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Curso Superior de Monitor de Educación Vial + Titulación Universitaria de Formador de Formadores (Doble Titulación + 5 ECTS)

Institución Educativa
Modalidad Online
Duración 300 horas
Créditos 5 ECTS
Idiomas Español
22,875.00TL
Pago en cuotas sin intereses Acceso para siempre para consultar tu curso

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Plan de estudios

Resumen

La educación vial cobra una gran relevancia en la sociedad actual, ya que permite facilitar los aprendizajes y comportamientos necesarios que aseguren el uso de vías, vehículos y transportes de forma segura, tanto para uno mismo como para el resto de usuarios de la vía, siendo por tanto una base fundamental para el desarrollo de comportamientos cívicos. Con el presente curso de monitor educación vial se pretende ofrecer al alumnado la formación necesaria para transmitir estos valores y conocimientos a toda la ciudadanía, desde los más pequeños hasta los más mayores. Además, se capacitará para el desarrollo de distintas acciones formativas como planes oficiales de formación continua, formación oficial no reglada o formación profesional ocupacional.

Objetivos

- Analizar el perfil y las funciones del formador en educación vial. - Conceptualziar la seguridad vial y su relevancia. - Estudiar los accidentes de tráfico. - Identificar y caracterizar los elementos de seguridad activa y pasiva del vehículo. - Analizar los factores de riesgo en seguridad vial relacionados con el conductor. - Conocer los diferentes recursos y materiales didácticos empleados en la educación vial. - Determinar la metodología, características y medios más apropiados para la educación vial según la edad, así como ante personas con discapacidad. - Adquirir las capacidades necesarias para desempeñar funciones de docentes en un centro de formación o academia privada. - Adquirir las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, planificación, gestión e implantación de un Plan de Formación, tanto en el ámbito empresarial como en el de la formación oficial No Reglada.

Salidas profesionales

- Analizar el perfil y las funciones del formador en educación vial. - Conceptualziar la seguridad vial y su relevancia. - Estudiar los accidentes de tráfico. - Identificar y caracterizar los elementos de seguridad activa y pasiva del vehículo. - Analizar los factores de riesgo en seguridad vial relacionados con el conductor. - Conocer los diferentes recursos y materiales didácticos empleados en la educación vial. - Determinar la metodología, características y medios más apropiados para la educación vial según la edad, así como ante personas con discapacidad. - Adquirir las capacidades necesarias para desempeñar funciones de docentes en un centro de formación o academia privada. - Adquirir las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, planificación, gestión e implantación de un Plan de Formación, tanto en el ámbito empresarial como en el de la formación oficial No Reglada.

Para que te prepará

La educación vial cobra una gran relevancia en la sociedad actual, ya que permite facilitar los aprendizajes y comportamientos necesarios que aseguren el uso de vías, vehículos y transportes de forma segura, tanto para uno mismo como para el resto de usuarios de la vía, siendo por tanto una base fundamental para el desarrollo de comportamientos cívicos. Con el presente curso de monitor educación vial se pretende ofrecer al alumnado la formación necesaria para transmitir estos valores y conocimientos a toda la ciudadanía, desde los más pequeños hasta los más mayores. Además, se capacitará para el desarrollo de distintas acciones formativas como planes oficiales de formación continua, formación oficial no reglada o formación profesional ocupacional.

A quién va dirigido

El curso de monitor educación vial está dirigido a todos los profesionales de la educación y áreas afines que tengan interés en desarrollar, actualizar o ampliar sus conocimientos en materia de seguridad y educación vial, así como a cualquier personas que por cuestiones personales o profesionales quiera formarse al respecto. Igualmente está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente.

Carácter Oficial

La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Metodología

Nuestra metodología combina tecnología, pedagogía y empatía para un aprendizaje a tu medida.

Tú marcas el ritmo, decides el camino y una inteligencia artificial te acompaña para que aprendas mejor, con sentido y propósito.

Aprendizaje personalizado de verdad

Tu estilo, intereses y nivel definen el recorrido. Tú eres el punto de partida.

Constructivismo en acción

Explora, experimenta y aplica. Aprender significa entender, no memorizar.

IA que te acompaña, no que te dirige

PHIA, nuestra asistente de inteligencia artificial te guía sin limitar tu autonomía.

Evaluación sin presión

Feedback continuo y adaptativo. Porque aprender es un proceso, no una cifra.

Certificación

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Doble Titulación: - Titulación de Monitor de Educación Vial con 300 horas expedida por Red Educa, centro especializado en formación en educación - Titulación Universitaria de Formador de Formadores con 5 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007).

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