Geriatrisen psykologian maisteri + yliopistotutkinto 6 ECTS -hyvityksellä

Meidän on tiedettävä, että psykogerontologia syntyy yhteiskunnan ikääntymisen vuoksi. Uroissa, kuten opetuksessa, pedagogia ja psykopeedagogisuus ovat aloittaneet ikien oppimisen ja tiedon, kuten lapsuuden, murrosiän ja nuorten. Aktiviteetteja vanhemmille ihmisille on kuitenkin jouduttava edistämään. Tällä hetkellä opettajien ei tarvitse vain tuntea lapsuuden, nuoruuden ja nuorten maailmaa, vaan myös tietää aikuisuudesta ja vanhuudesta. Tämän geriatrisen psykologian maisterin avulla saat erikoistuneen tiedon psykologiassa ja neuropsykologiassa, mielenterveydessä ja erityishoidossa ikääntyneillä ihmisillä.

- Tietäen kuinka tunnistaa vanhusten eri vaiheet ja jokaiselle niistä vastaavat muutokset. - Ymmärrä erilaiset patologiat ja geriatriset sairaudet sekä oppia arvioimaan erilaisia kognitiivisia sairauksia. - Tunne neuropsykologian menetelmät ja tekniikat. - Tunne muistin muutokset ikääntymisessä ja neurologisissa sairauksissa. - Tunne muistin käsite huolellisesti. - Tutki muistia tieteellisesti. - Tiedä ikonisen muistin käsitteen kehitys. - Tunne lyhyen ja pitkäaikaisen muistin rakenne. - Ohjausmuistilähteet. - Espanjan toimintaterapian tilanne. - Opi interventioalueet (kuntoutus, integrointi ja osallisuus). - Tunnet mielenterveyden toimintaterapian tehtävä ja visio. - Opi yksittäinen interventioprosessi henkilön ja ympäristön kanssa. - Vähennä vanhusten sairastuvuutta ja kuolleisuutta ja ylläpitä hyvää funktionaalista kapasiteettia, hyväksymällä se indikaattorina kaivojen ja terveyden ja ennustavin arvoon saada apua. -Facilita kaikessa mahdollisessa, että ihmiset voivat ikääntyä kotonaan tai ympäristössä, joka on heille mukavampaa, korostaen kuntoutusohjelmien edistämistä, jotka liittyvät kaikkiin niihin näkökohtiin, jotka maksimoivat fyysisen, psyykkisen tai aistien rajoittamisen prosessit fyysisten, psyykkisten tai aistien rajoittamisen maksimiprosesseihin, jotka vastaavat heidän riippuvuuttaan.

- Tietäen kuinka tunnistaa vanhusten eri vaiheet ja jokaiselle niistä vastaavat muutokset. - Ymmärrä erilaiset patologiat ja geriatriset sairaudet sekä oppia arvioimaan erilaisia kognitiivisia sairauksia. - Tunne neuropsykologian menetelmät ja tekniikat. - Tunne muistin muutokset ikääntymisessä ja neurologisissa sairauksissa. - Tunne muistin käsite huolellisesti. - Tutki muistia tieteellisesti. - Tiedä ikonisen muistin käsitteen kehitys. - Tunne lyhyen ja pitkäaikaisen muistin rakenne. - Ohjausmuistilähteet. - Espanjan toimintaterapian tilanne. - Opi interventioalueet (kuntoutus, integrointi ja osallisuus). - Tunnet mielenterveyden toimintaterapian tehtävä ja visio. - Opi yksittäinen interventioprosessi henkilön ja ympäristön kanssa. - Vähennä vanhusten sairastuvuutta ja kuolleisuutta ja ylläpitä hyvää funktionaalista kapasiteettia, hyväksymällä se indikaattorina kaivojen ja terveyden ja ennustavin arvoon saada apua. -Facilita kaikessa mahdollisessa, että ihmiset voivat ikääntyä kotonaan tai ympäristössä, joka on heille mukavampaa, korostaen kuntoutusohjelmien edistämistä, jotka liittyvät kaikkiin niihin näkökohtiin, jotka maksimoivat fyysisen, psyykkisen tai aistien rajoittamisen prosessit fyysisten, psyykkisten tai aistien rajoittamisen maksimiprosesseihin, jotka vastaavat heidän riippuvuuttaan.

Tämä geriatrisen psykologian päällikkö valmistaa sinut tuntemaan perusteellisesti geriatrisen psykologian, syventämällä heidän omaa aktiviteettinsa vanhuksille, tuntemalla ja analysoimalla riippuvaisten ihmisten psykososiaalisia ominaisuuksia ja tarpeita, jotka oppivat neuropsykologiaa, tuntemalla muistin käsitteen psykologian laajuuden ja voit kehittää perustoimintoja geriatrian alalla.

Geriatrisen psykologian nykyinen mestari on suunnattu geriatristen instituutioiden, lääkäreiden, sairaanhoitajien, avustajien, psykologien, fysioterapeutien ja työterapeutien henkilökunnalle. Yksityiset hoitajat, samoin kuin kaikki, jotka ovat kiinnostuneita tietyn tiedon saamisesta geriatrisen intervention ja geriatrisen psykologian aiheesta.

Tätä koulutusta ei sisälly virallisen säänneltyjen koulutuksen laajuuteen (vastasyntyneiden koulutus, peruskoulutus, keskiasteen koulutus, virallinen ammatillinen koulutus, FP, Baccalaureate, yliopiston tutkinto, virallinen yliopiston päällikkö ja tohtori). Siksi se on täydentävä ja/tai erikoistumiskoulutus, jonka tavoitteena on hankkia tietyt ammatillisen taidot tai kyvyt, jotka kykenevät olemaan tuskin yhtä ansioita työlevyissä ja/tai oppositiokilpailuissa, aina täydentävän koulutusosaston sisällä ja/tai jatkuvassa koulutuksessa, jotka ovat aina välttämättömiä julkisen työvoiman osakemarkkinoiden julkisen työvoiman erityisvaatimusten tarkistamiseksi.