Διεθνής Δάσκαλος στη Μουσική του Κόσμου + Διεθνής Δάσκαλος στη Μουσική Προπόνηση

Η μουσική εκπαίδευση βρίσκεται στο ισπανικό εκπαιδευτικό σύστημα εδώ και πολλά χρόνια, αυτό που θα συζητήσουμε σε αυτή την κυριαρχία είναι να μετατρέψουμε ένα ακόμη και να μάθουμε να χρησιμοποιούμε μουσική ως όργανο για την ενσωμάτωση διαφορετικών κοινωνιών. Θα γνωρίζουμε τα χαρακτηριστικά των κύριων μουσικών ειδών κάθε κοινωνίας, καθώς και τα όργανα που διατυπώνουν έναν συγκεκριμένο ήχο σε κάθε ένα από αυτά τα είδη. Η μουσική εκπαίδευση βρίσκεται εδώ και πολλά χρόνια στο ισπανικό εκπαιδευτικό σύστημα, αυτό που θα συζητήσουμε σε αυτό το μεταπτυχιακό δίπλωμα στη μουσική εκπαίδευση για τους εκπαιδευτικούς είναι να μετατρέψουμε ένα ακόμη και να μάθουμε να χρησιμοποιούμε μουσική ως όργανο ενσωμάτωσης. Με αυτή την κυριαρχία, οι μαθητές θα γνωρίζουν τις βασικές και σημαντικές έννοιες της μουσικής εκπαίδευσης καθώς και για να μάθουν να τις χρησιμοποιούν στην τάξη με σωστό και λειτουργικό τρόπο, τεχνικές μάθησης και πόρους για την εφαρμογή τους και γνωρίζοντας τα εξελικτικά χαρακτηριστικά των παιδιών σε διαφορετικές ηλικίες για καλύτερη προσαρμογή και επαγγελματική εργασία ανάλογα με τη μεγάλη ποικιλομορφία. Η μουσικοθεραπεία είναι μια θεωρητική και εφαρμοσμένη πειθαρχία που αναπτύσσει μοντέλα παρέμβασης με μουσική, έτσι ώστε ο επαγγελματίας να μπορεί να δημιουργήσει μια σχέση βοήθειας με άτομα με κοινωνικο-ευαίσθητες ανάγκες, τόσο σε ατομικά όσο και σε ομαδικά πλαίσια.

- Αναλύστε το ρόλο που διαδραματίζει η μουσική εκπαίδευση στο τρέχον εκπαιδευτικό σύστημα. - Ερμηνεύστε το νόημα της μουσικής ως εργαλείο για την πολιτιστική ολοκλήρωση. - Γνωρίστε τη μουσική κουλτούρα από τους κύριους πολιτισμούς της ιστορίας. - Προσδιορίστε τα χαρακτηριστικά χαρακτηριστικά της μουσικής των χωρών με περισσότερη μετανάστευση προς την Ισπανία. - Αναφέρετε την προέλευση της ισπανικής μουσικής με άλλη πολύ μακρινή μουσική. - Γνωρίστε το ρόλο της μουσικής ως πομπός του πολιτισμού μέσω των γενεών. - Προσδιορίστε τα πιο χαρακτηριστικά όργανα κάθε κοινωνίας. - Ελέγξτε τα τυπικά είδη και τα μουσικά κομμάτια κάθε χώρας. - Ξεκινήστε και αναπτύξτε τη μουσική γνώση με βάση τα θεμέλια της μουσικής και της εκπαίδευσης και της μουσικής διδακτικής. - Γνωρίστε τις κύριες μουσικές μεθοδολογίες. - Κατανοήστε τον μουσικό κόσμο που μας περιβάλλει και γνωρίζετε τις κύριες εποχές, τα μουσικά στυλ και τους συνθέτες. - Ανάπτυξη ακουστικής και υγιούς χωρητικότητας. - Μάθετε να εκτιμάτε τις παραδοσιακές μουσικές εκδηλώσεις. - εμβαθύνετε τις θεμελιώδεις πτυχές της μουσικής εκπαίδευσης. -Επαναφέρετε εκείνους τους επαγγελματίες της ψυχολογίας, της εκπαίδευσης ή οποιουδήποτε άλλου σχετικού τομέα και όσων θέλουν να ειδικευτούν στο θέμα, όλες αυτές τις μουσικές δεξιότητες και θεραπευτικές στάσεις που απαιτούνται για να πραγματοποιήσουν καλή δουλειά ως μουσικοθεραπευτής σε οποιονδήποτε από τους τομείς εφαρμογής τους. - Μάθετε τα εργαλεία για την κατανόηση και την τόνωση της ανάπτυξης. - Γνωρίστε τους διαφορετικούς τύπους διεγέρσεων που μπορούν να εφαρμοστούν ανάλογα με τις διαφορετικές ανάγκες των μαθητών. - Γνωρίστε την έννοια του ανταγωνισμού στο πλαίσιο του προγράμματος σπουδών. - Προσδιορίστε τους κύριους βασικούς διαγωνισμούς στην κύρια σκηνή. - Αναλύστε κάθε μία από τις βασικές ικανότητες και γνωρίζετε τις απαραίτητες πτυχές για να τις αναπτύξετε σωστά. - Γνωρίστε τη σημασία που το παιδί έχει την παρέμβαση και την έγκαιρη διέγερση. - Ανίχνευση των διαφορετικών μαθησιακών δυσκολιών που μπορεί να συμβούν στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. - Αναλύστε τη διαδικασία ανίχνευσης διαφορετικών μαθησιακών δυσκολιών. - Επισημάνετε τη σημασία της παρέμβασης με την οικογένεια.

- Αναλύστε το ρόλο που διαδραματίζει η μουσική εκπαίδευση στο τρέχον εκπαιδευτικό σύστημα. - Ερμηνεύστε το νόημα της μουσικής ως εργαλείο για την πολιτιστική ολοκλήρωση. - Γνωρίστε τη μουσική κουλτούρα από τους κύριους πολιτισμούς της ιστορίας. - Προσδιορίστε τα χαρακτηριστικά χαρακτηριστικά της μουσικής των χωρών με περισσότερη μετανάστευση προς την Ισπανία. - Αναφέρετε την προέλευση της ισπανικής μουσικής με άλλη πολύ μακρινή μουσική. - Γνωρίστε το ρόλο της μουσικής ως πομπός του πολιτισμού μέσω των γενεών. - Προσδιορίστε τα πιο χαρακτηριστικά όργανα κάθε κοινωνίας. - Ελέγξτε τα τυπικά είδη και τα μουσικά κομμάτια κάθε χώρας. - Ξεκινήστε και αναπτύξτε τη μουσική γνώση με βάση τα θεμέλια της μουσικής και της εκπαίδευσης και της μουσικής διδακτικής. - Γνωρίστε τις κύριες μουσικές μεθοδολογίες. - Κατανοήστε τον μουσικό κόσμο που μας περιβάλλει και γνωρίζετε τις κύριες εποχές, τα μουσικά στυλ και τους συνθέτες. - Ανάπτυξη ακουστικής και υγιούς χωρητικότητας. - Μάθετε να εκτιμάτε τις παραδοσιακές μουσικές εκδηλώσεις. - εμβαθύνετε τις θεμελιώδεις πτυχές της μουσικής εκπαίδευσης. -Επαναφέρετε εκείνους τους επαγγελματίες της ψυχολογίας, της εκπαίδευσης ή οποιουδήποτε άλλου σχετικού τομέα και όσων θέλουν να ειδικευτούν στο θέμα, όλες αυτές τις μουσικές δεξιότητες και θεραπευτικές στάσεις που απαιτούνται για να πραγματοποιήσουν καλή δουλειά ως μουσικοθεραπευτής σε οποιονδήποτε από τους τομείς εφαρμογής τους. - Μάθετε τα εργαλεία για την κατανόηση και την τόνωση της ανάπτυξης. - Γνωρίστε τους διαφορετικούς τύπους διεγέρσεων που μπορούν να εφαρμοστούν ανάλογα με τις διαφορετικές ανάγκες των μαθητών. - Γνωρίστε την έννοια του ανταγωνισμού στο πλαίσιο του προγράμματος σπουδών. - Προσδιορίστε τους κύριους βασικούς διαγωνισμούς στην κύρια σκηνή. - Αναλύστε κάθε μία από τις βασικές ικανότητες και γνωρίζετε τις απαραίτητες πτυχές για να τις αναπτύξετε σωστά. - Γνωρίστε τη σημασία που το παιδί έχει την παρέμβαση και την έγκαιρη διέγερση. - Ανίχνευση των διαφορετικών μαθησιακών δυσκολιών που μπορεί να συμβούν στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. - Αναλύστε τη διαδικασία ανίχνευσης διαφορετικών μαθησιακών δυσκολιών. - Επισημάνετε τη σημασία της παρέμβασης με την οικογένεια.

Η μουσική εκπαίδευση βρίσκεται στο ισπανικό εκπαιδευτικό σύστημα εδώ και πολλά χρόνια, αυτό που θα συζητήσουμε σε αυτή την κυριαρχία είναι να μετατρέψουμε ένα ακόμη και να μάθουμε να χρησιμοποιούμε μουσική ως όργανο για την ενσωμάτωση διαφορετικών κοινωνιών. Θα γνωρίζουμε τα χαρακτηριστικά των κύριων μουσικών ειδών κάθε κοινωνίας, καθώς και τα όργανα που διατυπώνουν έναν συγκεκριμένο ήχο σε κάθε ένα από αυτά τα είδη. Η μουσική εκπαίδευση βρίσκεται εδώ και πολλά χρόνια στο ισπανικό εκπαιδευτικό σύστημα, αυτό που θα συζητήσουμε σε αυτό το μεταπτυχιακό δίπλωμα στη μουσική εκπαίδευση για τους εκπαιδευτικούς είναι να μετατρέψουμε ένα ακόμη και να μάθουμε να χρησιμοποιούμε μουσική ως όργανο ενσωμάτωσης. Με αυτή την κυριαρχία, οι μαθητές θα γνωρίζουν τις βασικές και σημαντικές έννοιες της μουσικής εκπαίδευσης καθώς και για να μάθουν να τις χρησιμοποιούν στην τάξη με σωστό και λειτουργικό τρόπο, τεχνικές μάθησης και πόρους για την εφαρμογή τους και γνωρίζοντας τα εξελικτικά χαρακτηριστικά των παιδιών σε διαφορετικές ηλικίες για καλύτερη προσαρμογή και επαγγελματική εργασία ανάλογα με τη μεγάλη ποικιλομορφία. Η μουσικοθεραπεία είναι μια θεωρητική και εφαρμοσμένη πειθαρχία που αναπτύσσει μοντέλα παρέμβασης με μουσική, έτσι ώστε ο επαγγελματίας να μπορεί να δημιουργήσει μια σχέση βοήθειας με άτομα με κοινωνικο-ευαίσθητες ανάγκες, τόσο σε ατομικά όσο και σε ομαδικά πλαίσια.

Οι εκπαιδευτικοί, οι δάσκαλοι, οι παιδαγωγοί, οι ψυχοπαδεκτικοί, οι επαγγελματίες της μουσικής ή οποιοδήποτε άλλο πρόσωπο που ενδιαφέρεται να γνωρίζει το ρόλο που παίζει η μουσική σε μια κοινωνία ως παγκοσμιοποιημένη και πώς να χρησιμοποιήσει αυτή τη μουσική για την ενσωμάτωση διαφορετικών πολιτισμών.

Αυτή η εκπαίδευση δεν περιλαμβάνεται στο πεδίο εφαρμογής της επίσημης ρυθμιζόμενης κατάρτισης (παιδική εκπαίδευση, πρωτοβάθμια εκπαίδευση, δευτεροβάθμια εκπαίδευση, επίσημη επαγγελματική κατάρτιση FP, απολυτήριο, πανεπιστημιακό πτυχίο, επίσημος πανεπιστημιακός πλοίαρχος και διδακτορικό). Επομένως, είναι μια συμπληρωματική και/ή εξειδικευμένη κατάρτιση, η οποία στοχεύει στην απόκτηση ορισμένων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ή ικανοτήτων ενός επαγγελματικού χαρακτήρα, να είναι σε θέση να είναι ελάχιστα ως αξία σε εργασίες και/ή διαγωνισμούς αντιπολίτευσης, πάντα στο τμήμα συμπληρωματικής κατάρτισης ή/και συνεχής κατάρτιση που είναι πάντα απαραίτητες για να αναθεωρήσουν τις ειδικές απαιτήσεις της δημόσιας εργασίας της δημόσιας αγοράς εργασίας.