Curso Superior en Pedagogía Activa y Vivencial en la Educación Infantil + Titulación Universitaria
                        
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Resumen
La educación infantil está viviendo un momento crucial, donde la pedagogía activa y vivencial se erige como una necesidad imperante. El Curso Superior en Pedagogía Activa y Vivencial en la Educación Infantil ofrece una formación innovadora, diseñada para desarrollar habilidades esenciales en la enseñanza, promoviendo un aprendizaje significativo y emocionalmente conectado. A través de metodologías como Montessori y Waldorf, aprenderás a adaptar tu enfoque educativo a las necesidades de cada niño, fomentando su curiosidad y creatividad. El sector educativo demanda profesionales capacitados que comprendan la importancia de métodos como el aprendizaje basado en proyectos. Esta formación te brinda una oportunidad única de destacar en un ámbito en auge, donde la demanda laboral se incrementa. ¡Inscríbete y transforma tu pasión por la enseñanza en una carrera llena de posibilidades!
Objetivos
Salidas profesionales
Para que te prepará
El Curso Superior en Pedagogía Activa y Vivencial en la Educación Infantil te prepara para implementar metodologías innovadoras en el aula, potenciando el aprendizaje a través de la experiencia. Tras finalizar el curso, podrás aplicar enfoques como el aprendizaje basado en proyectos y la pedagogía de Dewey o Montessori, adaptando las estrategias a las necesidades de tus alumnos. Además, desarrollarás competencias en la evaluación de procesos educativos y fomentarás un ambiente de aprendizaje colaborativo y activo, promoviendo el desarrollo integral de los niños.
A quién va dirigido
El Curso Superior en Pedagogía Activa y Vivencial en la Educación Infantil está dirigido a profesionales y titulados en el ámbito educativo que desean enriquecer sus conocimientos. Este curso ofrece herramientas sobre pedagogías innovadoras, como el método Montessori y la pedagogía Waldorf, así como enfoques sobre el aprendizaje basado en proyectos. Es una oportunidad para aquellos que buscan actualizarse y mejorar su práctica educativa en la enseñanza infantil.
Carácter Oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.
              Nuestra metodología combina tecnología, pedagogía y empatía para un aprendizaje a tu medida.
Tú marcas el ritmo, decides el camino y una inteligencia artificial te acompaña para que aprendas mejor, con sentido y propósito.
                      
                      Aprendizaje personalizado de verdad
Tu estilo, intereses y nivel definen el recorrido. Tú eres el punto de partida.
                      
                      Constructivismo en acción
Explora, experimenta y aplica. Aprender significa entender, no memorizar.
                      
                      IA que te acompaña, no que te dirige
PHIA, nuestra asistente de inteligencia artificial te guía sin limitar tu autonomía.
                      
                      Evaluación sin presión
Feedback continuo y adaptativo. Porque aprender es un proceso, no una cifra.
Certificación
                    
                    Doble Titulación: - Titulación de Curso Superior en Pedagogía Activa y Vivencial en la Educación Infantil con 400 horas expedida por Red Educa, centro especializado en formación en educación - Titulación Universitaria en Pedagogía Activa con 5 Créditos Universitarios ECTS . Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
                  
                    
                  
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