροντίδα που ενισχύει την ευημερία των μαθητών και την πρόοδο.

Αυτό το μεταπτυχιακό δίπλωμα στην πρώιμη φροντίδα και την προσοχή στο NEAE στα παιδιά είναι απαραίτητο για τους εκπαιδευτικούς, τους ψυχολόγους, τους παιδαγωγούς, τους θεραπευτές και άλλους επαγγελματίες που επιδιώκουν να ειδικεύονται στην ανάπτυξη των παιδιών και την ποιοτική εκπαιδευτική ανταπόκριση για παιδιά με ειδικές ανάγκες. Αντιμετωπίζοντας τη θεωρία στην ψυχοπαγγογική και οικογενειακή παρέμβαση, το πρόγραμμα σχηματίζεται στην έγκαιρη ανίχνευση και παρέμβαση των διαταραχών, προωθώντας επαρκή ένταξη και υποστήριξη στο εκπαιδευτικό περιβάλλον.

Αυτή η εκπαίδευση δεν περιλαμβάνεται στο πεδίο εφαρμογής της επίσημης ρυθμιζόμενης κατάρτισης (παιδική εκπαίδευση, πρωτοβάθμια εκπαίδευση, δευτεροβάθμια εκπαίδευση, επίσημη επαγγελματική κατάρτιση FP, απολυτήριο, πανεπιστημιακό πτυχίο, επίσημος πανεπιστημιακός πλοίαρχος και διδακτορικό). Επομένως, είναι μια συμπληρωματική και/ή εξειδικευμένη κατάρτιση, η οποία στοχεύει στην απόκτηση ορισμένων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ή ικανοτήτων επαγγελματικής φύσης, να είναι σε θέση να είναι ελάχιστα ως αξία σε εργασίες και/ή διαγωνισμούς αντιπολίτευσης, πάντα στο τμήμα συμπληρωματικής κατάρτισης ή/και συνεχής κατάρτιση που είναι πάντα απαραίτητες για να αναθεωρήσουν τις ειδικές απαιτήσεις της δημόσιας εργασίας της δημόσιας αγοράς εργασίας.