Multimedia -didaktinen kurssi multimediasisällön luomisessa luokkahuoneessa + University -tutkinto ICT -didaktisessa sovelluksessa luokkahuoneissa (kaksinkertainen tutkinto + 15 ECTS -hyvitystä)

Nykyään elämme upotettuna kuvayhteiskuntaan, graafiseen taiteeseen, joka antaa erittäin merkityksen tietämiseen, kuinka kehittää multimediatuotteita, jotka on tarkoitettu verkkoympäristöihin tai digitaalisiin fyysisiin tukiin, sekä määrittämään toiminnallisuuden, vuorovaikutuksen ja käytettävyyden näkökohdat, jotka tekevät tuotteen graafisen ja multimedia -elementtien suunnittelusta, multimediatuotteen laadun hallitsemiseksi ja hallitsemiseksi. Tämä multimedian sisällön luomisen asiantuntija luokkahuoneessa + University Didaktisen ICT: n asteessa luokkahuoneessa (kaksinkertainen aste + 5 ECTS -hyvityksiä) tarjoaa tarvittavat osaamiset tarvittavien taitojen kehittämiseksi multimediasisällön luomiseksi luokkahuoneessa. ICT: n sisällyttäminen luokkahuoneisiin on välttämätöntä kaikille kouluille ja on haaste kaikille ja kaikille opettajille sekä pedagogisella että johtamisasteella. Se merkitsee kuitenkin myös loistavaa tilaisuutta paitsi siksi, että se on tehokas didaktinen työkalu, mutta myös sen potentiaalin rakentaa uusia viestintämuotoja ja opiskelijoiden välistä suhdetta sekä uuden sisällyttämis- ja tasa -arvon näkökulma luokkahuoneessa.

- Määritä multimediatiedostot. - Suunnittele multimediatuote. - Luo ja julkaise multimediatuotteita. - Hallitse ja hallitse multimediatuotteen laatua. - Tunnista multimediatiedoston suunnittelussa käytetyt ohjelmat. - Analysoi tieto- ja viestintätekniikan (ICT) harjoittelu nykyisessä koulutusmaailmassa. - Analysoi ominaisuudet, jotka määrittelevät hyvät käytännöt ICT: n käytössä sekä käytön päämalleissa. - Tiedä opettajien taitoja koskevat ohjeet, jotka liittyvät ICT: n tietoon ja käyttöön. - Tunnista ICT: n asennukseen ja käyttöön tarvittavat vaatimukset ja resurssit koulutuskeskuksissa. - Edistää kiinnostusta tieto- ja viestintätekniikan didaktisten resurssien suhteen opetussuunnitelman eri alueilla. - Opi suunnittelemaan ja käyttämään WebQuestiä didaktisena resurssina.

Varhaislapsuus, peruskoulutus, keskiasteen koulutus, koulun organisaatio, suuntautuminen, psykopeadagogisuus, psykologia, pedagogisuus, sosiaalinen koulutus.

Tämän multimedian sisällön luomisen kurssin luokkahuoneessa + didaktisessa sovelluksessa luokkahuoneissa pyrkii kouluttamaan multimediasisällön luomista luokkahuoneissa, tunnustaen hankkinut tarvittavat tiedot ammatilliselle omistautumiselle. Tämän multimediasisällön luomisen kautta luokkahuoneessa + ICT: n didaktinen soveltaminen luokkahuoneissa helpotamme opettajia tarvittavaa koulutusta, jonka avulla he voivat käyttää ICT: tä ja Internetiä didaktisina keinoin ja annamme myös verkon opettajien materiaalien ja resurssien saataville kunkin alueen luokkahuoneen opetussuunnitelmissa.

Luokkahuoneessa + ICT: n didaktinen soveltaminen luokkahuoneissa on suunnattu multimediasisällön luomiskurssi kaikille niille, jotka ovat yhteydessä ammattitasoon multimediamateriaalien luomisen toimintoihin, samoin kuin laadukkaasta koulutuksesta kiinnostuneet koulutusammattilaiset, joiden avulla he voivat käsitellä luokkahuoneiden muuttuvaa todellisuutta.

Tätä koulutusta ei sisälly virallisen säänneltyjen koulutuksen laajuuteen (vastasyntyneiden koulutus, peruskoulutus, keskiasteen koulutus, virallinen ammatillinen koulutus, FP, Baccalaureate, yliopiston tutkinto, virallinen yliopiston päällikkö ja tohtori). Siksi se on täydentävä ja/tai erikoistumiskoulutus, jonka tavoitteena on hankkia tietyt ammatillisen taidot, taitoja tai kykyjä, jotka kykenevät olemaan tuskin yhtä ansioita työlevyissä ja/tai oppositiokilpailuissa, aina täydentävän koulutusosaston sisällä ja/tai jatkuvassa koulutuksessa, joka on aina välttämätöntä tarkistaa julkisen työvoiman osakemarkkinoiden julkisen työvoiman erityisvaatimukset.