Μάθημα παιδικής εκπαίδευσης CAZING και APEGE Νευροψυχολογία: Πανεπιστημιακό πτυχίο στην εκπαίδευση και το διαμέρισμα της πρώιμης παιδικής ηλικίας με το Avenge + Neuropsychology of Education (διπλός βαθμός + 10 πιστώσεις ECTS)

Στον τομέα της εκπαίδευσης της πρώιμης παιδικής ηλικίας, είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε το στυλ της γήρανσης με προσκόλληση, εκτός από το πώς αυτό το είδος της εκπαίδευσης επηρεάζει (γνωστικές, συναισθηματικές, κοινωνικές κλπ.) Της ανάπτυξης των παιδιών. Έτσι, με την τρέχουσα πορεία της πιστοποίησης του πανεπιστημίου στην εκπαίδευση και τη γονική μέριμνα της παιδικής ηλικίας με την προσκόλληση + τη νευροψυχολογία της εκπαίδευσης (διπλό βαθμό + 10 πιστώσεις ECTS), προορίζεται να παρέχει τις απαραίτητες γνώσεις σχετικά με την έγκαιρη εκπαίδευση και τη γονική μέριμνα με προσκόλληση. Το ισπανικό εκπαιδευτικό σύστημα δεν έχει ακόμη συνειδητοποιήσει ότι η νευροεπιστήμη προχωράει με άλματα και γίνεται για να προσπαθήσει να προσαρμόσει τις διδασκαλίες των παιδιών σε νέες γνώσεις της νευροψυχολογίας. Η νευροψυχολογία αντιπροσωπεύει το ισχυρότερο επιστημονικό θεμέλιο στο οποίο πρέπει να κατασκευαστούν οι παιδαγωγικές και διδακτικές θεωρίες προς το παρόν. Χάρη σε αυτό το μάθημα πιστοποίησης του πανεπιστημίου στην εκπαίδευση και την αφορά της πρώιμης παιδικής ηλικίας με τη διοίκηση + τη νευροψυχολογία της εκπαίδευσης, θα γνωρίζετε τα πάντα και για τις δύο έννοιες.

- Μελετήστε την οργάνωση του συστήματος παιδικής εκπαίδευσης. - Περιγράψτε την ολοκληρωμένη ανάπτυξη των παιδιών. - Προσδιορίστε τα διαφορετικά στυλ ανύψωσης, υπογραμμίζοντας τη γονική μέριμνα. - Προσδιορίστε τους διαφορετικούς τύπους προσκόλλησης και πώς τα στυλ γονικής μέριμνας επηρεάζουν την ανάπτυξή του. - Γνωρίστε τις διαφορετικές διαταραχές που προκαλούνται από την αποδιοργάνωση της προσκόλλησης. - Συνδέστε το παιχνίδι με την έγκαιρη εκπαίδευση ως εκπαιδευτική μέθοδο. - Κατανοήστε τις διαφορετικές φάσεις του σχεδίου των παιδιών. - Συσχετίστε τις διαφορετικές διαδικασίες μάθησης στην εκπαίδευση της πρώιμης παιδικής ηλικίας. - Αναλύστε διαφορετικά προβλήματα μάθησης. - Εξηγήστε την οικογενειακή παρέμβαση που μπορεί να γίνει από το πλαίσιο της εκπαίδευσης της πρώιμης παιδικής ηλικίας. - Εκπαιδεύστε στη νευροψυχολογία που εφαρμόζεται στην εκπαίδευση σε εκπαιδευτικούς επαγγελματίες, ψυχολόγους, ψυχοπαδαγωγούς και εκπαιδευτικούς - παρέχουν νέες διαδρομές γνώσης των μαθητών σχολικής ηλικίας - εμπλουτίζουν και ενημερώνουν τις μεθοδολογίες της νευροεπιστήμης που εφαρμόζονται στην τάξη για τη βελτιστοποίηση της σχολικής απόδοσης

- Μελετήστε την οργάνωση του συστήματος παιδικής εκπαίδευσης. - Περιγράψτε την ολοκληρωμένη ανάπτυξη των παιδιών. - Προσδιορίστε τα διαφορετικά στυλ ανύψωσης, υπογραμμίζοντας τη γονική μέριμνα. - Προσδιορίστε τους διαφορετικούς τύπους προσκόλλησης και πώς τα στυλ γονικής μέριμνας επηρεάζουν την ανάπτυξή του. - Γνωρίστε τις διαφορετικές διαταραχές που προκαλούνται από την αποδιοργάνωση της προσκόλλησης. - Συνδέστε το παιχνίδι με την έγκαιρη εκπαίδευση ως εκπαιδευτική μέθοδο. - Κατανοήστε τις διαφορετικές φάσεις του σχεδίου των παιδιών. - Συσχετίστε τις διαφορετικές διαδικασίες μάθησης στην εκπαίδευση της πρώιμης παιδικής ηλικίας. - Αναλύστε διαφορετικά προβλήματα μάθησης. - Εξηγήστε την οικογενειακή παρέμβαση που μπορεί να γίνει από το πλαίσιο της εκπαίδευσης της πρώιμης παιδικής ηλικίας. - Εκπαιδεύστε στη νευροψυχολογία που εφαρμόζεται στην εκπαίδευση σε εκπαιδευτικούς επαγγελματίες, ψυχολόγους, ψυχοπαδαγωγούς και εκπαιδευτικούς - παρέχουν νέες διαδρομές γνώσης των μαθητών σχολικής ηλικίας - εμπλουτίζουν και ενημερώνουν τις μεθοδολογίες νευροεπιστήμης που εφαρμόζονται στην τάξη για τη βελτιστοποίηση των σχολικών επιδόσεων

Στον τομέα της εκπαίδευσης της πρώιμης παιδικής ηλικίας, είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε το στυλ της γήρανσης με προσκόλληση, εκτός από το πώς αυτό το είδος της εκπαίδευσης επηρεάζει (γνωστικές, συναισθηματικές, κοινωνικές κλπ.) Της ανάπτυξης των παιδιών. Έτσι, με την τρέχουσα πορεία της πιστοποίησης του πανεπιστημίου στην εκπαίδευση και τη γονική μέριμνα της παιδικής ηλικίας με την προσκόλληση + τη νευροψυχολογία της εκπαίδευσης (διπλό βαθμό + 10 πιστώσεις ECTS), προορίζεται να παρέχει τις απαραίτητες γνώσεις σχετικά με την έγκαιρη εκπαίδευση και τη γονική μέριμνα με προσκόλληση. Το ισπανικό εκπαιδευτικό σύστημα δεν έχει ακόμη συνειδητοποιήσει ότι η νευροεπιστήμη προχωράει με άλματα και γίνεται για να προσπαθήσει να προσαρμόσει τις διδασκαλίες των παιδιών σε νέες γνώσεις της νευροψυχολογίας. Η νευροψυχολογία αντιπροσωπεύει το ισχυρότερο επιστημονικό θεμέλιο στο οποίο πρέπει να κατασκευαστούν οι παιδαγωγικές και διδακτικές θεωρίες προς το παρόν. Χάρη σε αυτό το μάθημα πιστοποίησης του πανεπιστημίου στην εκπαίδευση και την αφορά της πρώιμης παιδικής ηλικίας με τη διοίκηση + τη νευροψυχολογία της εκπαίδευσης, θα γνωρίζετε τα πάντα και για τις δύο έννοιες.

Το μάθημα πιστοποίησης του Πανεπιστημίου στην εκπαίδευση και την αίσθηση της πρώιμης παιδικής ηλικίας με τη διοίκηση + η νευροψυχολογία της εκπαίδευσης απευθύνεται σε επαγγελματίες στον κόσμο της ψυχολογίας και της εκπαίδευσης, καθώς και στους επαγγελματίες της εκπαίδευσης που ενδιαφέρονται για την ποιοτική κατάρτιση που τους επιτρέπει να αντιμετωπίζουν την μεταβαλλόμενη πραγματικότητα των τάξεων.

Αυτή η εκπαίδευση δεν περιλαμβάνεται στο πεδίο εφαρμογής της επίσημης ρυθμιζόμενης κατάρτισης (παιδική εκπαίδευση, πρωτοβάθμια εκπαίδευση, δευτεροβάθμια εκπαίδευση, επίσημη επαγγελματική κατάρτιση FP, απολυτήριο, πανεπιστημιακό πτυχίο, επίσημος πανεπιστημιακός πλοίαρχος και διδακτορικό). Επομένως, είναι μια συμπληρωματική και/ή εξειδικευμένη κατάρτιση, η οποία στοχεύει στην απόκτηση ορισμένων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ή ικανοτήτων επαγγελματικής φύσης, να είναι σε θέση να είναι ελάχιστα ως αξία σε εργασίες και/ή διαγωνισμούς αντιπολίτευσης, πάντα στο τμήμα συμπληρωματικής κατάρτισης ή/και συνεχής κατάρτιση που είναι πάντα απαραίτητες για να αναθεωρήσουν τις ειδικές απαιτήσεις της δημόσιας εργασίας της δημόσιας αγοράς εργασίας.