Υποστήριξη μαθημάτων MF1016_2 στην οργάνωση παρεμβάσεων στη θεσμική σφαίρα

Λαμβάνοντας υπόψη τις κοινωνικές και ευημερίες τροποποιήσεις που έχει βιώσει η σημερινή κοινωνία, γίνεται ζωτικής σημασίας να παρακολουθήσουμε τους εξαρτημένους ανθρώπους στον τομέα της κοινωνικο -υγείας στο θεσμικό όργανο όπου λαμβάνει χώρα η απόδοσή τους, εφαρμόζοντας τις στρατηγικές που σχεδιάστηκαν από την αρμόδια διεπιστημονική ομάδα και τις διαδικασίες για τη διατήρηση και τη βελτίωση της προσωπικής τους αυτόνομης και των σχέσεών τους με το περιβάλλον. Έτσι, αυτό το μάθημα στοχεύει στην προετοιμασία και υποστήριξη των παρεμβάσεων προσοχής στους ανθρώπους και το περιβάλλον τους στον θεσμικό τομέα που υποδεικνύεται από την διεπιστημονική ομάδα.

- Προσδιορίστε το τύπο και το λειτουργικό οργανωτικό μοντέλο των ιδρυμάτων κοινωνικής φροντίδας που απευθύνονται σε ομάδες παρέμβασης. - Καθορίστε τη διαδικασία ανάπτυξης παρεμβάσεων που αποσκοπούν στην κάλυψη των δραστηριοτήτων της καθημερινής ζωής των ανθρώπων, ενισχύοντας τη βελτίωση και/ή τη διατήρηση της αυτονομίας. - Καθιέρωση της μορφής συμμετοχής στην οργάνωση των δραστηριοτήτων κοινωνικο -υγείας σε ένα κοινωνικό ίδρυμα που εξηγεί τη συνεργασία με την διεπιστημονική ομάδα.

Βρίσκεται στη δημόσια ή ιδιωτική σφαίρα, σε κέντρα ή εξοπλισμό που παρέχουν υπηρεσίες κοινωνικο -υγείας: οικιστικά κέντρα, κέντρα ημέρας.

Αυτή η κατάρτιση προσαρμόζεται στο δρομολόγιο εκπαίδευσης της υποστήριξης της μονάδας εκπαίδευσης MF1016_2 στην οργάνωση παρεμβάσεων στον θεσμικό τομέα που πιστοποιεί ότι θα ξεπεράσει τις διαφορετικές μονάδες των ικανοτήτων που περιλαμβάνονται στις αντίστοιχες κλήσεις και απευθύνονται σε διαφορετικές κοινότητες, ως καλές ικανότητες, ως καλά, ως καλά, ως καλά, ως καλά, ως καλά, ως καλά, ως καλοπροαίρετες, Το ίδιο το Υπουργείο Εργασίας (βασιλικό διάταγμα 659/2023, της 18ης Ιουλίου, το οποίο αναπτύσσει τη διαχείριση του επαγγελματικού συστήματος κατάρτισης και καθιερώνει μια μόνιμη διαδικασία για τη διαπίστευση επαγγελματικών ικανοτήτων που αποκτήθηκαν από εργασιακή εμπειρία ή μη προφορική κατάρτιση).

Αυτό το μάθημα απευθύνεται σε όλους εκείνους που θέλουν να αναπτύξουν την επαγγελματική τους δραστηριότητα στον τομέα των παροχών κοινωνικών υπηρεσιών σε πρόσωπα σε μερικό, προσωρινό ή μόνιμο καθεστώς μονιμότητας στα κοινωνικά ιδρύματα, καθώς και σε οποιοδήποτε πρόσωπο, εργαζόμενο ή φοιτητή, που επιθυμεί να ενσωματώσει με πλήρη εγγύηση στον κόσμο του έργου.

Αυτή η εκπαίδευση δεν περιλαμβάνεται στο πεδίο εφαρμογής της επίσημης ρυθμιζόμενης κατάρτισης (παιδική εκπαίδευση, πρωτοβάθμια εκπαίδευση, δευτεροβάθμια εκπαίδευση, επίσημη επαγγελματική κατάρτιση FP, απολυτήριο, πανεπιστημιακό πτυχίο, επίσημος πανεπιστημιακός πλοίαρχος και διδακτορικό). Επομένως, είναι μια συμπληρωματική και/ή εξειδικευμένη κατάρτιση, η οποία στοχεύει στην απόκτηση ορισμένων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ή ικανοτήτων ενός επαγγελματικού χαρακτήρα, να είναι σε θέση να είναι ελάχιστα ως αξία σε εργασίες και/ή διαγωνισμούς αντιπολίτευσης, πάντα στο τμήμα συμπληρωματικής κατάρτισης ή/και συνεχής κατάρτιση που είναι πάντα απαραίτητες για να αναθεωρήσουν τις ειδικές απαιτήσεις της δημόσιας εργασίας της δημόσιας αγοράς εργασίας.