Ilma -navigointijärjestelmän kurssi (yliopiston tutkinto + 6 ECT)
Solicitar información
Temario
Descargar temario en PDFPlan de estudios
Yhteenveto
Lentokoneen navigointijärjestelmä koostuu eri elementeistä ja komponenteista, jotka ovat perustavanlaatuisia sen toimintaan. Tämän ilman navigointikurssin avulla opiskelijat oppivat kaiken, joka liittyy ilmakaappitekniikoihin, lentotoimintaan tai lentoliikenteeseen, mikä on ihanteellinen koulutus täydentää kaikentyyppisiä lentoyhtiöitä, jotka ovat kiinnostuneita päivittämään tai laajentamaan tietämystään tällä alueella.
Tavoitteet
Ammatilliset mahdollisuudet
Valmistella sinut
Ilma -navigointikurssin ansiosta voit laajentaa ja/tai päivittää tietosi lentoliikenteestä, tarkemmin sanottuna ilma -navigointijärjestelmiin ja tekniikoihin, jotka ovat olennaisia lentotoiminnan ymmärtämiselle.
Kenelle se on osoitettu?
Ilma -navigointikurssi on suunnattu kaikille tämän ammatillisen sektorin ammattilaisille, jotka ovat kiinnostuneita laajentamaan, kehittämään tai päivittämään tietämystään tällä alueella. Samoin se on suositeltava koulutustarjous lentoliikenteen ja lentonavigointitekniikoiden koulutuksesta kiinnostuneille.
Virallinen luonne
Tätä koulutusta ei sisälly virallisen säänneltyjen koulutuksen laajuuteen (vastasyntyneiden koulutus, peruskoulutus, keskiasteen koulutus, virallinen ammatillinen koulutus, FP, Baccalaureate, yliopiston tutkinto, virallinen yliopiston päällikkö ja tohtori). Siksi se on täydentävä ja/tai erikoistumiskoulutus, jonka tavoitteena on hankkia tietyt ammatillisen taidot, taitoja tai kykyjä, jotka kykenevät olemaan tuskin yhtä ansioita työlevyissä ja/tai oppositiokilpailuissa, aina täydentävän koulutusosaston sisällä ja/tai jatkuvassa koulutuksessa, joka on aina välttämätöntä tarkistaa julkisen työvoiman osakemarkkinoiden julkisen työvoiman erityisvaatimukset.
Metodologiamme yhdistää sinulle räätälöidyn tekniikan, pedagogian ja empatian oppimiseen.
Asetat vauhdin, päätät polun ja tekoälyn liittyvän älykkyyden niin, että opit paremmin merkityksellä ja tarkoituksella.
Todella henkilökohtainen oppiminen
Tyylisi, kiinnostuksen kohteesi ja tasosi määrittelevät reitin. Olet lähtökohta.
Konstruktivismi toiminnassa
Tutki, kokeile ja sovelletaan. Oppiminen tarkoittaa ymmärrystä, ei muista.
AI, joka seuraa sinua, ei ohjaa sinua
Keinotekoisen älykkyyden avustajamme Phia ohjaa sinua rajoittamatta autonomiaa.
Arviointi ilman painetta
Jatkuva ja mukautuva palaute. Koska oppiminen on prosessi, ei numero.
Certificación
Yliopistotutkinto lentonavigointijärjestelmässä 6 ECTS University -hyvityksellä. Jatkuva baumble koulutus työtoimitusvaihto- ja julkishallinnon kilpailuihin.
Educahub -apurahat
Tee koulutuksestasi helpompi: rahoitus 0%: n kiinnostuksella ja hanki henkilökohtaisia apurahoja.
Educahubissa uskomme, että koulutuksen tulisi olla kaikkien käytettävissä. Tästä syystä tarjoamme stipendisuunnitelman, joka helpottaa pääsyäsi käytännön, nykyiseen ja laadukkaan koulutukseen, poistaen taloudelliset esteet.
-25%
Alumni -stipendi: Entisille Educahub -opiskelijoille.
-20%
Työttömyysstipendi: Jos todistat olevan työttömänä.
-20%
Suuri perhe -stipendi: perheille, joilla on vähintään 3 lasta.
-20%
Vammaisuus -stipendi: vammaisille ≥33%.
-15%
Emprende-stipendi: Itsenäisille ammatinharjoittajille, jotka voivat todistaa toiminnan.
-15%
Suositeltu stipendi: Jos tulet entisen opiskelijan suosittelemaan.
-15%
Ryhmä -stipendi: 3 tai useamman ihmisen yhteiset rekisteröinnit.
Koko koulutusuniversumi, yhdellä alustalla.
Intuitiivinen ympäristö AI: n kanssa, joka opastaa sinua kouluttamaan itsenäisesti ja tarkoituksella.
Opi vauhdissasi
Kurssit, maisterin tutkinnot ja viralliset pätevyydet. 100% online, joustava ja tahdissasi.
Pääsy mistä tahansa
Saatavana 24/7 matkapuhelimella, tablet -laitteella tai tietokoneella. Päätät milloin ja miten kouluttaa.
Phia, AI -mentorisi
Se haastaa sinut, motivoi sinua ja mukauttaa polkusi. Opi oppaan kanssa, joka kehittyy kanssasi.
LX One Plus: Harjoittelu ilman rajoja
Avaa pehmeät taidot, kielet ja paljon muuta. Siirry kohti kattavaa ja jatkuvaa koulutusta.
