Μεταπτυχιακό στην αισθητηριακή διέγερση των παιδιών και τον ψυχοκινητικό (Triple Titulation + 10 ECT

Η πολυαισθητηριακή τάξη ξεπερνά το γεγονός ότι είναι ένα απλό εκπαιδευτικό εργαλείο για τους μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, είναι μια ελεγχόμενη διεγερτική θεραπεία της οποίας ο στόχος είναι η ενσωμάτωση των αισθήσεων και η βελτίωση της ποιότητας ζωής σε όλους εκείνους τους ανθρώπους με συγκεκριμένο φυσικό ή ψυχικό έλλειμμα. Πρέπει επίσης να γνωρίζουμε ότι επί του παρόντος οι ψυχοκινητικές δεξιότητες αποκτήσουν όλο και μεγαλύτερη σημασία στη σφαίρα της εκπαιδευτικής, της υγείας και της κοινωνικοπολιτικότητας, καθώς πρόκειται για επιστημονική πειθαρχία, που ενημερώνεται μόνιμα ότι μελετά τις στενές σχέσεις μεταξύ του φυσικού και του ψυχικού, σκέπτοντας το σώμα του υποκειμένου και των εκδηλώσεών της. Ο γενικός στόχος αυτού του online μεταπτυχιακού μαθήματος στην παιδική αισθητηριακή διέγερση + ψυχοκοκκικονομισμός είναι ότι οι απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες για τον προσδιορισμό των χρήσεων και των εφαρμογών που αποκτάται μια πολυεστιακή τάξη παρέχει γνώση σχετικά με τη λειτουργία των κοινωνικο -εκπαιδευτικών ψυχοκινητικών δεξιοτήτων. Πρόκειται για μια χημική εγκεκριμένη πορεία για τις αντιθέσεις.

- Μάθετε τα εργαλεία για την κατανόηση και την τόνωση της ανάπτυξης. - Γνωρίστε τους διαφορετικούς τύπους διεγέρσεων που μπορούν να εφαρμοστούν ανάλογα με τις διαφορετικές ανάγκες των μαθητών. - Γνωρίζετε ότι είναι ψυχοκινητικές δεξιότητες και οι περιοχές παρέμβασής της. - Γνωρίστε την ανάπτυξη της ψυχοκινητικής και πώς αποκτάται το σχέδιο του σώματος. - Αποκτήστε γνώση του σώματός μας για να εργαστείτε στις διάφορες διαταραχές και αλλαγές. - Μάθετε στρατηγικές για να πραγματοποιήσετε μια καλή ψυχοκινητική κοινωνική παρέμβαση.

Ειδικά κολέγια εκπαίδευσης / αίθουσες διδασκαλίας / φροντίδα / φυτώρια / κέντρα πρόωρης φροντίδας.

Η πολυαισθητηριακή τάξη ξεπερνά το γεγονός ότι είναι ένα απλό εκπαιδευτικό εργαλείο για τους μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, είναι μια ελεγχόμενη διεγερτική θεραπεία της οποίας ο στόχος είναι η ενσωμάτωση των αισθήσεων και η βελτίωση της ποιότητας ζωής σε όλους εκείνους τους ανθρώπους με συγκεκριμένο φυσικό ή ψυχικό έλλειμμα. Πρέπει επίσης να γνωρίζουμε ότι επί του παρόντος οι ψυχοκινητικές δεξιότητες αποκτήσουν όλο και μεγαλύτερη σημασία στη σφαίρα της εκπαιδευτικής, της υγείας και της κοινωνικοπολιτικότητας, καθώς πρόκειται για επιστημονική πειθαρχία, που ενημερώνεται μόνιμα ότι μελετά τις στενές σχέσεις μεταξύ του φυσικού και του ψυχικού, σκέπτοντας το σώμα του υποκειμένου και των εκδηλώσεών της. Ο γενικός στόχος αυτού του online μεταπτυχιακού μαθήματος στην παιδική αισθητηριακή διέγερση + ψυχοκοκκικονομισμός είναι ότι οι απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες για τον προσδιορισμό των χρήσεων και των εφαρμογών που αποκτάται μια πολυεστιακή τάξη παρέχει γνώση σχετικά με τη λειτουργία των κοινωνικο -εκπαιδευτικών ψυχοκινητικών δεξιοτήτων. Πρόκειται για μια χημική εγκεκριμένη πορεία για τις αντιθέσεις.

Αυτό το online μεταπτυχιακό μάθημα στην αισθητηριακή διέγερση των παιδιών + ο ψυχοκοκκικισμός στοχεύει σε όλους εκείνους τους (μαθητές, επαγγελματίες) που σχετίζονται και εμπλέκονται με τους ακόλουθους τομείς της γνώσης: ψυχολογία, ψυχοπαδαγγική, παιδαγωγική, κοινωνική επιστήμη, διδασκαλία σε οποιαδήποτε από τις ειδικότητες τους, την κοινωνική εκπαίδευση, τη θεραπεία της λογικής, την ιατρική και την επαγγελματική θεραπεία, μαζί με όλους τους επαγγελματίες που θέλουν να αποκτήσουν μια συγκεκριμένη εκπαίδευση στην πολυμορφία.

Αυτή η εκπαίδευση δεν περιλαμβάνεται στο πεδίο εφαρμογής της επίσημης ρυθμιζόμενης κατάρτισης (παιδική εκπαίδευση, πρωτοβάθμια εκπαίδευση, δευτεροβάθμια εκπαίδευση, επίσημη επαγγελματική κατάρτιση FP, απολυτήριο, πανεπιστημιακό πτυχίο, επίσημος πανεπιστημιακός πλοίαρχος και διδακτορικό). Επομένως, είναι μια συμπληρωματική και/ή εξειδικευμένη κατάρτιση, η οποία στοχεύει στην απόκτηση ορισμένων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ή ικανοτήτων ενός επαγγελματικού χαρακτήρα, να είναι σε θέση να είναι ελάχιστα ως αξία σε εργασίες και/ή διαγωνισμούς αντιπολίτευσης, πάντα στο τμήμα συμπληρωματικής κατάρτισης ή/και συνεχής κατάρτιση που είναι πάντα απαραίτητες για να αναθεωρήσουν τις ειδικές απαιτήσεις της δημόσιας εργασίας της δημόσιας αγοράς εργασίας.