ICT: n didaktinen soveltaminen luokkahuoneissa + Tic Teach -kehityskurssi

ICT: n sisällyttäminen luokkahuoneisiin on välttämätöntä kaikille kouluille ja on haaste kaikille ja kaikille opettajille sekä pedagogisella että johtamisasteella. Se merkitsee kuitenkin myös loistavaa tilaisuutta paitsi siksi, että se on tehokas didaktinen työkalu, mutta myös sen potentiaalin rakentaa uusia viestintämuotoja ja opiskelijoiden välistä suhdetta sekä uuden sisällyttämis- ja tasa -arvon näkökulma luokkahuoneessa. Siksi ICT: n didaktisen sovelluskurssin myötä luokkahuoneissa ja ICT -osaamiset opettamiselle saat erikoistuneen koulutuksen tällä alueella.

- Analysoi tieto- ja viestintätekniikan (ICT) harjoittelu nykyisessä koulutusmaailmassa. - Analysoi ominaisuudet, jotka määrittelevät hyvät käytännöt ICT: n käytössä sekä käytön päämalleissa. - Tiedä opettajien taitoja koskevat ohjeet, jotka liittyvät ICT: n tietoon ja käyttöön. - Tunnista ICT: n asennukseen ja käyttöön tarvittavat vaatimukset ja resurssit koulutuskeskuksissa. - Opi suunnittelemaan ja käyttämään WebQuestiä didaktisena resurssina. - Kehitä teknisiä taitoja tekniikan sisällyttämiseksi luokkiin. - Luo aktiivisia oppimiskokemuksia, jotka motivoivat ja kehittävät opiskelijoiden osallistumista.

Varhaislapsuus, peruskoulutus, keskiasteen koulutus, koulun organisaatio, suuntautuminen, psykopeadagogisuus, psykologia, pedagogisuus, sosiaalinen koulutus.

ICT: n sisällyttäminen luokkahuoneisiin on välttämätöntä kaikille kouluille ja on haaste kaikille ja kaikille opettajille sekä pedagogisella että johtamisasteella. Se merkitsee kuitenkin myös loistavaa tilaisuutta paitsi siksi, että se on tehokas didaktinen työkalu, mutta myös sen potentiaalin rakentaa uusia viestintämuotoja ja opiskelijoiden välistä suhdetta sekä uuden sisällyttämis- ja tasa -arvon näkökulma luokkahuoneessa. Siksi ICT: n didaktisen sovelluskurssin myötä luokkahuoneissa ja ICT -osaamiset opettamiselle saat erikoistuneen koulutuksen tällä alueella.

Tämä tieto- ja viestintätekniikan didaktinen soveltaminen luokkahuoneissa ja opetuksen ICT -kompetenssit on suunnattu kaikille varhaiskasvatuksen, peruskoulutuksen, keskiasteen koulutuksen opettajien, psykologien, pedagogien, psykopinoiden jne. Opettajien opettajille ja yleisesti kaikki yliopistotutkinnot, jotka ovat kiinnostuneita heidän ammatillisen työnsä suorittamisesta opetusalalla ja haluaa oppia didaktisten uusien tekniikoiden menetelmät koulutuksessa.

Tätä koulutusta ei sisälly virallisen säänneltyjen koulutuksen laajuuteen (vastasyntyneiden koulutus, peruskoulutus, keskiasteen koulutus, virallinen ammatillinen koulutus, FP, Baccalaureate, yliopiston tutkinto, virallinen yliopiston päällikkö ja tohtori). Siksi se on täydentävä ja/tai erikoistumiskoulutus, jonka tavoitteena on hankkia tietyt ammatillisen taidot tai kyvyt, jotka kykenevät olemaan tuskin yhtä ansioita työlevyissä ja/tai oppositiokilpailuissa, aina täydentävän koulutusosaston sisällä ja/tai jatkuvassa koulutuksessa, jotka ovat aina välttämättömiä julkisen työvoiman osakemarkkinoiden julkisen työvoiman erityisvaatimusten tarkistamiseksi.