Gamefication ja innovaatiot e-oppimisessa + yliopiston tutkinnossa

Meidän on tiedettävä, että englanninkielisen pelaamisen termi pelaaminen voidaan kääntää "peliksi muuttumiseksi", voimme ehdottomasti ymmärtää sen "peliteorian käsitteiden ja tekniikoiden soveltamiseksi pelin ulkopuolella oleviin kontekstiin". Yrityksen pelaamisen avulla sen tarkoituksena on motivoida pelin kautta käyttämällä työntekijöidensä erilaisia kannustimia. Tämän pelaamisen ja innovaatioiden kanssa verkko-oppimisessa sen tarkoituksena on pystyä toteuttamaan gamification-projekti organisaatiossa, samoin kuin soveltaa tätä tekniikkaa koulutukseen, mukauttamalla heidän tietonsa ja toteuttamalla strategioita työkalujen, kuten Moodle- tai Game Maker -sovelluksen, käyttämällä.

Tämän maisterin pelaamisen tavoitteiden joukossa löydämme: - Ymmärrä tieto- ja viestintätekniikan soveltamis-, integrointi- ja koulutusvalinnan periaatteet. - Opi, mihin opetusoppimisprosesseihin sovellettu suunnittelu, tuotanto ja ICT-arviointi perustuu. - Tunne koulutukseen sovelletut ICT: n erilaiset muodot ja keinot. - Belshing Moodle -pohjaisella virtuaalioppimisympäristöllä. - Hallitse Moodle -virtuaalista luokkahuonetta. - Luo houkuttelevia ja dynaamisia virtuaalityötiloja. - Tiedä pelaamisen perusta ja sen sovellukset liiketoimintamaailmaan. - Opi pelisuunnittelun lait. - Määritä pelisuunnitelma, prototyyppi ja suorita se. - Tunnet erilaiset menettelyt pelaamisten järjestelmien toteuttamiseksi ja opi niiden mahdolliset sovellukset. - Hanki pelaamisen edut kaikenlaisen organisaation strategisten tavoitteiden saavuttamiseksi. - Tiedä kuinka ohjelmoida täydellinen videopeli Game Maker -sovelluksella. - Tutki uutuuksia, jotka pelin valmistaja tuo perusversioon ja edistyneeseen versioon. - Hanki tarvittavat tiedot multimediaelementtien, kuten äänen ja videon, sisällyttämiseksi.

Verkko-oppiminen / pelaaminen / koulutus / sovellusprojektit / sovellus koulutuksessa.

Meidän on tiedettävä, että englanninkielisen pelaamisen termi pelaaminen voidaan kääntää "peliksi muuttumiseksi", voimme ehdottomasti ymmärtää sen "peliteorian käsitteiden ja tekniikoiden soveltamiseksi pelin ulkopuolella oleviin kontekstiin". Yrityksen pelaamisen avulla sen tarkoituksena on motivoida pelin kautta käyttämällä työntekijöidensä erilaisia kannustimia. Tämän pelaamisen ja innovaatioiden kanssa verkko-oppimisessa sen tarkoituksena on pystyä toteuttamaan gamification-projekti organisaatiossa, samoin kuin soveltaa tätä tekniikkaa koulutukseen, mukauttamalla heidän tietonsa ja toteuttamalla strategioita työkalujen, kuten Moodle- tai Game Maker -sovelluksen, käyttämällä.

Meidän on tiedettävä, että englanninkielisen pelaamisen termi pelaaminen voidaan kääntää "peliksi muuttumiseksi", voimme ehdottomasti ymmärtää sen "peliteorian käsitteiden ja tekniikoiden soveltamiseksi pelin ulkopuolella oleviin kontekstiin". Yrityksen pelaamisen avulla sen tarkoituksena on motivoida pelin kautta käyttämällä työntekijöidensä erilaisia kannustimia. Tämän pelaamisen ja innovaatioiden kanssa verkko-oppimisessa sen tarkoituksena on pystyä toteuttamaan gamification-projekti organisaatiossa, samoin kuin soveltaa tätä tekniikkaa koulutukseen, mukauttamalla heidän tietonsa ja toteuttamalla strategioita työkalujen, kuten Moodle- tai Game Maker -sovelluksen, käyttämällä.

Tätä koulutusta ei sisälly virallisen säänneltyjen koulutuksen laajuuteen (vastasyntyneiden koulutus, peruskoulutus, keskiasteen koulutus, virallinen ammatillinen koulutus, FP, Baccalaureate, yliopiston tutkinto, virallinen yliopiston päällikkö ja tohtori). Siksi se on täydentävä ja/tai erikoistumiskoulutus, jonka tavoitteena on hankkia tietyt ammatillisen taidot tai kyvyt, jotka kykenevät olemaan tuskin yhtä ansioita työlevyissä ja/tai oppositiokilpailuissa, aina täydentävän koulutusosaston sisällä ja/tai jatkuvassa koulutuksessa, jotka ovat aina välttämättömiä julkisen työvoiman osakemarkkinoiden julkisen työvoiman erityisvaatimusten tarkistamiseksi.