Διεθνής Δάσκαλος στα Εκπαιδευτικά Κέντρα

Αυτό το μεταπτυχιακό δίπλωμα προς την κατεύθυνση των εκπαιδευτικών κέντρων σας προσφέρει μια εξειδικευμένη εκπαίδευση στον τομέα. Στα εκπαιδευτικά κέντρα του 21ου αιώνα είναι απαραίτητο να βρούμε τα κλειδιά που μας επιτρέπουν να κατανοήσουμε τι συμβαίνει για να βρούμε επαρκείς απαντήσεις στα προβλήματα και να προσεγγίσουμε την εικαζόμενη εκπαιδευτική και κοινωνική βελτίωση. Υπάρχει μια επιτακτική ανάγκη για το διδακτικό προσωπικό να συμμετέχει σε ένα μελλοντικό έργο και να ασκήσει θεσμική ηγεσία. Με αυτόν τον τρόπο, αυτό το μεταπτυχιακό δίπλωμα προς την κατεύθυνση των εκπαιδευτικών κέντρων θα επιτρέψει στους μαθητές να είναι σε θέση να υιοθετήσουν στα κέντρα τους τις θεμελιώδεις συμφωνίες σκυροδέματος σχετικά με τις εκπαιδευτικές προσεγγίσεις που θα χρησιμοποιηθούν προκειμένου να ευνοήσουν και να ενισχυθούν η ανάπτυξη και η απόκτηση των ικανοτήτων αυτού του εκπαιδευτικού σταδίου μέσω του σχεδιασμού των κατάλληλων μαθησιακών περιεχομένων στο επίπεδο ανάπτυξης και των αναγκών των παιδιών. .

- Γνωρίστε το ρυθμιστικό πλαίσιο αναφοράς για την εκπαίδευση της πρώιμης παιδικής ηλικίας και να κυριαρχήσετε τα στοιχεία και τις κατευθυντήριες γραμμές για την επεξεργασία του εκπαιδευτικού έργου και της κοινωνικής πρόνοιας. - Εκπαιδεύστε τους εκπαιδευτικούς σε προληπτικά μέτρα και προγράμματα που σχετίζονται με την προσοχή της ποικιλομορφίας. - Γνωρίστε και αποκτήστε τεχνικούς και μεθοδολογικούς πόρους για την εφαρμογή προγραμμάτων πρόληψης και παρέμβασης. - Γνωρίστε τις οδηγίες σχετικά με τις δεξιότητες των εκπαιδευτικών που σχετίζονται με τη γνώση και τη χρήση των ΤΠΕ. -Παρέχετε φοιτητές με βασικές γνώσεις σε σχέση με την ποιότητα, καθώς και για την εφαρμογή ενός συστήματος διαχείρισης ποιότητας σύμφωνα με το Διεθνές UNE-EN-ISO 9001: 2015. - Γνωρίστε τα κύρια χαρακτηριστικά, τα στοιχεία και τις τεχνικές αξιολόγησης ικανότητας. - Εκπαιδεύστε τον φοιτητή στις βάσεις της διαχείρισης και του συντονισμού των ομάδων οθονών και εμψυχωτών, επηρεάζοντας τα καθήκοντα της οργάνωσης δραστηριοτήτων σε διαφορετικά φυσικά και αστικά περιβάλλοντα. - Αναλύστε τις ευκαιρίες που προσφέρονται από εκπαιδευτικές εφαρμογές. - Υποδείξτε τα πλεονεκτήματα που προέρχονται από τη χρήση εφαρμογών στην επικοινωνιακή διαδικασία.

Διεύθυνση Εκπαιδευτικών Κέντρων

Αυτή η κυριαρχία προς την κατεύθυνση των εκπαιδευτικών κέντρων θα επιτρέψει στους εκπαιδευτικούς να υιοθετήσουν στα κέντρα τους τις θεμελιώδεις συμφωνίες σκυροδέματος σχετικά με τις εκπαιδευτικές προσεγγίσεις που θα χρησιμοποιηθούν για να κατανοήσουν και να κατανοήσουν την ανάπτυξη και την απόκτηση των ικανοτήτων αυτού του εκπαιδευτικού, θα πρέπει επίσης να κατανοήσουν την ικανότητα των μαθητών. Επιτρέπει τη χρήση των ΤΠΕ και του Διαδικτύου ως διδακτικών μέσων, την παροχή γνώσεων, δεξιοτήτων και ικανοτήτων που είναι απαραίτητες για την εφαρμογή ενός συστήματος διαχείρισης ποιότητας στον εκπαιδευτικό τομέα, την κατάρτιση για την εκτίμηση των εκπαιδευτικών στρατηγικών για τη δημιουργία των πραγματικών προβλημάτων, των μαθητών και των βασικών μαθητών. στο φυσικό και αστικό περιβάλλον.

Αυτό το μεταπτυχιακό δίπλωμα προς την κατεύθυνση των εκπαιδευτικών κέντρων απευθύνεται σε όλους εκείνους τους δασκάλους της παιδικής εκπαίδευσης, της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, των καθηγητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, των ψυχολόγων, των παιδαγωγών, των ψυχοπαδαγγών κ.λπ. και, γενικά, κάθε δικαιούχος που ενδιαφέρεται να εκτελέσει το επαγγελματικό τους έργο στον τομέα της διδασκαλίας. Εκπαιδευτικοί επαγγελματίες που ενδιαφέρονται για ποιοτική κατάρτιση που τους επιτρέπει να αντιμετωπίζουν την μεταβαλλόμενη πραγματικότητα των τάξεων και τις νέες ικανότητες που απαιτούνται για την άσκηση του επαγγέλματός τους.

Αυτή η εκπαίδευση δεν περιλαμβάνεται στο πεδίο εφαρμογής της επίσημης ρυθμιζόμενης κατάρτισης (παιδική εκπαίδευση, πρωτοβάθμια εκπαίδευση, δευτεροβάθμια εκπαίδευση, επίσημη επαγγελματική κατάρτιση FP, απολυτήριο, πανεπιστημιακό πτυχίο, επίσημος πανεπιστημιακός πλοίαρχος και διδακτορικό). Επομένως, είναι μια συμπληρωματική και/ή εξειδικευμένη κατάρτιση, η οποία στοχεύει στην απόκτηση ορισμένων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ή ικανοτήτων ενός επαγγελματικού χαρακτήρα, να είναι σε θέση να είναι ελάχιστα ως αξία σε εργασίες και/ή διαγωνισμούς αντιπολίτευσης, πάντα στο τμήμα συμπληρωματικής κατάρτισης ή/και συνεχής κατάρτιση που είναι πάντα απαραίτητες για να αναθεωρήσουν τις ειδικές απαιτήσεις της δημόσιας εργασίας της δημόσιας αγοράς εργασίας.