Παρακολούθηση μαθημάτων σε κέντρα ανηλίκων

Οι ανήλικοι, ανεξάρτητα από το όριο στο οποίο έχει οριστεί αυτή η μειονότητα, είναι φορείς δικαιωμάτων, αλλά δεν είναι αυτόνομοι πολίτες. Είναι σε μια εποχή που είναι απαραίτητο να τα προστατεύσει και να τους εκπαιδεύσει. Εκτός από την ανικανότητά τους να υπερασπιστούν και να ασκούν τα δικαιώματά τους και για την αδυναμία τους σε οποιαδήποτε κατάχρηση, βρίσκονται σε κατάσταση ειδικής ευπάθειας και συνεπώς χρειάζονται όλη την προστατευτική δύναμη της νομοθεσίας, της διοίκησης και της κοινωνίας ως εγγυητές της προσωπικής τους ανάπτυξης. Με αυτό το μάθημα, ο φοιτητής θα μάθει τις απαραίτητες γνώσεις για την ανίχνευση πιθανών κοινωνικών προβλημάτων και θα εντοπίσει χαρακτηριστικές παθολογίες αυτών των καταστάσεων, καθώς και για τα προσόντα κατά την παρέμβαση και την επίλυση κοινωνικών συγκρούσεων με αρνητικές επιπτώσεις στους ανηλίκους.

- Γνωρίστε το ρόλο των κοινωνικών υπηρεσιών στην Ισπανία, καθώς και το πεδίο προστασίας του ανηλίκου. - Καθορίστε τις έννοιες του κινδύνου, της αδυναμίας και της κοινωνικής σύγκρουσης για να διαφοροποιήσετε τα συγκεκριμένα χαρακτηριστικά κάθε κατάστασης. - Γνωρίστε τους διαφορετικούς τύπους κακοποίησης και τα χαρακτηριστικά σημάδια του καθενός, για να προχωρήσετε στην πρόληψη και την ανίχνευσή τους. - Γνωρίστε την κατάσταση του εγκλήματος της νεολαίας, τη χρήση ναρκωτικών στους νέους και τις συνθήκες ξένων ανηλίκων για την πρόληψη και την ανίχνευση. - Γνωρίστε τη διαδικασία παρέμβασης στην οικιακή φροντίδα σε κέντρα ανηλίκων για την εκτέλεση των αντίστοιχων βημάτων της εν λόγω παρέμβασης. - Προσδιορίστε τις απαραίτητες κατευθυντήριες γραμμές για την αλληλεπίδραση και την επικοινωνία με το παιδί και τους εφήβους στην οικιακή φροντίδα σε κέντρα ανηλίκων.

Εκπαιδευτής, Δάσκαλος, Σύμβουλος, Ψυχολόγος, Παιδαγωγός, Προσωπικό Κέντρων Ανοιχτών, Προσωπικό Φροντίδας Κατοικίας.

Αυτό το μάθημα θα παράσχει στον μαθητή τις απαραίτητες γνώσεις για την ανίχνευση πιθανών κοινωνικών προβλημάτων και θα εντοπίσει χαρακτηριστικές παθολογίες αυτών των καταστάσεων, καθώς και για τα προσόντα κατά την παρέμβαση και την επίλυση κοινωνικών συγκρούσεων με αρνητικές επιπτώσεις στους ανηλίκους.

Αυτό το μάθημα απευθύνεται σε όλους εκείνους που θέλουν να καθοδηγήσουν το μελλοντικό τους έργο σε εκπαιδευτικά ή ψυχοκοινωνικά καθήκοντα με ανηλίκους, ειδικά στην παρέμβαση σε καταστάσεις κινδύνου ή συγκρούσεων που μπορεί να υποφέρει το παιδί. Καθώς και για όλους εκείνους που θέλουν να επεκτείνουν τις επαγγελματικές τους γνώσεις σχετικά με αυτόν τον τομέα δράσης.

Αυτή η εκπαίδευση δεν περιλαμβάνεται στο πεδίο εφαρμογής της επίσημης ρυθμιζόμενης κατάρτισης (παιδική εκπαίδευση, πρωτοβάθμια εκπαίδευση, δευτεροβάθμια εκπαίδευση, επίσημη επαγγελματική κατάρτιση FP, απολυτήριο, πανεπιστημιακό πτυχίο, επίσημος πανεπιστημιακός πλοίαρχος και διδακτορικό). Επομένως, είναι μια συμπληρωματική και/ή εξειδικευμένη κατάρτιση, η οποία στοχεύει στην απόκτηση ορισμένων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ή ικανοτήτων ενός επαγγελματικού χαρακτήρα, να είναι σε θέση να είναι ελάχιστα ως αξία σε εργασίες και/ή διαγωνισμούς αντιπολίτευσης, πάντα στο τμήμα συμπληρωματικής κατάρτισης ή/και συνεχής κατάρτιση που είναι πάντα απαραίτητες για να αναθεωρήσουν τις ειδικές απαιτήσεις της δημόσιας εργασίας της δημόσιας αγοράς εργασίας.