MF1034-3 Διαχείριση μαθημάτων των εργατικών πόρων, κατάρτισης και ανάλυσης θέσεων εργασίας για την κοινωνική εισαγωγή των ατόμων με αναπηρίες

Προς το παρόν, στον κόσμο των κοινωνικοπολιτιστικών υπηρεσιών και της κοινότητας και στην επαγγελματική κοινωνική περιοχή, πιο συγκεκριμένα στην εισαγωγή εργασίας των ατόμων με αναπηρίες, είναι πολύ σημαντικό να γνωρίζουμε τις διαφορετικές διαδικασίες. Ως εκ τούτου, με αυτό το μάθημα πρόκειται να παρέχονται οι απαραίτητες γνώσεις να γνωρίζουμε τη διαχείριση των εργατικών πόρων, την κατάρτιση και την ανάλυση των θέσεων εργασίας για την εισαγωγή κοινωνικών σημείων των ατόμων με αναπηρίες.

- Ανίχνευση και εντοπισμός των υφιστάμενων κοινωνικών και εκπαιδευτικών πόρων στο περιβάλλον, για την εισαγωγή εργασίας των χρηστών. - Συστηματοποιήστε τις πληροφορίες που λαμβάνονται σχετικά με τους υφιστάμενους πόρους κοινωνικής σημασίας και κατάρτισης, εξασφαλίζοντας τη μετάδοσή του για τη βελτιστοποίηση της εφαρμογής του σε παρεμβάσεις εισαγωγής εργασίας. - Διατήρηση σχέσεων σχέσεων με εταιρείες και ιδρύματα, ευνοώντας τη συνεργασία τους στις διαδικασίες εισαγωγής των χρηστών. - Συνεργαστείτε, με την διεπιστημονική ομάδα στην ανάλυση των εργασιών που η ομάδα παρέμβασης μπορεί να εκτελέσει για να διευκολύνει την προσαρμογή τους σε κάθε χρήστη.

Αναπτύσσει την επαγγελματική της δραστηριότητα στη δημόσια και ιδιωτική σφαίρα, στον τομέα της κοινωνικής ή/και της κοινότητας και των υπηρεσιών απασχόλησης που απευθύνονται σε άτομα με αναπηρίες, σε δημόσιους οργανισμούς και ιδρύματα που έχουν ως αντικείμενο την ανάπτυξη προγραμμάτων κοινωνικής παρέμβασης, εισαγωγής επαγγελματικής ή κοινωνικής σημασίας και ίσων ευκαιριών. Είναι ενσωματωμένο σε διεπιστημονικές ομάδες κοινωνικής φροντίδας, μαζί με επαγγελματίες υψηλότερου επιπέδου.

Αυτή η κατάρτιση προσαρμόζεται στο δρομολόγιο εκπαίδευσης της μονάδας εκπαίδευσης MF1034_3, κατάρτισης και ανάλυσης θέσεων εργασίας για την εισαγωγή κοινωνικο -συναλλαγών των ατόμων με αναπηρίες που πιστοποιούν την απόκτηση μέσω των διαφόρων μονάδων ανταγωνισμού που περιλαμβάνονται σε αυτό, και απευθύνονται σε αυτό το ογκόμισμα, οι οποίες θα είναι οι διαφορετικές κοινότητες, με τα οποία θα έχουν την προβολή των προϊόντων που έχουν την απόσταση με τις οποίες το AboLiony Concore καθώς και το ίδιο το Υπουργείο Εργασίας (βασιλικό διάταγμα 659/2023, της 18ης Ιουλίου, το οποίο αναπτύσσει τη διαχείριση του επαγγελματικού συστήματος κατάρτισης και καθιερώνει μια μόνιμη διαδικασία για τη διαπίστευση επαγγελματικών ικανοτήτων που αποκτήθηκαν από εργασιακή εμπειρία ή μη -μορφή εκπαίδευση).

Αυτό το μάθημα απευθύνεται σε όλους εκείνους που αφιερώνονται στον κόσμο των κοινωνικοπολιτιστικών υπηρεσιών και της κοινότητας, πιο συγκεκριμένα στην εισαγωγή των ανθρώπων με αναπηρίες, στο πλαίσιο της κοινωνικής προσοχής της επαγγελματικής περιοχής που σκοπεύουν να αποκτήσουν γνώσεις σχετικά με τη διαχείριση των εργατικών πόρων, την κατάρτιση και την ανάλυση των θέσεων εργασίας για την κοινωνική εισαγωγή των ατόμων με αναπηρίες.

Αυτή η εκπαίδευση δεν περιλαμβάνεται στο πεδίο εφαρμογής της επίσημης ρυθμιζόμενης κατάρτισης (παιδική εκπαίδευση, πρωτοβάθμια εκπαίδευση, δευτεροβάθμια εκπαίδευση, επίσημη επαγγελματική κατάρτιση FP, απολυτήριο, πανεπιστημιακό πτυχίο, επίσημος πανεπιστημιακός πλοίαρχος και διδακτορικό). Επομένως, είναι μια συμπληρωματική και/ή εξειδικευμένη κατάρτιση, η οποία στοχεύει στην απόκτηση ορισμένων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ή ικανοτήτων ενός επαγγελματικού χαρακτήρα, να είναι σε θέση να είναι ελάχιστα ως αξία σε εργασίες και/ή διαγωνισμούς αντιπολίτευσης, πάντα στο τμήμα συμπληρωματικής κατάρτισης ή/και συνεχής κατάρτιση που είναι πάντα απαραίτητες για να αναθεωρήσουν τις ειδικές απαιτήσεις της δημόσιας εργασίας της δημόσιας αγοράς εργασίας.