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SSC_B_1783 Evaluation of the Teaching-Learning Process of Grades A, B and C of the Vocational Training System
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Assistant Phia
- Analiza la normativa vigente sobre la evaluación, aplicándola al proceso de evaluación y calificación de los grados A, B y C del Sistema de la Formación Profesional. - Analiza la finalidad y tipología de la evaluación en el actual Sistema de la Formación Profesional, considerando su adecuación al perfil del alumnado. - Verifica el nivel formativo inicial del alumnado al comienzo de la formación, realizando una evaluación diagnostica o inicial para realizar adaptaciones curriculares en la programación. - Analiza pruebas e instrumentos de evaluación en acciones formativas atendiendo a las diferentes modalidades de formación, ya sea presencial, semipresencial y virtual. - Implementa técnicas y/o metodologías de evaluación continua a lo largo del periodo formativo, corroborando el nivel de aprendizaje de las personas en formación. - Determina procedimientos y pruebas de evaluación final que verifique el nivel de aprendizaje alcanzado por el alumnado, mediante la selección de indicadores de evaluación. - Programa la evaluación de la práctica docente del profesorado, personas formadoras y/o expertas, analizando los resultados obtenidos para mejorar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Coordinador de programas de formación profesional - Evaluador educativo en instituciones formativas - Consultor en evaluación de sistemas educativos - Asesor en diseño de metodologías de evaluación continua - Especialista en calidad e innovación educativa - Diseñador de instrumentos de evaluación formativa - Responsable de adaptación curricular y seguimiento académico