Μαθήματα σε εκπαιδευτικές εφαρμογές για εκπαιδευτικά κέντρα: Επικοινωνία μεταξύ εκπαιδευτικών, γονέων και φοιτητών + Πανεπιστημίου Οργανισμός Σχολικής Οργάνωσης (διπλό πτυχίο + 15 ECTS Credits)

Στον τομέα της εκπαίδευσης είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε τις διάφορες εκπαιδευτικές εφαρμογές που υπάρχουν, καθώς και τα πλεονεκτήματα που παρουσιάζουν σε σχέση με τις επικοινωνιακές διαδικασίες. Στο σημερινό στάδιο της τεχνολογικής ανάπτυξης, τα άτομα δεν μπορούν να αγνοήσουν τις νέες τεχνολογίες, να παίζουν εκπαιδευτικά κέντρα θεμελιώδη ρόλο στη χρήση αυτών των τεχνολογικών καινοτομιών. Έτσι, με τον σημερινό ειδικό στις εκπαιδευτικές εφαρμογές για εκπαιδευτικά κέντρα: η επικοινωνία μεταξύ εκπαιδευτικών, γονέων και φοιτητών + πανεπιστημίου του σχολικού οργανισμού αποσκοπεί στην παροχή των απαραίτητων γνώσεων σε εκπαιδευτικές εφαρμογές για εκπαιδευτικά κέντρα, προωθώντας την επικοινωνία μεταξύ των εκπαιδευτικών, των γονέων και των φοιτητών εκτός από τον εντοπισμό των στοιχείων που αποτελούν μέρος, ποια είναι η προθυμία τους και να αλληλεπιδρούν στο επίτευγμα των φορέων που έχουν ανατεθεί από το εκπαιδευτικό κέντρο για να παρέχουν μια ποιότητα εκπαίδευσης.

- Προσδιορίστε τις τρέχουσες εκπαιδευτικές ανάγκες. - Καθορίστε τη σημασία της ενημέρωσης στη σημερινή κοινωνία. - Αναφέρετε το ρόλο που διαδραματίζουν οι πράκτορες που συμμετέχουν στην επικοινωνιακή διαδικασία στα εκπαιδευτικά κέντρα. - Αναλύστε τις ευκαιρίες που προσφέρονται από εκπαιδευτικές εφαρμογές. - Υποδείξτε τα πλεονεκτήματα που προέρχονται από τη χρήση εφαρμογών στην επικοινωνιακή διαδικασία. - Γνωρίστε την έννοια της οργάνωσης και την εφαρμόζετε στο σχολικό οργανισμό των εκπαιδευτικών κέντρων. - Γνωρίστε ποιες οργανωτικές θεωρίες μπορούν να βρεθούν σε εκπαιδευτικά κέντρα, προοπτικές ή παραδείγματα στην οργάνωση. - Εφαρμόστε στο Εκπαιδευτικό Κέντρο τη δομή του εκπαιδευτικού συστήματος που θεσπίζεται με την τρέχουσα νομοθεσία. - Γνωρίστε τις μεταφορές και τα μοντέλα του εκπαιδευτικού κέντρου. - Αναπτύξτε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα που λαμβάνει υπόψη τα χαρακτηριστικά του εκπαιδευτικού κέντρου και το πλαίσιο στο οποίο είναι τυλιγμένο. - εμβαθύνετε τα στοιχεία που αποτελούν μέρος της σχολικής οργάνωσης όπως η διοίκηση, οι εκπαιδευτικοί, οι μαθητές, ο χώρος και ο σχολικός χρόνος. - Γνωρίστε τι συνίσταται η εκπαιδευτική επιθεώρηση και πώς πραγματοποιείται η αξιολόγηση των σχολείων.

- Προσδιορίστε τις τρέχουσες εκπαιδευτικές ανάγκες. - Καθορίστε τη σημασία της ενημέρωσης στη σημερινή κοινωνία. - Αναφέρετε το ρόλο που διαδραματίζουν οι πράκτορες που συμμετέχουν στην επικοινωνιακή διαδικασία στα εκπαιδευτικά κέντρα. - Αναλύστε τις ευκαιρίες που προσφέρονται από εκπαιδευτικές εφαρμογές. - Υποδείξτε τα πλεονεκτήματα που προέρχονται από τη χρήση εφαρμογών στην επικοινωνιακή διαδικασία. - Γνωρίστε την έννοια της οργάνωσης και την εφαρμόζετε στο σχολικό οργανισμό των εκπαιδευτικών κέντρων. - Γνωρίστε ποιες οργανωτικές θεωρίες μπορούν να βρεθούν σε εκπαιδευτικά κέντρα, προοπτικές ή παραδείγματα στην οργάνωση. - Εφαρμόστε στο Εκπαιδευτικό Κέντρο τη δομή του εκπαιδευτικού συστήματος που θεσπίζεται με την τρέχουσα νομοθεσία. - Γνωρίστε τις μεταφορές και τα μοντέλα του εκπαιδευτικού κέντρου. - Αναπτύξτε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα που λαμβάνει υπόψη τα χαρακτηριστικά του εκπαιδευτικού κέντρου και το πλαίσιο στο οποίο είναι τυλιγμένο. - εμβαθύνετε τα στοιχεία που αποτελούν μέρος της σχολικής οργάνωσης όπως η διοίκηση, οι εκπαιδευτικοί, οι μαθητές, ο χώρος και ο σχολικός χρόνος. - Γνωρίστε τι συνίσταται η εκπαιδευτική επιθεώρηση και πώς πραγματοποιείται η αξιολόγηση των σχολείων.

Στον τομέα της εκπαίδευσης είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε τις διάφορες εκπαιδευτικές εφαρμογές που υπάρχουν, καθώς και τα πλεονεκτήματα που παρουσιάζουν σε σχέση με τις επικοινωνιακές διαδικασίες. Στο σημερινό στάδιο της τεχνολογικής ανάπτυξης, τα άτομα δεν μπορούν να αγνοήσουν τις νέες τεχνολογίες, να παίζουν εκπαιδευτικά κέντρα θεμελιώδη ρόλο στη χρήση αυτών των τεχνολογικών καινοτομιών. Έτσι, με τον σημερινό ειδικό στις εκπαιδευτικές εφαρμογές για εκπαιδευτικά κέντρα: η επικοινωνία μεταξύ εκπαιδευτικών, γονέων και φοιτητών + πανεπιστημίου του σχολικού οργανισμού αποσκοπεί στην παροχή των απαραίτητων γνώσεων σε εκπαιδευτικές εφαρμογές για εκπαιδευτικά κέντρα, προωθώντας την επικοινωνία μεταξύ των εκπαιδευτικών, των γονέων και των φοιτητών εκτός από τον εντοπισμό των στοιχείων που αποτελούν μέρος, ποια είναι η προθυμία τους και να αλληλεπιδρούν στο επίτευγμα των φορέων που έχουν ανατεθεί από το εκπαιδευτικό κέντρο για να παρέχουν μια ποιότητα εκπαίδευσης.

Αυτός ο ειδικός στις εκπαιδευτικές εφαρμογές για εκπαιδευτικά κέντρα: η επικοινωνία μεταξύ εκπαιδευτικών, γονέων και φοιτητών + πανεπιστημιακού σχολικού οργανισμού απευθύνεται σε όλους όσους σχετίζονται με τον κόσμο της εκπαίδευσης ή οποιονδήποτε επαγγελματία σε αυτόν τον τομέα που θέλει να αποκτήσει γνώση σχετικά με τη σχολική οργάνωση και τον προγραμματισμό ή επιθυμεί να ειδικευτεί σε εκπαιδευτικές εφαρμογές για εκπαιδευτικά κέντρα.

Αυτή η εκπαίδευση δεν περιλαμβάνεται στο πεδίο εφαρμογής της επίσημης ρυθμιζόμενης κατάρτισης (παιδική εκπαίδευση, πρωτοβάθμια εκπαίδευση, δευτεροβάθμια εκπαίδευση, επίσημη επαγγελματική κατάρτιση FP, απολυτήριο, πανεπιστημιακό πτυχίο, επίσημος πανεπιστημιακός πλοίαρχος και διδακτορικό). Επομένως, είναι μια συμπληρωματική και/ή εξειδικευμένη κατάρτιση, η οποία στοχεύει στην απόκτηση ορισμένων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ή ικανοτήτων ενός επαγγελματικού χαρακτήρα, να είναι σε θέση να είναι ελάχιστα ως αξία σε εργασίες και/ή διαγωνισμούς αντιπολίτευσης, πάντα στο τμήμα συμπληρωματικής κατάρτισης ή/και συνεχής κατάρτιση που είναι πάντα απαραίτητες για να αναθεωρήσουν τις ειδικές απαιτήσεις της δημόσιας εργασίας της δημόσιας αγοράς εργασίας.