Digitaalinen video- ja koulutuskurssi: Digitaalinen video- ja koulutusasiantuntija 2.0

Tämä digitaalinen video- ja koulutusasiantuntija 2.0 tarjoaa peruskoulutusta teknologisesta mediasta opetus-oppimisprosesseihin. Tämän digitaalisen videon ja koulutuksen asiantuntijan kanssa 2.0 on tarkoitettu analysoida teknologisia resursseja, joita voidaan soveltaa koulutuskäytännöissä ja resursseissa ja tekniikoissa, joita voidaan toteuttaa koulutusyhteydessä, sekä tarjota uutta osaamista opettajille.

- Audiovisuaalisen vallankumouksen historian, käsitteen ja käsitteellisten perusteiden omaksuminen ja tunteminen. - Ymmärrä digitaalisten resurssien tärkeä rooli nykyisessä koulutusyhteydessä. - Tiedä kuinka käyttää ja soveltaa multimediaresursseja koulutusalalla ja ymmärtää sen käytön ja merkityksen. - Suorita videon käyttö (analoginen, digitaalinen ja opetusohjelma) ja ymmärrä sen didaktinen toteutus. - Järjestä koulutuksen didaktisten videoiden käyttö ja valinta. - Tarjoa uutta tietoa digitaalisen videon kehittämiseksi laatukriteereillä. - Käytä digitaalista videota didaktisena resurssina luokkahuoneessa. - Tunne eniten käytettyjä videomuotoja. - Opi upottamaan video omaan sivullesi kuten blogi.

Koulutus- / opettajan ammattilaiset / koulutuskeskukset / koulutustekniikat / ICT -asiantuntija.

Tämä digitaalisen videon ja koulutuksen 2.0 -asiantuntijan kurssi valmistautuu kouluttamaan ammattilaisena ja analysoimaan sekä digitaalisiin, analogisiin että opetusvideoihin viitaten erilaisia tekniikoita ja resursseja koulutustekniikoiden parantamiseksi soveltamalla tätä tekniikkaa helpottaen opiskelijoiden oppimista.

Tämä digitaalinen video- ja koulutusasiantuntijakurssi 2.0 on suunnattu kaikille niille koulutusammattilaisille, opettajille opiskelijoille, koulutuskeskuksiin, jotka aikovat sisällyttää digitaalisen videon käytön ja kaikki ne, jotka ovat kiinnostuneita koulutustekniikkaan liittyvän tiedon hankkimisesta.

Tätä koulutusta ei sisälly virallisen säänneltyjen koulutuksen laajuuteen (vastasyntyneiden koulutus, peruskoulutus, keskiasteen koulutus, virallinen ammatillinen koulutus, FP, Baccalaureate, yliopiston tutkinto, virallinen yliopiston päällikkö ja tohtori). Siksi se on täydentävä ja/tai erikoistumiskoulutus, jonka tavoitteena on hankkia tietyt ammatillisen taidot, taitoja tai kykyjä, jotka kykenevät olemaan tuskin yhtä ansioita työlevyissä ja/tai oppositiokilpailuissa, aina täydentävän koulutusosaston sisällä ja/tai jatkuvassa koulutuksessa, joka on aina välttämätöntä tarkistaa julkisen työvoiman osakemarkkinoiden julkisen työvoiman erityisvaatimukset.