Johtamisen maisteri ja koulutuskeskusten osasto

Tämä koulutuskeskusten johtamisen ja ohjauksen maisterin tutkinto tarjoaa sinulle erikoistuneen koulutuksen alalla. Koulutuskeskusten osasto voi olla ylivoimainen tehtävä, jos asianmukaisia työkaluja ei ole saatavana. Tämä koulutuskeskusten johtamisen ja ohjauksen maisterin tutkinto tarjoaa meille tarvittavat taidot tehdä tästä työstä motivoiva ja tehokas tehtävä paitsi itse henkilölle myös keskuksen ihmisryhmän globaalille. Johtajuus on osoitettu samoin kuin perustavanlaatuinen kyky perustaa keskushallintastrategia ja saada myös kaikki ammattilaiset, opiskelijat ja perheet tekemään yhteistyötä ja jakamaan tämän strategian. On myös tarpeen tietää kaikki oikeudelliset näkökohdat ja ruuansulatus takaavat koulutuspalvelun maksimaalisen laillisuuden ja laadun.

- Hallitse keskuksen resursseja sekä ihmisen että taloudellisen että hallinnollisena. - Johtaa ihmisryhmiä kohti johdon merkitsemää strategiaa. - Luo tehokkaat viestintäprosessit kaikilla tasoilla. - Tunne valtion ja alueellinen koulutuslaki. - Hallitse laatua koulutuskeskuksessa.

- Hallitse keskuksen resursseja sekä ihmisen että taloudellisen että hallinnollisena. - Johtaa ihmisryhmiä kohti johdon merkitsemää strategiaa. - Luo tehokkaat viestintäprosessit kaikilla tasoilla. - Tunne valtion ja alueellinen koulutuslaki. - Hallitse laatua koulutuskeskuksessa.

Tämä koulutuskeskusten johtamisen ja ohjauksen maisterin tutkinto antaa kouluttajille mahdollisuuden hyväksyä keskuksissaan perustavanlaatuiset konkreettiset sopimukset koulutusmenetelmistä, joita käytetään tämän koulutusvaiheen kehittämisen ja hankkimisen kehittämiseen ja hankkimiseen suunnittelemalla asianmukaiset oppimisyhteydet kehitysasioiden tasolla ja lasten tarpeiden mukaan, miten monimuotoisuus, joka tunnetaan monimuotoisuudessa, että tuntevat monimuotoisuuden, että tuntevat monimuotoisuuden, että tuntevat monimuotoisuuden, että tuntevat monimuotoisuuden. Se helpottaa tarvittavaa koulutusta, joka mahdollistaa tieto- ja viestintätekniikan ja Internetin käytön didaktisina keinoin, tarjota tietoa, taitoja ja pätevyyttä tarvittavan laadunhallintajärjestelmän toteuttamiseksi koulutusta, koulutuksen koulutusstrategioiden toteuttamiseksi rinnakkaiselon ja kurinalaisuuden parantamiseksi, tarjoa osallistujille arvioida opiskelijoiden perusosaamista ja kehitystä koskevaa perustutkimusta ja kehitystä koskevia yhteistyöhön perustuvia oppilaita ja kehitystä koskevia yhteistyökumppaneita. ympäristö. .

Tämä koulutuskeskusten johtamisen ja ohjauksen maisterin tutkinto on suunnattu kaikille varhaiskasvatuksen, peruskoulutuksen, keskiasteen koulutuksen opettajien, psykologien, pedagogien, psykopedingogien jne. Opettajille ja yleensä kaikki yliopistotutkinnot, jotka ovat kiinnostuneita suorittamaan ammatillista työtä opetusalalla. Laadukkaasta koulutuksesta kiinnostuneet koulutusammattilaiset, joiden avulla he voivat käsitellä luokkahuoneiden muuttuvaa todellisuutta ja uusia pätevyyksiä, joita tarvitaan ammatinsa harjoittamiseen.

Tätä koulutusta ei sisälly virallisen säänneltyjen koulutuksen laajuuteen (vastasyntyneiden koulutus, peruskoulutus, keskiasteen koulutus, virallinen ammatillinen koulutus, FP, Baccalaureate, yliopiston tutkinto, virallinen yliopiston päällikkö ja tohtori). Siksi se on täydentävä ja/tai erikoistumiskoulutus, jonka tavoitteena on hankkia tietyt ammatillisen taidot tai kyvyt, jotka kykenevät olemaan tuskin yhtä ansioita työlevyissä ja/tai oppositiokilpailuissa, aina täydentävän koulutusosaston sisällä ja/tai jatkuvassa koulutuksessa, jotka ovat aina välttämättömiä julkisen työvoiman osakemarkkinoiden julkisen työvoiman erityisvaatimusten tarkistamiseksi.