Πτυχίο Πανεπιστημίου σε γνωστική, αισθητηριακή, κινητική και ψυχοκινητική ανάπτυξη στην παιδική ηλικία + μουσική διδακτική για τους δασκάλους και τους δασκάλους (εγκεκριμένο και βαρετό μάθημα στις αντιθέσεις της δημόσιας διοίκησης + 10 πιστώσεις ECTS)

Κατά τη διάρκεια της παιδικής ηλικίας θα είναι ζωτικής σημασίας να γνωρίζουμε διεξοδικά τις ανάγκες και τις υποχρεώσεις των μικρών να τους προσφέρουν μια εκπαίδευση και μια σειρά από απαραίτητες αξίες για μια σωστή σωματική και συναισθηματική ανάπτυξη. Πρέπει επίσης να γνωρίζουμε ότι η μουσική εκπαίδευση βρίσκεται στο ισπανικό εκπαιδευτικό σύστημα εδώ και πολλά χρόνια, αυτό που θα συζητήσουμε σε αυτό το μάθημα είναι να γυρίσουμε ένα ακόμη και να μάθουμε να χρησιμοποιούμε τη μουσική ως όργανο ενσωμάτωσης. Αυτό το μάθημα θα παράσχει στον μαθητή τις απαραίτητες γνώσεις για να είναι σε θέση να καθορίσει, να ακολουθήσει και να αξιολογήσει τη μάθηση, να τις ερμηνεύσει στο πλαίσιο της ανάπτυξης των παιδιών από το μηδέν σε έξι χρόνια, εκτός από την παροχή στους σπουδαστές με τη βασική και σημαντικές έννοιες της μουσικής εκπαίδευσης καθώς και να μάθουν να τα χρησιμοποιούν στην τάξη με σωστό και λειτουργικό τρόπο, τις τεχνικές μάθησης και τους πόρους για την εφαρμογή τους και τη γνώση των εξελικτικών χαρακτηριστικών και των επαγγελματικών εργασιών ανάλογα με τη βασική και σημαντική ποικιλία.

- Προσδιορίστε τις μεμονωμένες ικανότητες των παιδιών, αναφερόμενος στα στάδια της ανάπτυξης. - Προσδιορισμός και αλληλουχία αυτής της μάθησης που ευνοεί τη γνωστική, αισθητηριακή και κινητική ανάπτυξη. - Σχεδιάστε την προσωρινή οργάνωση του ιδρύματος που επαληθεύει την προσαρμογή του στα χαρακτηριστικά και τις στιγμές των παραλήπτη. - Αναλύστε, επεξεργαστείτε και εφαρμόστε μέσα αξιολόγησης και τεχνικές που επιτρέπουν την προσαρμογή τους σε διαφορετικές ηλικίες και περιβάλλοντα. - Καθορίστε και εφαρμόστε τεχνικές και διαδικασίες για την αξιολόγηση της εκμάθησης των παιδιών, τον έλεγχο των αναπτυγμένων δεξιοτήτων και των επιτευγμάτων που λαμβάνονται. - Καθορίστε συγκεκριμένες ενέργειες για αγόρια και κορίτσια με ειδικές/ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. - Αξιολογήστε την εξερεύνηση των αισθητηριακών ιδιοτήτων των αντικειμένων ως μέσο για την ευνοϊκή ανάπτυξη των παιδιών. - Αξιολογήστε την ψυχοκινητική εκπαίδευση ως ανάγκη να εξερευνήσετε τον άνθρωπο για να επιτύχετε τη γνώση του εαυτού και του περιβάλλοντος του και να τοποθετήσετε εκπαιδευτική παρέμβαση. - Ξεκινήστε και αναπτύξτε τη μουσική γνώση με βάση τα θεμέλια της μουσικής και της εκπαίδευσης και της μουσικής διδακτικής. - Γνωρίστε τις κύριες μουσικές μεθοδολογίες. - Κατανοήστε τον μουσικό κόσμο που μας περιβάλλει και γνωρίζετε τις κύριες εποχές, τα μουσικά στυλ και τους συνθέτες. - Ανάπτυξη ακουστικής και υγιούς χωρητικότητας. - Μάθετε να εκτιμάτε τις παραδοσιακές μουσικές εκδηλώσεις. - εμβαθύνετε τις θεμελιώδεις πτυχές της μουσικής εκπαίδευσης.

Υποστήριξη σχολών παιδιών και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με δημόσια ή ιδιωτικά κεφάλαια. Σύμβουλοι σε εκπαιδευτικά κέντρα.

Κατά τη διάρκεια της παιδικής ηλικίας θα είναι ζωτικής σημασίας να γνωρίζουμε διεξοδικά τις ανάγκες και τις υποχρεώσεις των μικρών να τους προσφέρουν μια εκπαίδευση και μια σειρά από απαραίτητες αξίες για μια σωστή σωματική και συναισθηματική ανάπτυξη. Πρέπει επίσης να γνωρίζουμε ότι η μουσική εκπαίδευση βρίσκεται στο ισπανικό εκπαιδευτικό σύστημα εδώ και πολλά χρόνια, αυτό που θα συζητήσουμε σε αυτό το μάθημα είναι να γυρίσουμε ένα ακόμη και να μάθουμε να χρησιμοποιούμε τη μουσική ως όργανο ενσωμάτωσης. Αυτό το μάθημα θα παράσχει στον μαθητή τις απαραίτητες γνώσεις για να είναι σε θέση να καθορίσει, να ακολουθήσει και να αξιολογήσει τη μάθηση, να τις ερμηνεύσει στο πλαίσιο της ανάπτυξης των παιδιών από το μηδέν σε έξι χρόνια, εκτός από την παροχή στους σπουδαστές με τη βασική και σημαντικές έννοιες της μουσικής εκπαίδευσης καθώς και να μάθουν να τα χρησιμοποιούν στην τάξη με σωστό και λειτουργικό τρόπο, τις τεχνικές μάθησης και τους πόρους για την εφαρμογή τους και τη γνώση των εξελικτικών χαρακτηριστικών και των επαγγελματικών εργασιών ανάλογα με τη βασική και σημαντική ποικιλία.

Αυτό το μάθημα απευθύνεται σε όλους εκείνους τους δασκάλους της εκπαίδευσης της πρώιμης παιδικής ηλικίας, της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, των δασκάλων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, των ψυχολόγων, των παιδαγωγών, των ψυχοπαδεκτών κλπ. Και γενικά κάθε πανεπιστημίου που ενδιαφέρεται να εκτελέσει το επαγγελματικό έργο τους στον τομέα της διδασκαλίας. Εκπαιδευτικοί επαγγελματίες που ενδιαφέρονται για ποιοτική κατάρτιση που τους επιτρέπει να αντιμετωπίζουν την μεταβαλλόμενη πραγματικότητα των τάξεων και τις νέες ικανότητες που απαιτούνται για την άσκηση του επαγγέλματός τους.

Αυτή η εκπαίδευση δεν περιλαμβάνεται στο πεδίο εφαρμογής της επίσημης ρυθμιζόμενης κατάρτισης (παιδική εκπαίδευση, πρωτοβάθμια εκπαίδευση, δευτεροβάθμια εκπαίδευση, επίσημη επαγγελματική κατάρτιση FP, απολυτήριο, πανεπιστημιακό πτυχίο, επίσημος πανεπιστημιακός πλοίαρχος και διδακτορικό). Επομένως, είναι μια συμπληρωματική και/ή εξειδικευμένη κατάρτιση, η οποία στοχεύει στην απόκτηση ορισμένων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ή ικανοτήτων ενός επαγγελματικού χαρακτήρα, να είναι σε θέση να είναι ελάχιστα ως αξία σε εργασίες και/ή διαγωνισμούς αντιπολίτευσης, πάντα στο τμήμα συμπληρωματικής κατάρτισης ή/και συνεχής κατάρτιση που είναι πάντα απαραίτητες για να αναθεωρήσουν τις ειδικές απαιτήσεις της δημόσιας εργασίας της δημόσιας αγοράς εργασίας.