SSCB0211 Μάθημα και συντονισμός των εκπαιδευτικών παιδιών και νέων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων + Συντονιστής ερευνών και ελεύθερου χρόνου (διπλός βαθμός με 5 πιστώσεις ECTS)

Επί του παρόντος, στον κόσμο των κοινωνικοπολιτιστικών υπηρεσιών και στην κοινότητα και στον επαγγελματικό τομέα των πολιτιστικών και ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων, πιο συγκεκριμένα προς την κατεύθυνση και τον συντονισμό των δραστηριοτήτων παιδικής και νεολαίας, είναι πολύ σημαντικό να γνωρίζουμε τις διάφορες διαδικασίες για τις οποίες εκτελούνται. Ως εκ τούτου, με αυτό το μάθημα πρόκειται να παρέχονται οι απαραίτητες γνώσεις να γνωρίζουμε τον προγραμματισμό, την οργάνωση, τη διαχείριση και την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών έργων, των ομάδων και των εκπαιδευτικών διαδικασιών, των τεχνικών και των πόρων κινούμενων σχεδίων και του συντονισμού και της δυναμικοποίησης της ομάδας οθονών αναψυχής και του ελεύθερου χρόνου.

- Σχεδιάστε, οργανώστε, διαχειριστείτε και αξιολογήστε τα εκπαιδευτικά έργα. - Δράση σε ομαδικές διαδικασίες λαμβάνοντας υπόψη τη συμπεριφορά και τα εξελικτικά χαρακτηριστικά της παιδικής ηλικίας και της νεολαίας. - Χρησιμοποιήστε εκπαιδευτικές τεχνικές και πόρους σε ελεύθερο χρόνο. - Δημιουργήστε ομάδες προσωπικού παρακολούθησης, δυναμική τους και εποπτεύοντάς τους σε εκπαιδευτικά και νεανικά εκπαιδευτικά έργα.

Αναπτύσσει την επαγγελματική της δραστηριότητα στη δημόσια και ιδιωτική σφαίρα, στους τομείς της οργάνωσης, της κινούμενης εικόνας και της αναζωογόνησης των δραστηριοτήτων παιδικής και νεολαίας. Οι τομείς των δραστηριοτήτων είναι: οι κοινωνικο -εκπαιδευτικές δραστηριότητες του ελεύθερου χρόνου, οι δραστηριότητες ελεύθερου χρόνου σε εκπαιδευτικές υπηρεσίες εντός και εκτός του σχολικού πλαισίου. Θα είναι σε θέση να αναπτύξουν την ικανότητά τους σε οποιονδήποτε οργανισμό που εξετάζει την πραγματοποίηση προγραμμάτων για τη δυναμοποίηση του εκπαιδευτικού χρόνου παιδιών και νέων στο πλαίσιο ενός εκπαιδευτικού έργου. Κατά την ανάπτυξη της επαγγελματικής δραστηριότητας, εφαρμόζονται οι αρχές καθολικής προσβασιμότητας σύμφωνα με την τρέχουσα νομοθεσία.

Η παρούσα εκπαίδευση προσαρμόζεται στο δρομολόγιο εκπαίδευσης του επαγγελματικού πιστοποιητικού SSCB0211. Η κατεύθυνση και ο συντονισμός των δραστηριοτήτων των παιδιών και των νέων που πιστοποιούν ότι ξεπέρασαν τις διάφορες μονάδες αρμοδιοτήτων που περιλαμβάνονται σε πληροφορική και απευθύνονται στη διαπίστευση των επαγγελματικών ικανοτήτων που αποκτήθηκαν μέσω της εργασιακής εμπειρίας και της μη προφορικής κατάρτισης, μέσω των οποίων θα επιλέξουν να αποκτήσουν το αντίστοιχο πιστοποιητικό επαγγελματισμού, μέσω των αντίστοιχων κλήσεων που δημοσιεύουν τις διαφορετικές κοινότητες. η οποία αναπτύσσει τη διαχείριση του επαγγελματικού συστήματος κατάρτισης και καθιερώνει μια μόνιμη διαδικασία για τη διαπίστευση επαγγελματικών ικανοτήτων που αποκτήθηκαν από εργασιακή εμπειρία ή μη -προειδοποιητική κατάρτιση).

Αυτό το μάθημα απευθύνεται σε όλους εκείνους που αφιερώνουν τον εαυτό τους στον κόσμο των κοινωνικοπολιτιστικών υπηρεσιών και της κοινότητας πιο συγκεκριμένα προς την κατεύθυνση και τον συντονισμό των παιδιών και των νέων εκπαιδευτικών, μέσα στον επαγγελματικό τομέα των πολιτιστικών και ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων που σκοπεύουν να αποκτήσουν γνώσεις που σχετίζονται με τον προγραμματισμό, την οργάνωση, τη διαχείριση και την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών έργων, των ομάδων και των εκπαιδευτικών διαδικασιών, των τεχνικών και των κινήσεων και των κινήσεων και του συντονισμού και της δυναμικότητας της ομάδας των μνημείων Leisure.

Αυτή η εκπαίδευση δεν περιλαμβάνεται στο πεδίο εφαρμογής της επίσημης ρυθμιζόμενης κατάρτισης (παιδική εκπαίδευση, πρωτοβάθμια εκπαίδευση, δευτεροβάθμια εκπαίδευση, επίσημη επαγγελματική κατάρτιση FP, απολυτήριο, πανεπιστημιακό πτυχίο, επίσημος πανεπιστημιακός πλοίαρχος και διδακτορικό). Επομένως, είναι μια συμπληρωματική και/ή εξειδικευμένη κατάρτιση, η οποία στοχεύει στην απόκτηση ορισμένων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ή ικανοτήτων επαγγελματικής φύσης, να είναι σε θέση να είναι ελάχιστα ως αξία σε εργασίες και/ή διαγωνισμούς αντιπολίτευσης, πάντα στο τμήμα συμπληρωματικής κατάρτισης ή/και συνεχής κατάρτιση που είναι πάντα απαραίτητες για να αναθεωρήσουν τις ειδικές απαιτήσεις της δημόσιας εργασίας της δημόσιας αγοράς εργασίας.