Didaktinen asiantuntijakurssi - matematiikan ja tilastojen oppiminen ja opetus

Matematiikan ja tilastojen didaktiikka on tieteellinen pedgoginen kurinalaisuus, jonka tavoitteena on tutkia tämän aiheen opetuksessa ja oppimisessa läsnä olevia prosesseja ja elementtejä. Yleensä ihmiset, jotka kehittävät työelämäänsä opetuksen ympärillä, ovat tämän tieteen asiantuntijoita, mutta monessa tapauksessa on yhtä mielenkiintoista kuin tarpeen tietää, kuinka välittää tämä tieto. Tällä matematiikan didaktisella kurssilla opiskelijoille annetaan didaktiset ja metodologiset tekniikat, jotka ovat tarpeen opetusoppimisprosessin kehittämiseksi sopivimmalla tavalla.

- Tunnusta perustiedot ja koulutukseen liittyvät määräykset. - Tiedä matematiikan ja tilastojen didaktiikan käsite sekä sen soveltaminen. - Analysoi matematiikan ja tilastojen opetusta koskevia erityyppisiä teorioita. - Tiedä kaikki ICT: n didaktiseen käyttöön opetukseen. - Tuo opiskelijat lähemmäksi monimuotoisuuteen liittyviä kysymyksiä.

Koulutus, koulutus.

Tämä matematiikan didaktinen kulku tarjoaa opiskelijoille tarvittavat taidot matematiikan ja tilastojen riittävän didaktisen menetelmän kehittämiseksi tarjoamalla tekniikoita, resursseja ja menettelytapoja, jotka parantavat opiskelijoiden suorituskykyä aiheen tutkimuksessa tämän tieteen instrumentaalisen, koulutuksen ja tulkinnan sekä soveltamisen kautta.

Nykyinen matematiikan didaktinen kulku on erityisesti suunnattu kaikille ihmisille, joiden ammatillinen työ tapahtuu opetuskentän ympärillä joko lapsen, ensisijaisen ja/tai toissijaisen tasolla. Lisäksi kuka tahansa matematiikan ja tilastojen alasta kiinnostunut voi nauttia tämän aiheen näkökohtien oppimisesta sekä sopivimmasta menetelmästä sen opettamiseen.

Tätä koulutusta ei sisälly virallisen säänneltyjen koulutuksen laajuuteen (vastasyntyneiden koulutus, peruskoulutus, keskiasteen koulutus, virallinen ammatillinen koulutus, FP, Baccalaureate, yliopiston tutkinto, virallinen yliopiston päällikkö ja tohtori). Siksi se on täydentävä ja/tai erikoistumiskoulutus, jonka tavoitteena on hankkia tietyt ammatillisen taidot, taitoja tai kykyjä, jotka kykenevät olemaan tuskin yhtä ansioita työlevyissä ja/tai oppositiokilpailuissa, aina täydentävän koulutusosaston sisällä ja/tai jatkuvassa koulutuksessa, joka on aina välttämätöntä tarkistaa julkisen työvoiman osakemarkkinoiden julkisen työvoiman erityisvaatimukset.