Μάθημα αξιολόγησης και παρέμβασης Logopédica στη δυσφημία

Η δυσφημία ή ο τραυματισμός αποτελούν μία από τις διαταραχές της επικοινωνίας που συλλέγονται στο DSM-V. Η δυσφημία δεν είναι μια γλωσσική διαταραχή είναι ένα πρόβλημα του ρυθμού ή ενός προβλήματος λέξης που παρεμβαίνει στη λεκτική ευχέρεια και επομένως στη σωστή ικανότητα επικοινωνίας. Δεδομένης της σημασίας της ικανότητας επικοινωνίας, είναι απαραίτητο να διεξαχθεί μια σωστή προσέγγιση σε αυτό το πρόβλημα, καθώς μπορεί να παρεμβαίνει στη σωστή προσωπική, κοινωνική και γνωστική ανάπτυξη οποιουδήποτε ατόμου. Υπό αυτή την έννοια, η ψυχολογική και η λογιστική εργασία είναι απαραίτητη για όλους τους ανθρώπους που πάσχουν από δυσφημία ή τραύλισμα. Ως εκ τούτου, αυτό το μάθημα παρέχει μια σειρά διδακτικών υλικών που θα επιτρέψουν να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις για να γνωρίζουν τη δυσφημική διαταραχή και τη σωστή προσέγγισή της σε επίπεδο αξιολόγησης και παρεμβολής.

- Μάθετε ποια δυσφημία ή τραύλισμα αποτελείται από: διαταραχή χαρακτηριστικών, διαγνωστικά κριτήρια, επεξηγηματικές θεωρίες κ.λπ. - Αποκτήστε βασικές γνώσεις σχετικά με την ανίχνευση, την αξιολόγηση και τη θεραπεία της δυσφημίας ή του τραυλισμού.

- Μάθετε ποια δυσφημία ή τραύλισμα αποτελείται από: διαταραχή χαρακτηριστικών, διαγνωστικά κριτήρια, επεξηγηματικές θεωρίες κ.λπ. - Αποκτήστε βασικές γνώσεις σχετικά με την ανίχνευση, την αξιολόγηση και τη θεραπεία της δυσφημίας ή του τραυλισμού.

Η δυσφημία ή ο τραυματισμός αποτελούν μία από τις διαταραχές της επικοινωνίας που συλλέγονται στο DSM-V. Η δυσφημία δεν είναι μια γλωσσική διαταραχή είναι ένα πρόβλημα του ρυθμού ή ενός προβλήματος λέξης που παρεμβαίνει στη λεκτική ευχέρεια και επομένως στη σωστή ικανότητα επικοινωνίας. Δεδομένης της σημασίας της ικανότητας επικοινωνίας, είναι απαραίτητο να διεξαχθεί μια σωστή προσέγγιση σε αυτό το πρόβλημα, καθώς μπορεί να παρεμβαίνει στη σωστή προσωπική, κοινωνική και γνωστική ανάπτυξη οποιουδήποτε ατόμου. Υπό αυτή την έννοια, η ψυχολογική και η λογιστική εργασία είναι απαραίτητη για όλους τους ανθρώπους που πάσχουν από δυσφημία ή τραύλισμα. Ως εκ τούτου, αυτό το μάθημα παρέχει μια σειρά διδακτικών υλικών που θα επιτρέψουν να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις για να γνωρίζουν τη δυσφημική διαταραχή και τη σωστή προσέγγισή της σε επίπεδο αξιολόγησης και παρεμβολής.

Η δυσφημία ή ο τραυματισμός αποτελούν μία από τις διαταραχές της επικοινωνίας που συλλέγονται στο DSM-V. Η δυσφημία δεν είναι μια γλωσσική διαταραχή είναι ένα πρόβλημα του ρυθμού ή ενός προβλήματος λέξης που παρεμβαίνει στη λεκτική ευχέρεια και επομένως στη σωστή ικανότητα επικοινωνίας. Δεδομένης της σημασίας της ικανότητας επικοινωνίας, είναι απαραίτητο να διεξαχθεί μια σωστή προσέγγιση σε αυτό το πρόβλημα, καθώς μπορεί να παρεμβαίνει στη σωστή προσωπική, κοινωνική και γνωστική ανάπτυξη οποιουδήποτε ατόμου. Υπό αυτή την έννοια, η ψυχολογική και η λογιστική εργασία είναι απαραίτητη για όλους τους ανθρώπους που πάσχουν από δυσφημία ή τραύλισμα. Ως εκ τούτου, αυτό το μάθημα παρέχει μια σειρά διδακτικών υλικών που θα επιτρέψουν να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις για να γνωρίζουν τη δυσφημική διαταραχή και τη σωστή προσέγγισή της σε επίπεδο αξιολόγησης και παρεμβολής.

Αυτή η εκπαίδευση δεν περιλαμβάνεται στο πεδίο εφαρμογής της επίσημης ρυθμιζόμενης κατάρτισης (παιδική εκπαίδευση, πρωτοβάθμια εκπαίδευση, δευτεροβάθμια εκπαίδευση, επίσημη επαγγελματική κατάρτιση FP, απολυτήριο, πανεπιστημιακό πτυχίο, επίσημος πανεπιστημιακός πλοίαρχος και διδακτορικό). Επομένως, είναι μια συμπληρωματική και/ή εξειδικευμένη κατάρτιση, η οποία στοχεύει στην απόκτηση ορισμένων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ή ικανοτήτων ενός επαγγελματικού χαρακτήρα, να είναι σε θέση να είναι ελάχιστα ως αξία σε εργασίες και/ή διαγωνισμούς αντιπολίτευσης, πάντα στο τμήμα συμπληρωματικής κατάρτισης ή/και συνεχής κατάρτιση που είναι πάντα απαραίτητες για να αναθεωρήσουν τις ειδικές απαιτήσεις της δημόσιας εργασίας της δημόσιας αγοράς εργασίας.