MF2018-3 Τεχνικές κατάρτισης μαθημάτων που εφαρμόζονται στο σήμα σκύλων

Στον τομέα των κοινωνικοπολιτιστικών και κοινοτικών υπηρεσιών, είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε τους διάφορους τομείς της διδασκαλίας των σκύλων βοήθειας, μέσα στην επαγγελματική περιοχή της υπηρεσίας καταναλωτών. Έτσι, με αυτό το μάθημα σκοπεύει να παρέχει τις απαραίτητες γνώσεις για την εκπαίδευση και τη σύνδεση σκύλων σημάτων για άτομα με ακοή.

- Αναλύστε και συσχετίζετε τα χαρακτηριστικά που επιτρέπουν την ενότητα του ατόμου με την ακοή και το σκυλί προειδοποίησης λαμβάνοντας υπόψη την πρόληψη των κινδύνων, τον προσδιορισμό του κινδύνου και την καλή διαβίωση των ζώων. - Προσδιορίστε συγκεκριμένες δραστηριότητες κατάρτισης του σκυλιού ειδοποίησης ήχου για βοήθεια σε άτομα με ακοή εξασθένησης, λαμβάνοντας υπόψη την ευημερία του σκύλου. - Προσδιορίστε τις δραστηριότητες διάδοσης των καθηκόντων του σκυλιού ήχου (παρουσίαση ή/και έκθεσης, μεταξύ άλλων) σε δημόσιες και ιδιωτικές εκδηλώσεις, με προσοχή στα μέσα ενημέρωσης, τα οποία διευκολύνουν την κοινωνική τους αποδοχή, τη λήψη της ακρόασης, των μεταφορών, των οικοδομών για τα οικοδόμηση, Πρόληψη κινδύνου λογαριασμού, αναγνώριση κινδύνου και ευημερία των ζώων. - Προσδιορίστε τις συνθήκες και τις ενέργειες που επιτρέπουν την ενότητα ενός ατόμου με δυσλειτουργία ακοής και ένα σκύλο ήχου που λαμβάνει υπόψη την πρόληψη των κινδύνων, τον προσδιορισμό του κινδύνου και της καλής διαβίωσης των ζώων

- Αναλύστε και συσχετίζετε τα χαρακτηριστικά που επιτρέπουν την ενότητα του ατόμου με την ακοή και το σκυλί προειδοποίησης λαμβάνοντας υπόψη την πρόληψη των κινδύνων, τον προσδιορισμό του κινδύνου και την καλή διαβίωση των ζώων. - Προσδιορίστε συγκεκριμένες δραστηριότητες κατάρτισης του σκυλιού ειδοποίησης ήχου για βοήθεια σε άτομα με ακοή εξασθένησης, λαμβάνοντας υπόψη την ευημερία του σκύλου. - Προσδιορίστε τις δραστηριότητες διάδοσης των καθηκόντων του σκυλιού ήχου (παρουσίαση ή/και έκθεσης, μεταξύ άλλων) σε δημόσιες και ιδιωτικές εκδηλώσεις, με προσοχή στα μέσα ενημέρωσης, τα οποία διευκολύνουν την κοινωνική τους αποδοχή, τη λήψη της ακρόασης, των μεταφορών, των οικοδομών για τα οικοδόμηση, Πρόληψη κινδύνου λογαριασμού, αναγνώριση κινδύνου και ευημερία των ζώων. - Προσδιορίστε τις συνθήκες και τις ενέργειες που επιτρέπουν την ενότητα ενός ατόμου με δυσλειτουργία ακοής και ένα σκύλο ήχου που λαμβάνει υπόψη την πρόληψη των κινδύνων, τον προσδιορισμό του κινδύνου και της καλής διαβίωσης των ζώων

Αυτή η κατάρτιση προσαρμόζεται στο δρομολόγιο εκπαίδευσης των τεχνικών εκπαίδευσης MF2018_3 Εκπαίδευσης που εφαρμόζονται σε σκυλιά σηματοδότησης, πιστοποιώντας ότι έχουν ξεπεράσει τις διαφορετικές μονάδες ανταγωνισμού που περιλαμβάνονται και απευθύνονται στη διαχώριση των επαγγελματικών ικανοτήτων που αποκτήθηκαν μέσω της εργασιακής εμπειρίας και της μη προφορικής κατάρτισης, μέσω των οποίων θα επιτύχουν την αντιστοίχιση πιστοποιητικού του επαγγελματισμού, μέσω των αντίστοιχων κλήσεων (είναι οι διαφορετικές κοινότητες, Διάταγμα 659/2023, της 18ης Ιουλίου, το οποίο αναπτύσσει τη διαχείριση του επαγγελματικού συστήματος κατάρτισης και καθορίζει μια μόνιμη διαδικασία για τη διαπίστευση επαγγελματικών ικανοτήτων που αποκτήθηκαν από εργασιακή εμπειρία ή μη προφορική κατάρτιση).

Αυτό το μάθημα απευθύνεται στους επαγγελματίες του κόσμου των κοινωνικοπολιτιστικών υπηρεσιών και της κοινότητας, ειδικά στην διδασκαλία των σκύλων βοήθειας, στην επαγγελματική περιοχή της υπηρεσίας των καταναλωτών και σε όλους όσους ενδιαφέρονται να αποκτήσουν γνώσεις που είναι απαραίτητες για την εκπαίδευση και τη σύνδεση σκύλων σήματος για άτομα με ακοή.

Αυτή η εκπαίδευση δεν περιλαμβάνεται στο πεδίο εφαρμογής της επίσημης ρυθμιζόμενης κατάρτισης (παιδική εκπαίδευση, πρωτοβάθμια εκπαίδευση, δευτεροβάθμια εκπαίδευση, επίσημη επαγγελματική κατάρτιση FP, απολυτήριο, πανεπιστημιακό πτυχίο, επίσημος πανεπιστημιακός πλοίαρχος και διδακτορικό). Επομένως, είναι μια συμπληρωματική και/ή εξειδικευμένη κατάρτιση, η οποία στοχεύει στην απόκτηση ορισμένων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ή ικανοτήτων επαγγελματικής φύσης, να είναι σε θέση να είναι ελάχιστα ως αξία σε εργασίες και/ή διαγωνισμούς αντιπολίτευσης, πάντα στο τμήμα συμπληρωματικής κατάρτισης ή/και συνεχής κατάρτιση που είναι πάντα απαραίτητες για να αναθεωρήσουν τις ειδικές απαιτήσεις της δημόσιας εργασίας της δημόσιας αγοράς εργασίας.