Μεταπτυχιακός εμπειρογνώμονας σε διαταραχές της ADHD, μάθησης και συμπεριφοράς (πολλαπλός βαθμός - έγκριση και ακροατηρό βαθμό + 15 πιστώσεις ECTS)

Αυτός ο μεταπτυχιακός εμπειρογνώμονας στην ADHD, τις διαταραχές της μάθησης και της συμπεριφοράς προσφέρει εξειδικευμένη κατάρτιση που διαφοροποιείται σε διάφορα σημεία. Πρώτον, θα γνωρίζουμε ότι η υπερκινητικότητα είναι μια από τις μαθησιακές δυσκολίες που ξυπνάει περισσότερο το ενδιαφέρον μεταξύ γονέων και εκπαιδευτικών. Σύμφωνα με τα στατιστικά στοιχεία, η διαταραχή ελλείμματος προσοχής με υπερκινητικότητα (ADHD), επηρεάζει μεταξύ 5 και 10 τοις εκατό των ισπανών φοιτητών. Δεύτερον, θα αντιμετωπίσουμε τις μαθησιακές δυσκολίες, η οποία είναι ένας γενικός όρος που χρησιμοποιείται για να αναφερθεί σε μια ομάδα προβλημάτων που σχετίζονται με το σχολικό περιβάλλον. Και τέλος το ζήτημα των μεταβολών συμπεριφοράς σε παιδιά ηλικίας 0-13 ετών.

- Γνωρίστε τις βασικές και σημαντικότερες πτυχές σχετικά με την υπερκινητικότητα (TDHA). - Μάθετε να παρεμβαίνετε ψυχοεκτομή σε ένα παιδί με υπερκινητικότητα. - Μάθετε πώς να ενεργείτε σε καταστάσεις με παιδιά με υπερκινητικότητα (TDHA). - Εισαγάγετε τις έννοιες της μάθησης και της μνήμης και της θέσης του εγκεφάλου τους - γνωρίζετε τη διαδικασία αξιολόγησης για να ανιχνεύσετε τις μαθησιακές δυσκολίες των παιδιών. - Μάθετε τα μέσα που είναι απαραίτητα για την αξιολόγηση της νοημοσύνης, το δυναμικό μάθησης, τις δεξιότητες και τις σχολικές επιδόσεις των παιδιών. - Γνωρίστε τις διαφορές μεταξύ των διαφόρων τύπων μαθησιακών δυσκολιών. - Γνωρίστε τις ιδιαιτερότητες του κοινωνικού περιβάλλοντος των παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες. - Εξηγήστε τα μέτρα που μπορούν να πραγματοποιηθούν στο σχολείο για να βοηθήσουν τα παιδιά με αυτό το είδος δυσκολίας. - Γνωρίστε τα χαρακτηριστικά της ψυχοεγερμένης παρέμβασης στις μεταβολές της συμπεριφοράς κατά τη διάρκεια της παιδικής ηλικίας. - Γνωρίστε τους κύριους τύπους αλλαγών συμπεριφοράς, τις αιτίες και τις συνέπειές τους. - Κατανοήστε τις διάφορες συμπεριφορικές ή/και γνωστικές θεραπείες και τεχνικές που μπορούν να εφαρμοστούν κατά τη διάρκεια της παιδικής ηλικίας καθώς και να αποκτήσουν βασικές γνώσεις για τη σωστή εφαρμογή τους.

Τα σχολεία παιδικής, πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης διατηρούνται με δημόσια ή ιδιωτικά κεφάλαια. Σύμβουλοι σε εκπαιδευτικά κέντρα.

Αυτός ο μεταπτυχιακός εμπειρογνώμονας στην ADHD, τις διαταραχές της μάθησης και της συμπεριφοράς προσφέρει εξειδικευμένη κατάρτιση που διαφοροποιείται σε διάφορα σημεία. Πρώτον, θα γνωρίζουμε ότι η υπερκινητικότητα είναι μια από τις μαθησιακές δυσκολίες που ξυπνάει περισσότερο το ενδιαφέρον μεταξύ γονέων και εκπαιδευτικών. Σύμφωνα με τα στατιστικά στοιχεία, η διαταραχή ελλείμματος προσοχής με υπερκινητικότητα (ADHD), επηρεάζει μεταξύ 5 και 10 τοις εκατό των ισπανών φοιτητών. Δεύτερον, θα αντιμετωπίσουμε τις μαθησιακές δυσκολίες, η οποία είναι ένας γενικός όρος που χρησιμοποιείται για να αναφερθεί σε μια ομάδα προβλημάτων που σχετίζονται με το σχολικό περιβάλλον. Και τέλος το ζήτημα των μεταβολών συμπεριφοράς σε παιδιά ηλικίας 0-13 ετών.

Αυτό το εγκεκριμένο online μάθημα απευθύνεται σε όλους εκείνους τους δασκάλους της παιδικής εκπαίδευσης, της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, των καθηγητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, των ψυχολόγων, των παιδαγωγών, των ψυχοπαδεκτών κλπ. Και γενικά κάθε πανεπιστημίου που ενδιαφέρεται να εκτελέσει το επαγγελματικό έργο τους στον τομέα της διδασκαλίας. Εκπαιδευτικοί επαγγελματίες που ενδιαφέρονται για ποιοτική κατάρτιση που τους επιτρέπει να αντιμετωπίζουν την μεταβαλλόμενη πραγματικότητα των τάξεων και τις νέες ικανότητες που απαιτούνται για την άσκηση του επαγγέλματός τους. Επίσης για όσους θέλουν να επιτύχουν ένα πανεπιστημιακό πτυχίο.

Αυτή η εκπαίδευση δεν περιλαμβάνεται στο πεδίο εφαρμογής της επίσημης ρυθμιζόμενης κατάρτισης (παιδική εκπαίδευση, πρωτοβάθμια εκπαίδευση, δευτεροβάθμια εκπαίδευση, επίσημη επαγγελματική κατάρτιση FP, απολυτήριο, πανεπιστημιακό πτυχίο, επίσημος πανεπιστημιακός πλοίαρχος και διδακτορικό). Επομένως, είναι μια συμπληρωματική και/ή εξειδικευμένη κατάρτιση, η οποία στοχεύει στην απόκτηση ορισμένων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ή ικανοτήτων επαγγελματικής φύσης, να είναι σε θέση να είναι ελάχιστα ως αξία σε εργασίες και/ή διαγωνισμούς αντιπολίτευσης, πάντα στο τμήμα συμπληρωματικής κατάρτισης ή/και συνεχής κατάρτιση που είναι πάντα απαραίτητες για να αναθεωρήσουν τις ειδικές απαιτήσεις της δημόσιας εργασίας της δημόσιας αγοράς εργασίας.