Επαγγελματικό τεχνικό μάθημα στη συναισθηματική νοημοσύνη που εφαρμόζεται στην εταιρεία

Οι τεχνικές ελέγχου και οι δεξιότητες συναισθηματικής νοημοσύνης είναι θεμελιώδεις πρακτικές και δεξιότητες σε καταστάσεις όπου πολλοί άνθρωποι συγκλίνουν και συγκεκριμένα στην εργασιακή πλευρά, έτσι η πορεία γίνεται μια ευκαιρία διαλυτών για όσους, ακόμη και αν είναι απόλυτα ενσωματωμένες στο χώρο εργασίας τους, πρέπει να ενημερώσουν και να επεκτείνουν τη γνώση ή την άσκηση σε νέες πτυχές όπως αυτές που παρουσιάζουμε.

Ένας από τους κύριους στόχους θα είναι να διδάξουν στον μαθητή τις βασικές έννοιες που σχετίζονται με τη συναισθηματική νοημοσύνη, έτσι ώστε να είναι σε θέση να εντοπίσει τα συναισθήματα, τα αποτελέσματα και τις ενέργειες που μπορεί να προκαλέσει μια κατάσταση της σύγκρουσης. Η φιλοσοφία της εργασίας βασίζεται στην κατανόηση των συμπεριφορικών και τεχνικών εννοιών, καθώς και τη σωστή εφαρμογή της στον κόσμο του έργου. Κατά συνέπεια, οι καθιερωμένοι στόχοι μπορούν να συμβάλουν στην ανταγωνιστικότητα των εταιρειών που ευνοούν την εισαγωγή τεχνικών συναισθηματικού ελέγχου και πληροφοριών, εξασφαλίζοντας την προσαρμογή των εργαζομένων στις παραγόμενες αλλαγές. Τέλος, υπογραμμίζει τη σημασία της ιδέας ότι ο φοιτητής πρέπει να εσωτερικοποιήσει, καθώς είναι ένα έργο ή καθήκον άμεσης συμμόρφωσης με τους ανθρώπους, οι ιδιότητες της ενσυναίσθησης, της ευθύνης και της ικανότητας διαχείρισης πρέπει να είναι απαραίτητες για το πρόσωπο που ενσωματώνει το εν λόγω προφίλ, επομένως αυτό είναι ένας από τους στόχους της πιο αφηρημένης πορείας, αλλά ταυτόχρονα ενσωματώνονται πλήρως στο εγχειρίδιο.

Εκπαιδευτές, Ψυχολόγοι, Επιχειρηματική Προπόνηση, Παιδαγωγοί, Δάσκαλοι, Εκπαιδευτές, Εκπαιδευτές κ.λπ.

Το μάθημα προετοιμάζει τον μαθητή να κυριαρχήσει πιο αποτελεσματική και χρήσιμη συναισθηματική νοημοσύνη και συναισθηματική νοημοσύνη, καθορίζοντας προτεραιότητες, ώστε, ανάλογα με την εν λόγω κατάσταση, ο φοιτητής είναι σε θέση να επιλέξει την καταλληλότερη τεχνική για κάθε μια από τις συγκρούσεις που μπορούν να προέρχονται από μια εταιρεία.

Σε κάθε επαγγελματία που έχει ικανότητες που σχετίζονται με τις πρακτικές του συναισθηματικού ελέγχου και του ελέγχου του άγχους των μελών που αποτελούν την οργάνωση μιας εταιρείας, καθώς και με ανθρώπους που οφείλονται στις ανθρώπινες σχέσεις που διατηρούν, ενδιαφέρονται να ανακαλύψουν ζητήματα που σχετίζονται με τη συναισθηματική νοημοσύνη και το άγχος.

Αυτή η εκπαίδευση δεν περιλαμβάνεται στο πεδίο εφαρμογής της επίσημης ρυθμιζόμενης κατάρτισης (παιδική εκπαίδευση, πρωτοβάθμια εκπαίδευση, δευτεροβάθμια εκπαίδευση, επίσημη επαγγελματική κατάρτιση FP, απολυτήριο, πανεπιστημιακό πτυχίο, επίσημος πανεπιστημιακός πλοίαρχος και διδακτορικό). Επομένως, είναι μια συμπληρωματική και/ή εξειδικευμένη κατάρτιση, η οποία στοχεύει στην απόκτηση ορισμένων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ή ικανοτήτων ενός επαγγελματικού χαρακτήρα, να είναι σε θέση να είναι ελάχιστα ως αξία σε εργασίες και/ή διαγωνισμούς αντιπολίτευσης, πάντα στο τμήμα συμπληρωματικής κατάρτισης ή/και συνεχής κατάρτιση που είναι πάντα απαραίτητες για να αναθεωρήσουν τις ειδικές απαιτήσεις της δημόσιας εργασίας της δημόσιας αγοράς εργασίας.