MF1866-2 Εκπαιδευτικές δραστηριότητες μαθημάτων σε παιδιά και χρόνο νεολαίας

Μέσα από αυτό το μάθημα, οι μαθητές μας θα μπορούν να αποκτήσουν τις απαραίτητες ικανότητες για να οργανώσουν, να ενεργοποιήσουν και να αξιολογήσουν τις δραστηριότητες εκπαίδευσης των παιδιών και των νέων, επηρεάζοντας ρητά τις αξίες της εκπαίδευσης και τη συμμετοχή στα βασικά μέτρα για την ασφάλεια και την πρόληψη των κινδύνων.

- Προσαρμόστε το έργο στις τρέχουσες επιπτώσεις που έχει ο ελεύθερος χρόνος, αναλύοντας την ποικιλομορφία, τις κοινωνικές και πολιτιστικές αλλαγές για να καθορίσει το πλαίσιο παρέμβασης. - Καθιέρωση της μετάδοσης και της δημιουργίας αξιών στον εκπαιδευτικό χρόνο ως εργαλείο κοινωνικής και κοινωνικής συμμετοχής στο πλαίσιο του έργου. - Προσδιορίστε τα πλαίσια αναφοράς που τοποθετούν την παρέμβαση στο πλαίσιο της δράσης για να χαρακτηρίσουν το εκπαιδευτικό χρόνο. - Οργανώστε τις δραστηριότητες των παιδιών και των νεανικών εκπαιδευτικών χρόνου με συμμετοχή, λαμβάνοντας υπόψη το πλαίσιο δράσης για να προσαρμοστεί σε αυτό. - Ανάπτυξη ελεύθερων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, όπως σχεδιάστηκε για να εξασφαλιστεί η συμμόρφωση με τους στόχους. - Προώθηση υγιεινών συνηθειών τρόπου ζωής που τους αντικατοπτρίζουν στο έργο τους για να προωθήσουν τις αλλαγές στη ζωή των συμμετεχόντων.

- Προσαρμόστε το έργο στις τρέχουσες επιπτώσεις που έχει ο ελεύθερος χρόνος, αναλύοντας την ποικιλομορφία, τις κοινωνικές και πολιτιστικές αλλαγές για να καθορίσει το πλαίσιο παρέμβασης. - Καθιέρωση της μετάδοσης και της δημιουργίας αξιών στον εκπαιδευτικό χρόνο ως εργαλείο κοινωνικής και κοινωνικής συμμετοχής στο πλαίσιο του έργου. - Προσδιορίστε τα πλαίσια αναφοράς που τοποθετούν την παρέμβαση στο πλαίσιο της δράσης για να χαρακτηρίσουν το εκπαιδευτικό χρόνο. - Οργανώστε τις δραστηριότητες των παιδιών και των νεανικών εκπαιδευτικών χρόνου με συμμετοχή, λαμβάνοντας υπόψη το πλαίσιο δράσης για να προσαρμοστεί σε αυτό. - Ανάπτυξη ελεύθερων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, όπως σχεδιάστηκε για να εξασφαλιστεί η συμμόρφωση με τους στόχους. - Προώθηση υγιεινών συνηθειών τρόπου ζωής που τους αντικατοπτρίζουν στο έργο τους για να προωθήσουν τις αλλαγές στη ζωή των συμμετεχόντων.

Η παρούσα κατάρτιση προσαρμόζεται στο δρομολόγιο εκπαίδευσης της μονάδας εκπαίδευσης MF1866_2 στην παιδική και νεανική εκπαίδευση, η οποία πιστοποιεί ότι ξεπέρασε τις διαφορετικές μονάδες ανταγωνισμού που περιλαμβάνονται και αποσκοπούν στη διαδοχή των επιχειρήσεων που αποκτήθηκαν με την εξοικείωση, καθώς και για την εξοικονόμηση. (Βασιλικό διάταγμα 659/2023, της 18ης Ιουλίου, το οποίο αναπτύσσει τη διαχείριση του επαγγελματικού συστήματος κατάρτισης και καθιερώνει μια μόνιμη διαδικασία για τη διαπίστευση των επαγγελματικών ικανοτήτων που αποκτήθηκαν με εργασιακή εμπειρία ή μη προφορική κατάρτιση).

Με στόχο όλους όσους επιθυμούν να αποκτήσουν μια συγκεκριμένη προετοιμασία ως δυναμικές δραστηριότητες εκπαίδευσης παιδιών και νεολαίας για να συμμετάσχουν σε μια εργασία μέσα σε ένα σχολείο αναψυχής και ελεύθερου χρόνου, στρατόπεδο, σχολείο κλπ.

Αυτή η εκπαίδευση δεν περιλαμβάνεται στο πεδίο εφαρμογής της επίσημης ρυθμιζόμενης κατάρτισης (παιδική εκπαίδευση, πρωτοβάθμια εκπαίδευση, δευτεροβάθμια εκπαίδευση, επίσημη επαγγελματική κατάρτιση FP, απολυτήριο, πανεπιστημιακό πτυχίο, επίσημος πανεπιστημιακός πλοίαρχος και διδακτορικό). Επομένως, είναι μια συμπληρωματική και/ή εξειδικευμένη κατάρτιση, η οποία στοχεύει στην απόκτηση ορισμένων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ή ικανοτήτων ενός επαγγελματικού χαρακτήρα, να είναι σε θέση να είναι ελάχιστα ως αξία σε εργασίες και/ή διαγωνισμούς αντιπολίτευσης, πάντα στο τμήμα συμπληρωματικής κατάρτισης ή/και συνεχής κατάρτιση που είναι πάντα απαραίτητες για να αναθεωρήσουν τις ειδικές απαιτήσεις της δημόσιας εργασίας της δημόσιας αγοράς εργασίας.