Μάθημα παρακολούθησης κινούμενων σχεδίων και σωματικής δραστηριότητας με ηλικιωμένους + κοινωνικοπολιτισμική παρακολούθηση (διπλός βαθμός με 5 πιστώσεις ECTS)

Μία από τις μεγάλες προκλήσεις των κοινωνιών σήμερα συνίσταται στη δυνατότητα στρατηγικών παρέμβασης που συμβάλλουν στην ενεργό γήρανση, προκειμένου να αποφευχθούν οι καταστάσεις εξάρτησης που μπορούν να προκληθούν από φυσικούς ή βιολογικούς παράγοντες, αλλά γενικά έχουν να κάνουν με ψυχο-αποτελεσματικά ζητήματα αυτών των ατόμων. Εκτός από αυτό το μάθημα, ο φοιτητής θα μάθει τις απαραίτητες γνώσεις για να πραγματοποιήσει τόσο δραστηριότητες κινούμενων σχεδίων όσο και ασκήσεις σωματικής δραστηριότητας με τον ανώτερο τομέα με στόχο την εξασφάλιση της ευεξίας τους και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής τους. Τα κοινωνικά και εκπαιδευτικά ιδρύματα δεν πρέπει να ξεχνούν την κοινωνικοποιητική τους λειτουργία και το στόχο τους να επιτύχουν την ολοκληρωμένη ανάπτυξη του ατόμου. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο η κοινωνικοπολιτιστική κινούμενη εικόνα αναδύεται ως μεθοδολογία για να ευνοήσει τα προσωπικά κίνητρα και τον εμπλουτισμό. Αυτό το μάθημα προσφέρει την κατάρτιση των σπουδαστών στη διαχείριση προγραμμάτων πολιτιστικών, ψυχαγωγικών και ελεύθερων δραστηριοτήτων και στην αναζωογόνηση των ομάδων και την επίλυση των συγκρούσεων. Η ισπανική Ομοσπονδία Γυμναστικής Διαπιστώνει μόνο τα περιεχόμενα που αναφέρονται στη σωματική άσκηση, οποιαδήποτε αναφορά σε τεχνικές τεχνικές πτυχές είναι εκτός των ικανοτήτων και της διαπίστευσης.

- Γνωρίστε τα βασικά χαρακτηριστικά και τις θεωρίες σχετικά με τη γήρανση, για να κατανοήσετε ευκολότερα αυτόν τον τομέα. -Αναπτύξτε ένα πρόγραμμα κοινωνικο -εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων κινούμενων σχεδίων για ηλικιωμένους που εγγυώνται την ευημερία τους και βελτιώνουν την ποιότητα ζωής τους. - Διευκολύνετε στον φοιτητή τα εργαλεία για την επίτευξη μιας αποτελεσματικής και αποτελεσματικής ανάπτυξης των ηλικιωμένων προγραμμάτων κινουμένων σχεδίων. - Γνωρίστε τα στοιχεία που προέρχονται από τη σωματική δραστηριότητα στους ηλικιωμένους. - Αποτρέψτε τις ασθένειες των ηλικιωμένων μέσω της σωματικής δραστηριότητας. -Αναπτύξτε ένα πρόγραμμα παιχνιδιάρικων φυσικών δραστηριοτήτων που βελτιώνουν την υγεία και την ευημερία των ηλικιωμένων. - Συμμετοχή στο σχεδιασμό κοινωνικοπολιτιστικών δραστηριοτήτων, στις εκστρατείες για την προώθηση των δραστηριοτήτων, τον συντονισμό της εργασίας και την εποπτεία των δραστηριοτήτων που πραγματοποιήθηκαν. - Αποκτήστε όλες τις γνώσεις, τις διαδικασίες και τις στάσεις για να εργαστείτε ως κοινωνικοπολιτισμικό παρακολούθησης.

- Γνωρίστε τα βασικά χαρακτηριστικά και τις θεωρίες σχετικά με τη γήρανση, για να κατανοήσετε ευκολότερα αυτόν τον τομέα. -Αναπτύξτε ένα πρόγραμμα κοινωνικο -εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων κινούμενων σχεδίων για ηλικιωμένους που εγγυώνται την ευημερία τους και βελτιώνουν την ποιότητα ζωής τους. - Διευκολύνετε στον φοιτητή τα εργαλεία για την επίτευξη μιας αποτελεσματικής και αποτελεσματικής ανάπτυξης των ηλικιωμένων προγραμμάτων κινουμένων σχεδίων. - Γνωρίστε τα στοιχεία που προέρχονται από τη σωματική δραστηριότητα στους ηλικιωμένους. - Αποτρέψτε τις ασθένειες των ηλικιωμένων μέσω της σωματικής δραστηριότητας. -Αναπτύξτε ένα πρόγραμμα παιχνιδιάρικων φυσικών δραστηριοτήτων που βελτιώνουν την υγεία και την ευημερία των ηλικιωμένων. - Συμμετοχή στο σχεδιασμό κοινωνικοπολιτιστικών δραστηριοτήτων, στις εκστρατείες για την προώθηση των δραστηριοτήτων, τον συντονισμό της εργασίας και την εποπτεία των δραστηριοτήτων που πραγματοποιήθηκαν. - Αποκτήστε όλες τις γνώσεις, τις διαδικασίες και τις στάσεις για να εργαστείτε ως κοινωνικοπολιτισμικό παρακολούθησης.

Μία από τις μεγάλες προκλήσεις των κοινωνιών σήμερα συνίσταται στη δυνατότητα στρατηγικών παρέμβασης που συμβάλλουν στην ενεργό γήρανση, προκειμένου να αποφευχθούν οι καταστάσεις εξάρτησης που μπορούν να προκληθούν από φυσικούς ή βιολογικούς παράγοντες, αλλά γενικά έχουν να κάνουν με ψυχο-αποτελεσματικά ζητήματα αυτών των ατόμων. Εκτός από αυτό το μάθημα, ο φοιτητής θα μάθει τις απαραίτητες γνώσεις για να πραγματοποιήσει τόσο δραστηριότητες κινούμενων σχεδίων όσο και ασκήσεις σωματικής δραστηριότητας με τον ανώτερο τομέα με στόχο την εξασφάλιση της ευεξίας τους και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής τους. Τα κοινωνικά και εκπαιδευτικά ιδρύματα δεν πρέπει να ξεχνούν την κοινωνικοποιητική τους λειτουργία και το στόχο τους να επιτύχουν την ολοκληρωμένη ανάπτυξη του ατόμου. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο η κοινωνικοπολιτιστική κινούμενη εικόνα αναδύεται ως μεθοδολογία για να ευνοήσει τα προσωπικά κίνητρα και τον εμπλουτισμό. Αυτό το μάθημα προσφέρει την κατάρτιση των σπουδαστών στη διαχείριση προγραμμάτων πολιτιστικών, ψυχαγωγικών και ελεύθερων δραστηριοτήτων και στην αναζωογόνηση των ομάδων και την επίλυση των συγκρούσεων. Η ισπανική Ομοσπονδία Γυμναστικής Διαπιστώνει μόνο τα περιεχόμενα που αναφέρονται στη σωματική άσκηση, οποιαδήποτε αναφορά σε τεχνικές τεχνικές πτυχές είναι εκτός των ικανοτήτων και της διαπίστευσης.

Αυτό το μάθημα απευθύνεται σε όλους εκείνους τους δασκάλους της εκπαίδευσης της πρώιμης παιδικής ηλικίας, της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, των δασκάλων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, των ψυχολόγων, των παιδαγωγών, των ψυχοπαδεκτών κλπ. Και γενικά κάθε πανεπιστημίου που ενδιαφέρεται να εκτελέσει το επαγγελματικό έργο τους στον τομέα της διδασκαλίας. Εκπαιδευτικοί επαγγελματίες που ενδιαφέρονται για ποιοτική κατάρτιση που τους επιτρέπει να αντιμετωπίζουν την μεταβαλλόμενη πραγματικότητα των τάξεων και τις νέες ικανότητες που απαιτούνται για την άσκηση του επαγγέλματός τους.

Αυτή η εκπαίδευση δεν περιλαμβάνεται στο πεδίο εφαρμογής της επίσημης ρυθμιζόμενης κατάρτισης (παιδική εκπαίδευση, πρωτοβάθμια εκπαίδευση, δευτεροβάθμια εκπαίδευση, επίσημη επαγγελματική κατάρτιση FP, απολυτήριο, πανεπιστημιακό πτυχίο, επίσημος πανεπιστημιακός πλοίαρχος και διδακτορικό). Επομένως, είναι μια συμπληρωματική και/ή εξειδικευμένη κατάρτιση, η οποία στοχεύει στην απόκτηση ορισμένων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ή ικανοτήτων ενός επαγγελματικού χαρακτήρα, να είναι σε θέση να είναι ελάχιστα ως αξία σε εργασίες και/ή διαγωνισμούς αντιπολίτευσης, πάντα στο τμήμα συμπληρωματικής κατάρτισης ή/και συνεχής κατάρτιση που είναι πάντα απαραίτητες για να αναθεωρήσουν τις ειδικές απαιτήσεις της δημόσιας εργασίας της δημόσιας αγοράς εργασίας.